Nxënësit kanë nevojë për një bisedë të ndershme, dhe jo komisionerët

Anonim

Nxënësit kanë nevojë për një bisedë të ndershme, dhe jo komisionerët 8811_1

Shfaqja e "Këshilltarit të Drejtorit të Shkollës për Arsimin" e perceptoj si njohje të vetë profesionalizmit të Drejtorit. Është poshtëruese. Çfarë jam unë për mësuesin, nëse kam nevojë për një këshilltar të arsimit? Një mësues i tillë duhet të jetë i shtyrë nga profesioni në qafë.

Një mësues kompetent është gjithashtu një mësues i klasës. Dhe në mësimet, dhe jashtë mësimeve, ai drejton punën arsimore, ajo hyn në detyrat e tij. Ekzistojnë dispozita të tilla si organizatori i punës jashtëshkollore, organizon ekskursione, hiking, festivale teatrale. Shtrihet pyetja: Pse kam nevojë për një komisioner?

Supozohet se këta njerëz, në kontrast me mësuesit profesionistë, janë në gjendje të flasin me fëmijët në të njëjtën gjuhë, ata janë të interesuar në lojërat e tyre kompjuterike ... në subtext, një gjë shumë e thjeshtë: ata punojnë me një Shkolota, kështu që Nuk shkon në tubime. Por nëse xhaxhai dhe tezja e jashtme do të fillojnë të ngjiten fëmijët në shpirt, përveç për të qeshur, nuk do të shkaktojë asgjë dhe vështirë se mund të gjejë kontakt me djemtë. Ka konceptet e "nxënësve", "adoleshentë" - ku erdhi "Shkolota"? Kjo është një zhargon, që do të thotë "assholes për të mitur", "shakull", të cilat vetëm shkruajnë të aftë. Më e prapambetur, pjesa e mësuar e nxënësve. Dhe kur kishte një bisedë që Shkolota do të hyjë në rrugë dhe është e nevojshme që shkolla dhe prindërit të përgjigjen për të, shfaqet një term tjetër i ri - Pedofilia politike.

E gjithë kjo shkakton alergji për arsyen e thjeshtë se fruti i ndaluar është gjithmonë i ëmbël. Asnjë masë ndaluese nuk veprojnë dhe nuk do të veprojë. Me fëmijët duhet të flasin seriozisht, në një të rritur. Nuk ka tema të ndaluara për biseda. Dhe kur ne po përpiqemi të largohemi nga biseda, rezulton një e tepërt.

Unë vetë jam kundër fëmijëve për të marrë pjesë në të gjitha barnat masive, unë kam një përvojë negative të pjesëmarrjes në ngjarjet e gushtit 1991. Disa të rinj, jo nxënësit, ata, për fat të mirë, ishin me pushime, tarpaulin në boshllëqet e BTR , dhe të rinj të tjerë me të shtënë të frikshëm. Si rezultat, "askush nuk donte të vdiste", atëherë - funeralet solemne, heronjtë e Bashkimit Sovjetik ... i cili tani kujton emrat e këtyre heronjve dhe çfarë po ndodh me nënat e tyre?

Në mënyrë që të mos ndodhë kjo, ju duhet të bisedoni me fëmijët. Në hapësirën tonë politike, ne po flasim ekskluzivisht për masat ndaluese: Drag dhe të mos u edukuar. Ministria e Iluminizmit, nga rruga, ishte në një iniciativë tjetër, shumë e mirë: për të rregulluar një pagë meta si një biletë hyrjeje në provim, ku fëmijët duhet të demonstrojnë aftësinë për të përzënë në mënyrë korrekte diskutimet, duke dalluar lajme të rreme nga realiteti, gjykimet nga faktet për të mos nxjerrë konkluzione bazuar në një fakt. Kjo është një kompetencë shumë e rëndësishme - zhvillimi i të menduarit kritik në mënyrë që adoleshentët të jenë në gjendje të mbrojnë kundër manipulimit. Është e nevojshme për të dy fëmijët dhe të rriturit, dhe mësuesit. Tashmë sot, "mësimet e përmbysura" janë dhënë në shkollat ​​e avancuara - një fakt historik është marrë, dokumentet arkivore po studiohen, janë shprehur pikëpamje të ndryshme. Diskutimi shpaloset, dhe mësuesi vepron si moderator i këtij diskutimi. Shikoni se fëmijët nuk shkojnë në personalitet në mënyrë që ata të argumentuar të argumentuara. Është në mënyrë të favorshme nga shfaqjet televizive, ku njerëzit e rritur të rritur fshijnë njëri-tjetrin.

Kam shikuar me trishtim dhe duke qeshur si i autorizuar për të drejtat e fëmijës tha se në lindje të vendit, fëmijët kishin një racional për Navalny në një nivel me të rriturit. Kishte një ndjenjë se pothuajse një kopsht doli me tenxhere në ballë dhe derdhi Omonin prej tyre. Dhe kjo është një rreme! Ai u verbua nga një zonjë në Vladivostok, nuk ka kontrolluar zyrtarin e tij të nënshtruar dhe, përafërsisht, u zmadhua. Prandaj, nga njëra anë, është e nevojshme të japësh një Libez për të menduarit kritik, nga ana tjetër - diskutimi i ndryshimeve në Ligjin për Arsimin, ku aktivitetet arsimore duhet t'i nënshtrohen censurës. Zyrtarët nuk janë sjellë në shkollë në shkollë, ata pohojnë se Perëndia për mjekrën gjithashtu mori dhe pikëpamja e tyre e vetme - e drejta. Por brenda vendit ka historianë të cilët kanë pikëpamje krejtësisht të ndryshme për atë që po ndodh. Dhe pse nuk kam të drejtë të ftoj specialistë të huaj në mësim? Ne dëshmuam disa frikë globale, përpjekjet e pafuqishme për të ndryshuar kohën. Amerika mund të zbulohet, por është e pamundur ta mbyllet.

Si reheetles, "zhurmë, vëlla, zhurmë". Me fëmijët duhet të flasin me ndershmëri. Përndryshe ne do të humbasim respektin. Përndryshe, fëmijët nga shkollat ​​me të vërtetë do të bien në rrugë dhe do të bëhen objekte të manipulimit - të gjitha llojet e politikanëve dhe njerëzve të padrejtë.

Opinioni i autorit nuk mund të përkojë me pozitën e edicionit të Vtimes.

Lexo më shumë