Монда бала бу яшькә иреште, кайчан "губка кебек сеңдерергә" әзер ...
Монда бала бу яшькә иреште, кайчан "губка кебек сеңдерергә" әзерләнә. , Әм, әлбәттә, мин бу гөмбәне тутырасым килә, аннары өчтән соң, соң!
Ләкин кая йөгерергә, иң яраткан Чадиныңны кая алып барырга, без мизгелне сагынмаска. Кинәт, сезнең вакытыгыз булмаса, дөнья яңа Олимпия чемпионы яки опера йолдызын эшләтеп җибәрәчәк (яхшы кеше бар)!
Сезгә ашыкырга кирәкме? Вакыт юкмы? Өч яшьлек баладагы авырлыкларны һәм талантларны ничек күрергә? (Спойер: Әгәр сезнең төп максат - гармонияле шәхесне үстерү булса, медальләр өчен йөгереш түгел, иң мөһиме - барысы да гашыйк.
"Үсеш" ндә эшләгәнче, торттагы шәмнәрне сирәк шартлатып, ул 3 яшь, аны 3 яшем дип уйларга кирәк. Аның үзенчәлекләре нинди? Психологлар һәм мәктәпкәчә укытучылар өч ел эчендә:
- тән эшен координацияләү өчен баш мие инде куллар һәм күзләр белән уртак эшне дөрес координацияли алмыйлар. Шуңа күрә, язарга өйрәнү файдасыз. Бала маймыл кебек укыту, Әлбәттә, сез булдыра аласыз, ләкин без үстерәбез). Бу осталыкны үстерү өчен күпкә файдалы - язу һәм рәсем ясау өчен аксессуарларны ничек дөрес тотарга өйрәнегез.
Тагын өч яшьлек балалар мөстәкыйль киенергә һәм чишә белергә тиеш. Һәм төймәләрне өзү сәләте, зиппер - кулларның һәм күзләр белән үзара эш итүне бәйләгез.
- Чыннан да, күп спортчылар бу чорда профессиональ юлны башлыйлар. Тән сыгылучан, зур хәрәкәтләнә, һәм күнегүләр ясый. Ләкин монда ачкыч сүз ошый. Профессиональ спорт соңрак башлана, өч яшьлек, билгеле бер һөнәр өчен мәхәббәт һәм регуляр тренинг җитештерелә. Психологлар профессиональ бүлектә киңәшчеләр, психологлар 5-6 ел киңәш ителә. Мәктәпкә мәктәпкә күнегергә. Ләкин, өч ел эчендә бала инде космоста үз тәнен идарә итәргә өйрәнә. Курслар, укыту моңа күнегүләр алачак. Ләкин сез аңларга тиеш, бала олылар өчен тулысынча кабатлый алмый.
- Өч яшьлек олырак нәтиҗәләргә конфигурацияләнгән. Аның өчен максат кую мөһим (мәсәлән, "Мин машина ясармын) һәм сезнең эшчәнлегегезнең соңгы продуктын, тырышлыгыгызның соңгы продуктын карагыз. Әни күрсәтегез. Мактау. Сезнең балагыз андый хисне аның казанышлары өчен горурлык итеп күрә алды. Спорт, бию күнегүләре физик үсеш өчен файдалы, ләкин нәтиҗә баласы өчен күренми. Ярышлар, демонстрация спектакльләре, концертлар еш күренми. Шуңа күрә арсеналда иҗади дәресләр булу яхшы, анда бер һөнәрдә рәсем, флика, канатлы форма ала аласыз. Бала мактау һәм шедеврны өйне мактау өчен генә түгел. Әгәр дә бала бу эшнең ерак тартма белән капланма, һәм суыткычка асылса, киштәләргә торыгыз, аннары ул класска өстәмә стимул булыр - Менә шулай, ул әнисе белән әти аның эшен кадерлиләр.
: Эш җитәрлек җыелгач, сез күргәзмә оештыра аласыз. Башкаларны, әлбәттә, бала белән әзерләү. Теманы сайлагыз, бизәк, арканда кием сызыгы асылынып, һөнәр өчен витрина ясагыз (картон тартмалары яраклы), музыкаль озатучы озату. Әби-бабайлар, дуслар, күршеләр чакырыгыз. Кайсы ашкынып, бала соравда җавап бирәчәк һәм кайчан, кайда һәм кем эшләгәнен әйтәчәк. Теләк + уңышлар. Менә бәхетле бала һәм ата-ананың тынычлык формуласы.
