![Studien har visat att lycklig barndom garanterar inte bristen på problem med psyken i framtiden 16803_1](/userfiles/22/16803_1.webp)
En viktig sak är viktig
De australiensiska forskarna av årtionden har observerat en grupp människor och fann att lycklig barndom inte kan skydda mot risken för depression och andra psykiska störningar i vuxenlivet.
I samhället är det en sådan stereotyp att om barnet blir lycklig och i en välmående familj, växer en självsäker vuxen ut ur honom med stark och hälsosam psyke.
Barndom, utan tvekan spelar en viktig roll i utvecklingen av en person och bildandet av en person. Barn som växte i atmosfären av konstant stress fick antingen psykisk skada, förvärva en massa ytterligare hälsoproblem i vuxen ålder. Men garanterar det en lycklig barndom som barnet kommer att undvika många problem med psyken?
Forskare från University of South Australia och University of Canberra hittade en bekräftelse på en teori och nekade den andra.
Det hävdades tidigare att traumatiska erfarenheter i barndomen ökade risken för depression, orolig störning, aggressivt beteende och posttraumatisk stressstörning (PTSD) i framtiden. Påstås ett barn med lycklig barndom i de flesta fall inte lider av alla listade problem.
Australiensiska specialister såg barn med olika barns erfarenhet i årtionden. De fick reda på att någon tidigare erfarenhet påverkar barn - och negativa, och positiva.
Det är, barn som hade ganska glad barndom, de led fortfarande av depression, PTSD och andra hälsoproblem.
Naturligtvis, hos barn med missgynnade barndom, riskerar inte risken att förvärva en psyke-störning i vuxenlivet, utan också en molnlös barndom inte barn från störande störningar och depressiva tillstånd.
Forskare kom till slutsatsen att barnet från psykologiska problem inte är skyddade till all tidigare erfarenhet och inte situationen i familjen, men en annan viktig faktor - förmågan att anpassa sig till något livsscenario och klara av stress. Det är viktigt att lära ett barn hur man reagerar på problem i livet och hjälper honom att utveckla denna färdighet.
Bianca Cal, som ledde forskargruppen, uppgav att i sitt nästa arbete fokuserar på denna hypotes.
Läs fortfarande på ämnet