วิธีการให้ความรู้แก่คนโง่

Anonim
วิธีการให้ความรู้แก่คนโง่ 1074_1

ฉันจะเปิดเผยความลับที่ยิ่งใหญ่: เด็กและวัยรุ่น - ไม่ใช่คนโง่ ...

ที่มา: Valenciaplaza

โพสต์โดย: Alberto Torres Blandina

เมื่อวานนี้ฉันได้รับข้อความจากพ่อของฉันหนึ่งในนักเรียนของฉัน: "ลูกชายของฉันควรทำอะไรเพื่อให้ได้คะแนนสูงขึ้น?" โดยบังเอิญบังเอิญลูกชายอายุสิบห้าปีของเขาในขณะนั้นก็อยู่ข้างหน้าฉันรวบรวมตำราเรียน บางทีเด็กชายคนนี้อาจเป็นใบ้? ไม่ฉันจำได้ว่าฉันต้องขัดจังหวะซ้ำ ๆ ในระหว่างบทเรียน บางทีมันอาจจะอายเกินไป? ใช่ไม่ใช่ยิ่งไปกว่านั้นเรามีความดีความสัมพันธ์ที่ดี เขาโง่เกินไปที่จะถามตัวเอง? ไม่ผู้ชายคนนี้ไม่เคยประทับใจคนโง่

ผู้ปกครองหลายคนดูเหมือนจะเชื่อว่าลูก ๆ ของพวกเขาเป็นคนงี่เง่า ลูกสาวของฉันต้องระลึกถึงการสอบอะไร ฉันควรซื้อหนังสือลูกชายอะไร ลูกของคุณไม่ได้มีส่วนร่วมในการแปลงเพศหรือไม่?

ฉันจะเปิดเผยความลับที่ยิ่งใหญ่: เด็กและวัยรุ่นไม่ใช่คนงี่เง่า มันเป็นเรื่องน่าเสียดายที่คุณต้องเรียนรู้จากฉัน แต่ไม่พวกเขาไม่ได้โง่เลย แม้ว่าจะ ... ถ้าเราลองกับคุณมันค่อนข้างเป็นไปได้โดยมีเวลาที่เราจะประสบความสำเร็จและเรายังคงเปลี่ยนพวกเขาเป็นคนโง่

SocoPsychologist Jonathan Hyidt ระบุว่าในช่วง 15 ปีที่ผ่านมาจำนวนเด็กที่มีอาการแพ้ต่อถั่วลิสงเพิ่มขึ้นสามครั้ง เหตุผลที่เป็นไปได้คือผู้ปกครองเพื่อหลีกเลี่ยงการพัฒนาโรคภูมิแพ้นี้จากลูก ๆ ของพวกเขาเริ่มที่จะซื้ออาหารที่ไม่มีถั่วลิสง จากนั้นอุตสาหกรรมอาหารปรับและเริ่มผลิตผลิตภัณฑ์ที่อาจมีถั่วลิสงแม้ในปริมาณน้อยที่สุด สื่อที่เชื่อมต่อกับพวกเขาซึ่งรายงานความเสี่ยงของโรคภูมิแพ้กับถั่วลิสงและอันตรายโดยที่เกี่ยวข้อง

15 ปีต่อมาจำนวนเด็กที่มีอาการภูมิแพ้นี้เพิ่มขึ้นสามครั้ง ทำไม? เมื่อร่างกายได้รับสารอันตรายในปริมาณที่น้อยที่สุดเขาเรียนรู้ที่จะปกป้องตัวเองจากเขาและถ้ามันถูกลบออกจากการติดต่อนี้การป้องกันไม่ได้ผลิต

เราอาศัยอยู่ในโลกของ Hyperteps และเราให้บริการหมีแก่เด็กที่ไม่อนุญาตให้ฉันพบกับใบหน้าที่จะเผชิญหน้ากับโลกอย่างที่มันเป็น พวกเขาไม่กินถั่วลิสงพวกเขากลัวที่จะถามครูเกี่ยวกับหนังสือหรือตกอยู่ในการสอบและได้รับบาดเจ็บเพื่อนที่น่าสงสาร