- Өч яшьлек гасыр кризисы мөстәкыйльлекне һәм ана бүлеген үстерү белән бәйле. Шуңа күрә, бала әйләнә-тирә мохитне киңәйтергә кирәк. Ул ике яшьтәшне дә, остаз булып китә торган башка олыларга охшарга мохтаҗ. Бер баласы булган гаиләләр өчен Росстат сүзләре буенча, алар бер баласы әйтүенчә, бер балага күчә - 71,3%). Элемтә баланың ихтыяҗыннан тыш, хезмәттәшлек күнекмәләре эшләнде, лидерлык сыйфаты ачыла. Конкуренцияле рух үсә.
- Хисләр, акыл түгел, баланы өч яшьтә яшьтә алып барырга.
Баланың һөнәрне түземсезлек белән көтүен аңлау бик мөһимме?
Бала, иң элек укытучыга бара.
- Уеннар уенда өйрәнәләр. Өч яшьтә, сюжет роль уйнау уеннары өстенлек итә. Анда балалар ситуацияләрдән төрле чыгышларны өйрәнә.
- Бала әле тышкы мотивация белән идарә итә. Шуңа күрә, көчнең көченә мөрәҗәгать итү һәм мөрәҗәгать итү файдасыз. Ләкин бала яхшы булган матур күңелле урын, кызыклы бик матур. Хезмәттәшлек көчләүгә караганда озын вакытлы нәтиҗә бирәчәк.
: Файдалы белән рәхәтләнеп, сез берничә арасны берьюлы үтерә аласыз (мәкалә язу вакытында, бернинди дә зыян күрмәгән). Атна саен матур плейерны бастырыгыз. Күз дәрәҗәсендә суыткыч дәрәҗәсендә асып куегыз. Башта без атна көннәрен өйрәнәбез, һәр иртә магнитка керәбез (суыткычка эленгәннәрне исегездә тотыгыз), атна көннәрен өйрәнә (әгәр балалар атнасында рус телендә белсә, сез аларны өйрәнә аласыз чит телдә). Аннары атна көннәрендә баланы кочакларга кертегез. Бала, тагын бер көнгә магнит хәрәкәт итеп уяна, аның аны көткәнен беләчәк. Кайбер кружкалар һәм көннәр аеруча көтәр. Шуңа күрә без шулай ук планлаштыру нигезләрен өйрәнәбез.
Аерым алганда, мин чит телләрдә искә алырга телим. Хәзерге тел белгечләре чит ил телләрен өйрәнергә киңәш итмиләр, баласы аның теленең чыгыш дизайн дизайннарын өйрәнгәнче, аларны бүтән конструкцияләре белән бутамаган вакытта. Соңгы мәгълүматлар буенча, хәтта ике телле гаиләләрдә дә, мондый катнашма еш очрый. , К, тел белән танышудан курыкма - аерым сүзләрне, төп фразаларны, уен эшчәнлеген өйрәнү. Ләкин телнең тирән өйрәнүе, балага карап 5-6-7 елына кадәр кичектерү яхшырак.
Бу чорда омтылышларны һәм ихтыяҗларны ачыклауның төп ысуллары күзәтү һәм ишетү. Әгәр дә бала берәр нәрсә өчен берәр нәрсәгә килеп җитсә һәм озак утырса, аны тиешле түгәрәккә бирергә кирәк. Алга таба күзәтү кирәк булганнан бирле. Әгәр дә махсус хобби булмаса, сез төрле түгәрәкләрне сынап карый аласыз. Өч ел эчендә бала инде кире кайта ала. Әлбәттә, һәм ата-ана кебек, аның кебек, аның баласын яхшырак белә, ләкин ата-аналар хөкем ителергә мөмкин. Укытучының бурычы - бала үсеше генә түгел. Ссылка буларак педагог - Ата-аналарга үз балаларын яхшырак аңларга булышырга тиеш.
Консультация өчен автор рәхмәт "Талантий" балалар клубы укытучыларына рәхмәт.