Yulia Kuznetsova: "การทำให้แม่ไม่ไหม้เด็กควรเป็นอิสระ"

Anonim

คุณเป็นผู้นำหลักสูตรวัตถุประสงค์ของการอ่านเด็กที่น่าสนใจ มันค่อนข้างผิดปกติ สิ่งหนึ่งคือการสอนผลลัพธ์นั้นชัดเจนที่นี่ มันหมายถึงอะไรที่จะสนใจ? มีเทคนิคสากลที่นี่ไหม?

ฉันดำเนินการหลักสูตรที่เรียกว่า "สะอาด ระบบประกายไฟ ประกายไฟ decrypt เป็น "ศิลปะการสร้างความสุขของหนังสือ" ในหลักสูตรนี้ฉันบอกพ่อแม่ของฉันถึงวิธีการช่วยสร้างระบบการอ่านสำหรับเด็กวิธีที่จะสนใจ เราพิจารณาการอ่านเป็นระบบและในระบบนี้มีเกียร์ที่ควรหมุน หากพวกเขาไม่ได้หรือพวกเขาจะไม่หมุนระบบจะเริ่มเลีย มีเกียร์ดังกล่าวเป็นการอ่านเสียงดังอ่านผู้ใหญ่ในเด็กคำแนะนำในตู้เสื้อผ้าการอภิปรายหนังสือคำพูดสร้างหนังสือบ้าน ช้าบทเรียนสำหรับบทเรียนเราทุกคนศึกษาทั้งหมดนี้ผู้ปกครองทำการบ้านเรามีการแชทที่ทุกคนถูกหารด้วยปัญหาและความสำเร็จของพวกเขา พ่อแม่ส่วนใหญ่มีลูกไม่ได้อ่านหรือไม่ชอบอ่านหนังสือและเรากำลังพูดถึงวิธีการช่วยให้เด็กใส่ใจกับหนังสือ

เทคนิคสากลคือ แต่สิ่งที่สำคัญที่สุดที่ฉันเรียนรู้ถึงหลักสูตรเป็นวิธีการของแต่ละบุคคลสำหรับเด็กทุกคน ไม่จำเป็นต้องนำทางความจริงที่ว่าเด็กคนอื่นอ่านไม่ต้องอ่านแฟชั่นหรือต้องการ แต่สิ่งที่เด็กต้องการ

ความรักในการอ่านคือเส้นทางที่ประกอบด้วยสองแทร็ก ที่หนึ่งเขียน "ฉันสงสัย" และอื่น ๆ - "ฉันได้รับ" หากเรากำลังเคลื่อนไหวไปตามแทร็ก "ฉันสงสัยว่า" จากนั้นเรากำลังมองหาหนังสือที่เหมาะสมสำหรับเด็ก เขารักม้า - เสนอหนังสือเกี่ยวกับม้า Loves Minecraft - เรานำเสนอหนังสือเกี่ยวกับ Minecraft รักตลก - เรานำเสนอเรื่องราวของ Oleg Krugov หรือ Arthur Givargizov เรามีการค้นหาอย่างยาวนานกับพ่อแม่ของเราและเราพบบางสิ่งที่เราพบบางสิ่งบางอย่าง แทร็กที่สอง - "ฉันได้รับ" - หมายถึงการอ่านทักษะ จำเป็นต้องดูทักษะของเด็กที่จะช่วยให้อาจารย์หนังสือที่เขาชอบ เพราะมันเกิดขึ้นที่เด็กขอหนังสือเกี่ยวกับม้าผู้ปกครองซื้อสารานุกรมเป็นผลให้ไม่มีใครสามารถอ่านได้เพราะมันเขียนโดยภาษาแห้งตัวอักษรขนาดเล็กและหนังสือเล่มนี้ถูกโยนเข้าไปในมุมที่ห่างไกล

Photo @ kuznetsova.writer
Photo @ kuznetsova.writer
Yulia Kuznetsova:
Yulia Kuznetsova:
ความคิดในการทำหลักสูตรนี้อย่างไร?

