Föräldrar till Nizhny Novgorod Skolbarn klagade till utbildningsminister, vetenskap och ungdomspolitik i regionen Olga Petrova på problemet med den all-ryska kontrollen (PRD).
"Barn är nu allt i stress! Lärare spenderar några preliminära armar och alla dåliga uppskattningar är inloggade. Berätta för mig, snälla, var noga med att sätta dåliga uppskattningar för loggen i tidningen? " - Han appellerade till chefen för ministeriet i Instagram under Nick Loa.012019. "Nej, absolut nej! Detta är direktörens beslut. ARP är en analog testarbete, som alltid skrev allt och allt var lugnt, svarade Olga Petrov det.Här ställdes hon till en fråga från biologi lärare i staden Nizhny Novgorod och Nizhny Novgorod-regionen.
"Vi frågar honom för det andra året, men ingen förändring, tyvärr är det inte, - skriver Bespalovaliudmila20. - För det tredje året i rad uppstår ett organisatoriskt och meningsfullt problem och utvärderar verk av studenter som utför PRD. Biologi lektioner i olika utbildningsorganisationer utförs minst fem linjer CMC av olika författare. Deras årliga planering för huvudskolan är betydligt annorlunda. Botanik kan studeras både i femte och i den sjätte och till och med sjunde klassen, och ERP skiljer sig inte i variationen och är byggda på en enda mall, så olika studenter är inte lika villkor: Någon skriver enligt materialet av Nuvarande år har någon från elever ännu inte passerat detta material alls, och någon passerade det för två år sedan. Det är förlorat mening och tilldelning av PRD! Vad ska man göra lärare? Hur jämför man resultaten av arbetet i områden och i hela regionen? "Detta problem kommenterade vice minister Margarita Bannikova. Hon förklarade att Kima för genomförandet av skiljeförfarandet utvecklades på federal nivå individuellt för varje skola. Uppgifterna kan innehålla de ämnen som ännu inte studerats vid skrivningstillfället.
"Om barnen inte uppfyllde en sådan uppgift, är det normalt. Detta faktum beaktas vid analys av arbetets prestanda, sade hon. - ARP kontrolleras inte, de hålls i syfte att justera läraren för att ytterligare arbeta med en klass, specifika studenter, liksom skolans organisation för att eliminera professionell lärarunderskott. "Bannikova betonade att det var oacceptabelt att jämföra resultaten av armarna mellan skolorna. Och aldrig dessa resultat jämförs inte av kommuner.
Tidigare rapporterade "Time N" att Rosobrnadzor betygsatte kvaliteten på utbildningen i Nizhny Novgorod-regionen.