بۈگۈنكى ماقالىدە, بىز تانكىلارنى ئوپېراتسىيەگە قارشى ئىدىيە ھەققىدە سۆزلەيمىز. بۇ تېما ۋە ئۇنى قانداق ئىشلىتىش كېرەك? بۇ نۇرغۇن توپچىلارغا قارىغاندا, بەزى توپچىلارغا قارىغاندا ئېنىق ئەمەس, گەرچە مۇرەككەپ ئەمەس, ئەلۋەتتە, ياق.
![تانكىلار دۇنياسىدىكى ئوزۇقلۇقتىكى ئەسەرلەر, ئۇنى قانداق ئىشلىتىش كېرەك 16560_1](/userfiles/21/16560_1.webp)
دەرھال يېتەكچىلىككە قارشى تۇرۇش جىنايىتى يېڭى يىلنىڭ باتارېيەسىنىڭ ئاخىرىدا, نۇرغۇن يېڭى ماددىلارنىڭ ئاخىرىدا نانكېنىڭ ئاخىرىدا تېخىمۇ ياخشى بولۇشى كېرەك, ھەمدە بەش خىل توپ ئېلىپ بارسا, كوللىكتىپلار بىر گۈللۈك كىشىلەر بار بىر خىل ئۇسۇل. ئوخشاش سەۋەب ئۈچۈن, پەقەت 5-دەرىجىلىك تۈر ھاسىل قىلماقچى بولغان بۇ تېمىنى ئىشلىتىپ, ئۇلارنىڭ كۆپىنچىسى ئەڭ قىممەت. بۇ يەردە بىر مۇھىم بىر نۇقتا بار: سىز ھەمىشە ئوڭ تەرەپتىكى سىيرىلغۇچقا دىققەت قىلىپ, پۈتۈن ۋاراق زىبۇزىننەتنى پۈتۈنلەي كۆزىتىشىڭىز كېرەك. 5-دەرىجىلىكلەرنىڭ كۆپ قىسمى بار, ئەمما بەزى توپچىلار بۇ ۋاقىتتا ئىشنى قولدىن بېرىپ قويىدۇ, بۇقۇمنىڭ بىر تاكىمۇ بېزىشۈكتىكى بىر بەتكۈچكە كىردى.
يېتەكلىگۈچىگە قارشى تۇرۇش بىلەن زىننەت بۇيۇملىرىنى يارىتىش
«كەيپىيات» بۆلۈمى ئۈچۈن «ئاتموسفېرا» بۆلۈمىگە بارسىڭىز, «توپلام» نى چېكىڭ. ئاندىن 5-دەرىجىلىك ئويۇنچۇقلار توپلانغان يىغىپ ساقلانغان يىغىپ ساقلىشىڭىز كېرەك. لوگىكا ناھايىتى ئاددىي: ئەگەر 5-سەۋىيىسىنىڭ بېزەكچىلىرى تېخى قۇرامىغا يەتمىگەن بولۇپ, ئۇ قىرغىنچىلىقنىڭ بېزىلىشى ئەمەس, ئۇ مېنىڭ قىرغاق ۋاقتىدا ئىشلىتىش, چۈنكى ئۇ ئوخشاش بىر ئىشنىڭ چۈشۈپ كېتىدىغان ئېھتىماللىقى, مەسىلەن, ئەڭ تۆۋەن. يەنە بىر ئىش يەنىلا توپلامنى تولدۇرغاندا, ئۇ يەنىلا يىغىۋېلىشنىڭ ئاخىرقى ئورنىنى تولدۇرۇشقا ئەرزىيدۇ.
![تانكىلار دۇنياسىدىكى ئوزۇقلۇقتىكى ئەسەرلەر, ئۇنى قانداق ئىشلىتىش كېرەك 16560_2](/userfiles/21/16560_2.webp)
بۇ ئېكران رەسىمىدە, 10 نەپۋومېتىر «شەرقىي جەنۇب يىللىق يېڭى يىللىق توپلىمىدىن ئېرىشكەن» بولۇپ, كېيىنكى قەدەمدە تۆۋەنلەش, ئۇنىڭدا يېتەكچى بولۇشنىڭ بىۋاسىتە مەنىسى بار ئاخىرقى تۈرگە ئېرىشىش - بۇ خىل ئەھۋالدا, «پارول» كەمچىل. ھازىرقى بېزەكلەرنى يوقىتىش.