แนวคิดของการสร้างหลักสูตรที่เกิดขึ้นกับฉันหลังจากที่ฉันเขียนหนังสือ "ชัดเจน วิธีการช่วยให้ลูกรักการอ่าน " เธอกลายเป็นที่นิยมมาก ฉันรู้ว่าคนไม่ต้องการเพียงทฤษฎี แต่ยังทำงานในทางปฏิบัติที่พวกเขาสามารถทำได้และข้อเสนอแนะ

ในบล็อกของฉันฉันมักจะแบ่งปันคำแนะนำการค้นพบหนังสือ นั่นคือนี่คือไลฟ์สไตล์ของฉัน - ช่วยค้นหาหนังสือที่ดีสำหรับเด็ก ฉันทำคำแนะนำของฉันโดยมุ่งเน้นที่ไม่เพียง แต่และไม่มากในความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญนักวิจารณ์และอื่น ๆ - ต่อความคิดเห็นของเด็ก ๆ ด้วยตัวเองซึ่งฉันได้พูดคุยดำเนินการเรียน

หลักสูตรนี้วางประสบการณ์ที่กว้างขวางในการสอนผู้อ่านให้กับเด็ก ๆ สองปีที่ฉันไปหลักสูตร "ฉันต้องการอ่าน" สำหรับเด็กที่ไม่ชอบอ่าน เด็กกว่า 300 คนผ่านหลักสูตร ฉันดูพวกเขาอย่างระมัดระวังไดอารี่ LED ของฉันทำให้ได้ข้อสรุปเขียนหนังสือที่ดี

ดังนั้นหลักสูตรนี้รวมถึงการค้นพบของฉันเหมือนแม่และเป็นครู เด็ก ๆ มาหาฉันที่บอกว่าหนังสือคือ "นรกความเจ็บปวดตรินจาและโรงเรียน" และหลังจากหนึ่งเดือนครึ่งพวกเขาก็ไปด้วยความมั่นใจว่าหนังสือมีความน่าสนใจ

แน่นอนว่ามันไม่ได้อยู่กับทุกคน เด็กทุกคนไม่เหมือนกันและไม่ใช่ทุกคนที่จะรักที่จะอ่านแม้ว่าคุณจะลงทุนในกระบวนการนี้โดยกองกำลังทั้งหมด เราพยายามที่จะให้เสรีภาพแก่เด็กและความรักคืออิสรภาพ ไม่สามารถกำหนดหรือรับประกันได้ แต่เราจะพยายามทำเพื่อให้ความรักนี้เกิดขึ้น - เราจะให้หนังสือที่น่าสนใจที่สุดเวลาอ่านหนังสือจะอ่านและหารือเกี่ยวกับหนังสือด้วยตัวเอง นั่นคือเราจะพยายามจัดระเบียบที่บ้านบรรยากาศเชิงบวกที่แสนสบายของการอ่านเพื่อให้เด็ก ๆ ต้องการที่จะเป็นส่วนหนึ่งของบรรยากาศนี้

ทำไมการอ่านความสนใจไปมาก ทำไมผู้ปกครองถึงกังวลเสมอว่าเด็กไม่ชอบอ่านและถ้าเขาตัวอย่างเช่นไม่ชอบทำอาหารหรือเต้นรำไม่มีอะไรแย่มาก?

ไม่ใช่ผู้ปกครองทุกคนที่กำลังประสบอยู่ว่าเด็กไม่ชอบอ่าน แต่ฉันเองฉันมาจากพ่อแม่ที่กังวลว่าเด็กไม่ได้อ่าน มีคำสั่งดังกล่าว: "การอ่านเป็นการพึ่งพาสังคมที่ได้รับอนุมัติจากสังคม"

การอ่านเป็นสิ่งสำคัญเพราะมันรองรับการศึกษาที่ดีและผู้ปกครองต้องการให้เด็กมีการศึกษาที่ดี และเมื่อเด็กอ่านมากและง่ายดายมันง่ายกว่าที่เขาจะเรียนรู้