สรุปง่าย: Hyperopka เป็นอันตราย เด็ก ๆ ตลอดเวลาที่เข่าแตกเพราะวิธีการของความรู้ของพวกเขาคือการเปิดเผยตัวเองด้วยความเสี่ยงเล็ก ๆ น้อย ๆ การขว้างปาโลกที่ท้าทาย หากพวกเขาเล่นโดยไม่มีการกำกับดูแลของผู้ใหญ่มักจะหาวิธีแก้ปัญหาความขัดแย้ง: พัฒนากฎของเกมจัดการกับความอยุติธรรมปรับให้เข้ากับกลุ่ม และพวกเขาเรียนรู้ที่จะรับมือกับอารมณ์ดังกล่าวเป็นความผิดหวังความยุ่งยากความโกรธ

แต่เราเกือบจะไม่ให้โอกาสเด็ก ๆ ได้พบกับโลกแห่งความเป็นจริง เราบอกพวกเขาว่าพวกเขาควรทำอย่างไรและอย่างไร นี่คือวิธีของเราในการปกป้องพวกเขาจากโลกที่มืดมนเต็มไปด้วยอันตรายที่แสดงในโรงภาพยนตร์และอินเทอร์เน็ตที่ถูกน้ำท่วม

ความกลัวหวาดระแวงเหล่านี้เริ่มขึ้นในช่วงปลายยุค 80 และตั้งแต่นั้นเติบโตเท่านั้น อย่าขับรถบนสกูตเตอร์ แต่พวกเขาเจ็บ อย่าถือว่าจากคนแปลกหน้าให้เลือกทันใดนั้น อย่าไปหนึ่งในโรงเรียนคุณสามารถลักพาตัว

ไม่ต้องสงสัยข้อควรระวังเป็นสิ่งสำคัญมีขอบเขตบางอย่างที่ต้องติดตั้ง แต่การป้องกันกลายเป็นความหลงใหล เราเลือกที่จะห้ามและแยกเด็กออกจากความขัดแย้งแทนที่จะสอนความขัดแย้งนี้ให้ตัดสินใจ

เด็ก ๆ เติบโตในฟองสบู่พวกเขาไม่มีเครื่องมือในการแก้ปัญหาและจัดการอารมณ์ที่เกิดจากปัญหาเหล่านี้ ดังนั้นพวกเขาจึงเติบโตยังไม่บรรลุนิติภาวะและขึ้นอยู่กับผู้ปกครอง ในโรงเรียนและสถาบันการศึกษาอื่น ๆ พวกเขายังล้อมรอบด้วยกำแพงป้องกันและภารกิจหลักของสถาบันคือความปลอดภัยของพวกเขา (ซึ่งในกรณีนี้หลีกเลี่ยงไม่ได้): เด็กไม่สามารถมีส่วนร่วมในทัวร์โรงเรียนโดยไม่มีการลงมติผู้ปกครองที่ลงนามโดยผู้ปกครอง (ทันใดนั้น หลงทางและจะเดินผ่านถนนในฐานะ Odysseus ไม่สามารถหาบ้านของเขาได้) ถ้าเด็กรู้สึกไม่ดีเขาไม่สามารถกลับบ้านได้อย่างอิสระ (ทันใดนั้นในห้องเรียนเขาจะตาบอดหรือลืมวิธีการย้ายถนนและตกหล่น ใต้รถ)

ระบบ Vlaper เต็มไปด้วยข้อห้ามและความขัดแย้ง: "ลูกชายของฉันผ่านบทเรียนและไปที่สวนสาธารณะฉันจะส่งต่อศาลไปที่ครู!", "ครูไม่ได้บอกลูกของฉันว่ามีความจำเป็นที่จะต้องทำงานอีกครั้ง ตอนนี้เขาไม่มีหนึ่งในสี่ "" เด็ก ๆ เราไปงานที่เรากำลังพูดถึงรักร่วมเพศและเราเป็นครอบครัวทางศาสนา "