ھازىر زۆرۈر ئىختىيارىيەتنى مەنبە قىلىش ئۈچۈن, بارلىق نەرسىلەرنى بۇ ئېكران رەسىمىنى ئېنىقلىشىڭىز ھەمدە چوڭ قىزىل كۇنۇپكىنى چېكىپ »بېزەشنى چېكىڭ»:
![تانكىلار دۇنياسىدىكى ئوزۇقلۇقتىكى ئەسەرلەر, ئۇنى قانداق ئىشلىتىش كېرەك 16560_3](/userfiles/21/16560_3.webp)
قارشى تەرەپكە قارشى تۇرۇش پىشاڭغا ئەگىشىڭ - چوقۇم ئېچىلىشى كېرەك!
توپلامنى تولدۇرۇش كېرەك
نېمىشقا ئەڭ كۆپ ئويۇنچۇققا ئېھتىياجلىق بولىسىز? گەرچە ئۇمۇ مۇھىم بولسىمۇ, ئەمما پىلاستىنكىلارنى تولدۇرمىسىلا. پىلاستىنكا ئىچىگە, بىر توپ يىغىشنى تولۇق توپلاش بىلەن 2D ئۇسلۇبتىكى كامېراغا ئېرىشەلەيسىز. ئۇلار ھەر بىر توپلاش ئۈچۈن ئوخشىمايدۇ.
![تانكىلار دۇنياسىدىكى ئوزۇقلۇقتىكى ئەسەرلەر, ئۇنى قانداق ئىشلىتىش كېرەك 16560_4](/userfiles/21/16560_4.webp)
ئۈستىدىكى ئېكران رەسىمىدە, ئۇرۇش ئۈچۈن دېھقانچىلىق دورىلىرىغا توپلانغان ئويۇنچۇق ۋە ئۆسۈم مۇكاپاتى كۆرسىتىلىدۇ.
توپلىمىدىن ئەڭ يۇقىرى مۇكاپات% 1. مەلۇم يىغىپ ساقلاشتىن 72 ۋە تېخىمۇ كۆپ بېزەك قىلغاندا قولغا كەلتۈرۈلگەن. بۇ بۇنىڭدىن كېيىنكىلەرنى تولۇق يىغىش ھاجەتسىز, ئەگەر توپچىنىڭ نىشانى پەقەت دېھقانچىلىقتىن قەرز ئالغانغا نىسبەتەن ھاجەتسىز بولسا.
شۇنداقلا, ئاخىرقى مۇكاپات ۋاقىت ئىچىدە پىششىقلاپ ئىشلەش ۋە توپلام سەۋىيىسىنى ئويلاشقان. ئەگەر ئويۇنچۇقلار تېخىمۇ كۆپ توپلانغان بولسا, ئاتموسفېرا قاتلىمى كىچىك بولسىمۇ, مەسىلەن, ئاتموسفېرا قاتلىمى 55, ئاندىن جەمئىي 72 بېنەپشە, كۆپەيتىش نىسبىتى% 5 بېرىدۇ (ئاتموسفېرا كۆپۈك بىرلەشتۈرۈلگەن بولۇپ, توپلامنىڭ% 1 نى قوللىنىدۇ. ).
مۇكاپات بەتكۈچىدە, ئۇ ھەر بىر دەرىجىدىكى كەيپىياتقا تايىنىدىغانلىقىنى كۆرەلەيسىز:
![تانكىلار دۇنياسىدىكى ئوزۇقلۇقتىكى ئەسەرلەر, ئۇنى قانداق ئىشلىتىش كېرەك 16560_5](/userfiles/21/16560_5.webp)
شۇنداقلا, بۇ پائالىيەت مەزگىلىدە, ئۆتكەن بىر نەچچە يىلدا پارچىلاش ئۈچۈن ئۆزگىچە تاختا سېتىۋېلىشقا ئانچە ئەرزان.