ทุกคนเป็นคนโรแมนติกเล็ก ๆ น้อย ๆ - หนังสือเล่มนี้เปิดโลกใหม่ให้กับเรามอบประสบการณ์ทางอารมณ์ที่ลึกซึ้ง ทำไมเราอ่าน หากการอ่านก่อนหน้านี้จำเป็นต้องเรียนรู้ข้อมูลบางอย่างตอนนี้มันไม่เกี่ยวข้องมาก เราจะค้นหาข้อมูลส่วนใหญ่ไม่ได้มาจากหนังสือ การอ่านพัฒนาสติปัญญาทางอารมณ์ มันเป็นไปไม่ได้ที่จะพัฒนาเพียงแค่บางสิ่งบางอย่าง Googled และเมื่อเราอ่านหนังสือเราฝึกฝนอารมณ์ของเราในสถานการณ์ต่าง ๆ

บวกอ่านเราฝึกอบรมการคิดวิเคราะห์ อายุของข้อมูลที่ตรงกับเราจากทุกด้านเป็นสิ่งสำคัญมากในการพัฒนาการคิดเชิงวิเคราะห์อย่างมีวิจารณญาณในเด็ก

Photo @ kuznetsova.writer
Photo @ Kuznetsova.Writer
Yulia Kuznetsova:
Yulia Kuznetsova:
ข้อผิดพลาดอะไรทำให้ผู้ปกครองพยายามปลูกฝังความรักของเด็กในการอ่าน?

ฉันยังมีการจำแนกประเภทของข้อผิดพลาดเหล่านี้!

  1. "รั้ว". ผู้ปกครองแยกออกจากเด็กเชื่อว่าเขาต้องทำทุกอย่างเอง หรือเขาจะสอนเขาไปโรงเรียน โดยทั่วไปทุกคนไม่ใช่พ่อแม่ หากเราต้องการให้เด็กรักหนังสือเราจะต้องใส่ใจกับสิ่งที่เขาอ่านและช่วยเขาค้นหาหนังสือเหล่านั้นที่ชอบ
  2. "ซุปครั้งแรก" บ่อยครั้งที่พ่อแม่พูดว่า: "กินซุปครั้งแรกแล้วคุณจะได้รับขนม" ถ้าในกรณีของอาหารฉันเห็นด้วยแล้วมันไม่ทำงานกับหนังสือ พ่อแม่พูดว่า: "ก่อนอื่นอ่านทั้ง Andersen แล้วคุณจะอ่าน Givargizov ของคุณ" นั่นคือเด็กต้องเอาชนะสิ่งที่เขาไม่สนใจที่จะได้รับความสนใจ ถ้าอย่างนั้นฉันไม่พิจารณา Andersen ที่น่าเบื่อเลยฉันแค่จินตนาการว่าเด็กอายุหกขวบที่อยู่ในมือของเทพนิยายของ Andersen และเขาอ่านในระดับของ "Mom Soap Rama" แต่แม่ยืนยันว่าฉันรักในวัยเด็กของฉัน - และคุณอ่าน! และเด็กติดอยู่ หากคุณเก็บรักษาไว้ก่อนสิ่งที่ร้ายแรงแล้วสิ่งที่ตลกเด็กมักจะหยุดข้อความที่ซับซ้อนและสรุปว่าเขาไม่ชอบอ่าน
  3. "น้ำตก". นี่คือเมื่อพ่อแม่รำคาญกับหนังสือและเด็กยังไม่ได้อ่านเด็ก ซื้อหนังสือเป็นเรื่องง่ายที่สุด คุณสามารถซื้อหนังสือได้ร้อยเล่ม แต่เด็กไม่ได้สมัครเป็นสมาชิก
  4. ไม่เคยอ่านออกมาดัง ๆ ข้อผิดพลาดนี้ง่ายต่อการแก้ไข - เพียงแค่เริ่มอ่านเด็กออกมาดัง ๆ สิ่งนี้มีประโยชน์ทุกเพศทุกวัยแม้แต่วัยรุ่น แต่มันสำคัญอย่างยิ่งใน 8-9 ปี เด็ก ๆ อาจดูเหมือนจะอ่านอย่างอิสระ แต่ "การ์ตูน" ในหัวของเขาที่มีการอ่านอิสระที่เขายังไม่ได้เล่น และเมื่อเราอ่านเสียงดังเขา "เห็น" "การ์ตูน" นี้ และค่อยๆและทักษะการอ่านของเขาเองก่อนถึงสิ่งนี้
  5. เปรียบเทียบกับคุณ "ฉันมาหลายปีแล้ว ... !", "ฉันอ่านมาก!" นี่คือค่าเสื่อมราคา
  6. การอ่านการลงโทษ ฉันทำลายแจกัน - หมายถึงการอ่านมากกว่า 20 หน้า นี่คือไม่ชอบอ่านทันที
  7. การขี่ ผู้ปกครองเยาะเย้ยรสนิยมของเด็กที่ชอบชอบการ์ตูน "คุณจะอ่านเรื่องไร้สาระนี้ได้อย่างไร!", "นี่ไม่ใช่วรรณคดีจริง!" มันเป็นการรุกรานมาก
  8. "เลือก - ka" ผู้ปกครองเสนอให้เด็กเลือกหนังสือในร้านค้าเด็กเลือกแล้วไม่อ่าน และผู้ปกครองขุ่นเคือง ที่นี่เราต้องไม่ขุ่นเคือง แต่เข้าใจ บางทีหนังสืออาจไม่เหมาะกับเด็กในการอ่านทักษะ
  9. "มันเป็นตัวของตัวเอง" ข้อผิดพลาดนี้คล้ายกับ "รั้ว" แต่ในกรณีของ "รั้ว" เราเปลี่ยนความรับผิดชอบสำหรับใครบางคน - สำหรับเด็กไปโรงเรียนและที่นี่ - สมบูรณ์ไม่สนใจกระบวนการ
  10. การใช้งาน Gadgets ที่ไม่สามารถควบคุมได้ เมื่อฉันพูดถึงมันใน Instagram จำนวนมากยกเลิกการสมัครจากฉัน - เราอาศัยอยู่ในโลกสมัยใหม่เด็กจะไม่มีแกดเจ็ตได้อย่างไร ฉันจะพูดเพียงสิ่งเดียว: ถ้าเด็กจะดูวิดีโอเล่นเกมคอมพิวเตอร์หนังสือจะไม่สามารถดึงดูดความสนใจของเขากับเขาได้ เธอจะไม่สามารถแข่งขันกับแกดเจ็ตสำหรับการให้อาหารข้อมูลได้
บอกฉันเกี่ยวกับวิธีของผู้อ่านของคุณ คุณรักที่จะอ่านมาตั้งแต่เด็กหรือไม่? และมันเป็นอย่างไรกับโปรแกรมโรงเรียน?