แน่นอนถ้าลูกชายของคุณไม่รู้ว่าบทเรียนไม่สามารถเดินได้ - ผู้กำกับไม่ได้ยินว่าจำเป็นต้องฟื้นฟูการทำงาน - นี่คือความผิดของครูและถ้าเขาไม่ทราบว่ามีคนรักร่วมเพศในโลก - โรงละครคือการตำหนิ! "

ข้อความเหล่านี้ทั้งหมดมีวัตถุประสงค์เพื่อลบความรับผิดชอบใด ๆ กับเด็ก ๆ และเปลี่ยนมันในผู้ใหญ่ในความเป็นจริงพูดสิ่งหนึ่ง: ลูก ๆ ของเราเป็นคนโง่ ดังนั้นเราไม่เพียง แต่ปล่อยให้พวกเขาไม่มีพวกเขาสำหรับชีวิตในอนาคตของเครื่องมือ แต่ยังรวมถึงความไม่แน่นอนที่น่ากลัวเป็นแรงบันดาลใจอย่างต่อเนื่อง: คุณทำไม่ได้เพราะในโลกนั้นอันตรายเพราะมันจะเจ็บ

ระดับของความวิตกกังวลโรคประสาทอัตโนมัติความหดหู่ในบรรดาวัยรุ่นกำลังเติบโต (นี่ไม่ใช่ความคิดเห็นของฉันเหล่านี้เป็นสถิติ) ชีวิตของพวกเขาเต็มไปด้วยความอัปยศสำหรับสิ่งที่พวกเขาคิดว่าตัวเองไม่สามารถแก้ปัญหาได้ เธอเต็มไปด้วยความกลัวว่าพวกเขาทำร้ายพวกเขา สะดวกในการพิจารณาตัวเองว่าเป็นเหยื่อของตัวเองมันรับประกันความสนใจและปกป้องผู้ใหญ่ ดังนั้นกว่าที่คุณแย่ลง - ดีกว่า: ครูไม่ได้รักฉันฉันถูกเรียกว่าขี้เกียจงานนั้นยากมาก

ครูต้องทำงานด้วยความกดดันคงที่และสเปรย์อัตโนมัติ ความคิดเห็นหรือเรื่องตลกใด ๆ ที่ตัดออกจากบริบทอาจเป็นสาเหตุของปัญหาร้ายแรง หนังสือเล่มนี้ได้รับการคัดเลือกสำหรับการอ่านอาจเป็นสาเหตุของการร้องเรียน ทางออก - ลบหัวข้อและแนวคิดที่อาจเป็นอันตรายทั้งหมด, ไฮเปอร์โฟกตอนนี้อยู่ในโรงเรียนแล้ว วงกลมปิด

เป้าหมายของการศึกษาคือการเตรียมนักเรียนเพื่อชีวิตสอนให้คิดพัฒนาความสามารถในการสร้างสรรค์และการคิดอย่างมีวิจารณญาณ แต่เราปกป้องพวกเขาจากทุกสิ่งใส่ในอวกาศที่ผ่านการฆ่าเชื้อเพื่อให้พระเจ้าห้ามไม่ใส่ใจ

ทำไมฉันต้องมีการศึกษาเลยถ้ามันไม่ได้เตรียมความพร้อมสำหรับชีวิต? ไม่รับมือกับปัญหาและจัดการอารมณ์ของคุณเอง? ไม่คิดอย่างอิสระและเคารพความคิดเห็นของคนอื่น?

ในที่สุดผู้ปกครองจะให้บริการลูก ๆ ของพวกเขาจากหน้าอกของเขา แต่ปล่อยให้พวกเขาไปว่ายน้ำอิสระ? สอนให้พวกเขาเป็นอิสระและเป็นอิสระ? เรา, ครู, ด้วยภารกิจการสอนของเราหรือไม่?

หากเราไม่ได้ให้ความรู้แก่คนรุ่นใหม่พวกเขากำลังรออะไรอยู่ในอนาคต อนาคตที่ผู้ใหญ่จะกลายเป็นคนที่ไม่สามารถทำให้เราพยายามทำให้มันยาก

อ่านเพิ่มเติม