ใช่ฉันชอบอ่านหลักสูตรโรงเรียนเป็นเด็กรวมถึง ชั้นเดียวเกิดขึ้นเมื่อฉันถูกบังคับให้อ่าน Chernyshevsky ฉันไม่เข้าใจสิ่งที่เกิดขึ้นทำไมฉันมักจะชอบอ่านมากและหนังสือเล่มนี้ไม่ได้ไปเลย แม้แต่แม่ก็ถามว่าเกิดอะไรขึ้นกับฉัน

แต่โดยทั่วไปแล้วฉันเป็นเด็กที่อ่านอย่างต่อเนื่องในนาทีฟรีที่พ่อแม่ด่าว่ากำลังอ่านมากเกินไป เมื่อโรงเรียนมอบให้กับโรงเรียนฉันอ่านทันทีในครั้งเดียวฉันไม่ต้องการยืด แต่ฉันอยากรู้มากขึ้นในสิ่งที่มีอยู่ต่อไป

คุณเป็นแม่ของลูกสามคน ฉันรู้ว่าพวกเขาชอบที่จะอ่านและลูกสาวคนโตยังนำบล็อกหนังสือ ดังนั้นมันจึงเป็นผลมาจากการทำงานของคุณเสมอหรือ?

ลูก ๆ ของฉันชอบอ่าน แต่มันไม่ได้เสมอไป เพียงแค่เทคนิคการหลบหนีของฉันทั้งหมดปรากฏขึ้นเมื่อลูก ๆ ของฉันไม่ชอบอ่าน

พวกเขาอายุ 6 และ 9 ปี ในเวลานั้นฉันเป็นนักเขียนแล้วแสดงในงานเทศกาลที่แตกต่างกันซึ่งฉันซื้อหนังสือมากมาย - สวยงามสดใสน่าสนใจ ฉันนำบ้านนี้ทั้งหมดเด็ก ๆ มีความสุขโยนฉันฉันพูดว่า:

- ฉันนำของขวัญมาให้คุณ!

- ชนิดไหน?

- หนังสือ!

- คุณนำของขวัญปกติมา?

Grisha อ่านเฉพาะการ์ตูนเกี่ยวกับเต่านินจา Masha - นิตยสาร "My Little Pony" และไม่มีอะไรอื่น! จากนั้นฉันก็ผิดหวังมากและตอนนี้ฉันเข้าใจว่ามันเป็นเส้นทางของพวกเขาในการอ่านมันไม่จำเป็นต้องคิดค่าเสื่อมราคา ดังนั้นข้อผิดพลาดทั้งหมดที่ฉันจดทะเบียนจึงมีเพียงการสังเกตของฉันเท่านั้นนี่คือความผิดพลาดของฉันรวมถึง

ฉันต้องมีเทคนิคที่หลากหลายเพื่อช่วยให้เด็กรักหนังสือ

ความจริงที่ว่าลูกสาวเป็นผู้นำในบล็อกหนังสือนี่คือธุรกิจของเธอเอง ฉันไม่มีความสัมพันธ์กับสิ่งนี้ เธอรักชีวิตทางสังคมทั้งหมดนี้มาก - มาราธอนบางคนท้าทายหนังสือ บางครั้งฉันไปที่หน้าเธอและถาม: SQ 19/100 คืออะไร? เธออธิบายถึงฉันว่านี่เป็น "ความท้าทายในหนังสือ" ที่เธออ่านหนังสือ 19 เล่มจาก 100 เธอเป็นอิสระมากในกรณีของเขาและเปิดโลกใหม่ทั้งหมดสำหรับฉัน

Photo @ kuznetsova.writer
Photo @ kuznetsova.writer
Yulia Kuznetsova:
เมื่อลูก ๆ ของคุณอ่านหนังสือของคุณ - บนเวทีต้นฉบับหรือเมื่อหนังสือเล่มนี้ออกมาแล้ว? พวกเขาให้คำแนะนำบ้างไหม?

Masha มีช่วงเวลาที่เธอรักที่จะอ่านต้นฉบับมาก เธอชอบที่จะรับรู้บางอย่างต่อหน้าคนอื่น เธอไม่ใช่ที่ให้คำแนะนำ แต่สามารถสังเกตเห็นความผิดพลาดใด ๆ

เมื่อเร็ว ๆ นี้ฉันมีหนังสือขนาดใหญ่มากและสะดวกกว่าที่จะอ่านในรูปแบบที่เสร็จสมบูรณ์ แต่ในรูปแบบเดียวหรืออีกแบบที่พวกเขาอ่านทุกอย่างที่ฉันเขียน

Julia Kuznetsova และหนังสือเล่มเล็ก ๆ ของเธอ Photo @ Kuznetsova.Writer
Yulia Kuznetsova และหนังสือเล่มเล็ก ๆ ของเธอ Photo @ Kuznetsova.Writer คุณสามารถแบ่งปัน LifeHaki ง่าย ๆ ที่ผู้ปกครองทุกคนที่ต้องการให้ลูกของเขาอ่านมากและมีความสนใจสามารถใช้ที่บ้านได้?

ในการทำเช่นนี้คุณต้องกลับไปที่เกียร์ของเราซึ่งเราได้พูดคุยกันก่อนหน้านี้และทำให้มันหมุนได้ทั้งหมด มันไม่เพียงพอที่จะทำอะไรซักอย่าง คุณสามารถให้หนังสือเป็นหนังสือที่น่าสนใจ และบางทีเขาอาจอ่านได้ แต่นี่คือทั้งหมด

มีความจำเป็นที่เด็กดูว่าพ่อแม่อ่านอย่างไร ไม่ใช่ในตอนเย็นเมื่อพวกเขาวางเด็กนอนหลับอย่างสงบนั่งด้วยหนังสือ แต่อ่านหนังสือสำหรับเด็ก ๆ

วิธีที่เจ๋งมาก - เพื่อเขียนสมุดภาพ เขียนเกี่ยวกับอะไร ตัวอย่างเช่นคุณรักพวกเขา และซ่อนในกระเป๋าดินสอกล่องอาหารกลางวัน หวังว่าวันที่ดีเขียนโน้ตจากใบหน้าของแอปเปิ้ลที่ใส่ใน lanchbox

เล่นใน "ไร้สาระ" ทุกคนรู้เกมนี้ - หนึ่งคนเขียนวลีก้มใบประวัติต่อไปต่อไป จากนั้นเปิดเผยแผ่นงานและอ่านสิ่งที่เกิดขึ้น ให้เด็กอ่านมันสนุกมาก

พูดกับเด็ก ๆ เกี่ยวกับหนังสือที่คุณอ่านด้วยตัวเอง บอกเราว่าทำไมคุณอ่านพวกเขา แสดงให้เด็กหน้าปกและถามอะไรในความคิดของเขาคือหนังสือเล่มนี้? คุณดูเหมือนจะโยนสะพานจากเด็กไปด้วยตัวเอง

ขอให้เด็กบุ๊คมาร์คสำหรับหนังสือของคุณ และคุณและเขาจะดี นอกจากนี้เด็กจะเห็นว่าหนังสือของแม่ย้ายแท็บกำลังเคลื่อนที่

lifehak ที่ยอดเยี่ยมแม้กระทั่งการทำหนังสือ เธอมากับครูเกมที่ยอดเยี่ยม Zhenya Katz นี่เป็น Visualizer ของผลลัพธ์ คุณต้องวาดหัวของ Caterpillar และแขวนบนผนัง แล้ว - เพื่อแนบวงกลมกับเธอด้วยชื่อของหนังสืออ่าน และเมื่อเด็กจะเห็นว่าหนังสือกำลังเติบโตอย่างไรเขาจะต้องการอ่านเพิ่มเติม

คุณกำลังทำงานแม่ตัวใหญ่ คุณจะพบความสามัคคีระหว่างครอบครัวและงานอย่างไรและไม่ไหม้?

ฉันมีเวลามากอุทิศทั้งการทำงานและครอบครัว ความสามัคคีอาจเป็นไปได้ว่าฉันรักมันจริงๆ

โดยทั่วไปฉันเป็นคนที่ทำงานหนักมาก ฉันสอนแม่นี้ ฉันชอบที่จะทะยานในเมฆเสมอและเธอบอกว่ามันเป็นสิ่งจำเป็นที่จะทำทุกอย่างเพื่อไม่ให้รู้สึกละอายใจ ในวัยเด็กฉันโกรธมากที่แม่ของฉันและตอนนี้มันขอบคุณเธอสำหรับความสามารถในการทำงานของเขา มันเหมือนกับการอ่าน - คุณต้องการความรักและทักษะ มีคนที่รักงานของพวกเขา แต่พวกเขายังลังเลที่จะทำมันพวกเขาขาดทักษะ

ในการที่จะไม่เผาไหม้บางครั้งฉันก็ไม่ทำอะไรบางอย่างและไม่ต้องทนทุกข์ทรมานด้วยเหตุนี้ ฉันไม่สามารถปรุงซุปไม่กี่วัน ฉันสามารถขอเด็ก ๆ เพื่อให้พวกเขาเตรียมบางสิ่งบางอย่าง อิสรภาพเป็นทักษะที่สำคัญ การทำให้แม่ไม่ไหม้เด็กควรทำมากที่สุดเท่าที่จะทำได้อย่างอิสระ บวกกับเราและสามีของฉันแบ่งคดีเป็นเวลาสองคน หากเราคนใดคนหนึ่งเห็นข้อตกลงบางอย่างเขาแค่ทำให้เขาไม่พอใจที่ธุรกิจควรจะเป็น ดูกรณี - ทำ! สามีคนอื่นสนับสนุนฉันในแง่ของการทำงาน - มันให้โอกาสในการเรียนรู้พระราชบัญญัติ ฉันเดินทางครึ่งการสัมมนารัสเซียกับการสัมมนานักเขียนของฉันและสามีของฉันสนับสนุนฉันเชื่อในตัวฉันเสมอ

คำที่ฉันชอบคือความสมดุล ฉันพยายามที่จะมีความสมดุลและฉันก็สนับสนุนฉัน

อ่านเพิ่มเติม