Prindërit e nxënësve Nizhny Novgorod u ankuan në ministrin e arsimit, shkencës dhe politikës rinore të rajonit Olga Petrova për problemin e punëve të kontrollit të të gjitha-ruse (PRD).
"Fëmijët tani janë gjithçka në stres! Mësimdhënësit shpenzojnë disa armë paraprake dhe të gjitha vlerësimet e këqija janë regjistruar. Më thoni, ju lutem, a jeni të sigurt për të vënë vlerësime të këqija për hyni në revistë? " - Ai iu drejtua kreut të ministrisë në Instagram nën Nick Loa.012019. "Jo, absolutisht jo! Ky është vendimi i Drejtorit. ARP është një vepër e testimit, e cila gjithmonë shkroi gjithçka dhe gjithçka ishte e qetë, "Olga Petrov iu përgjigj.Këtu ajo u bë një pyetje nga mësuesit e biologjisë të qytetit të Nizhny Novgorod dhe rajonin Nizhny Novgorod.
"Ne e kërkojmë atë për vitin e dytë, por nuk ka ndryshim, për fat të keq, nuk është, - shkruan Bespalovaliudmila20. - Për vitin e tretë në një rresht, lind një problem organizativ dhe kuptimplotë dhe vlerëson veprat e studentëve që kryejnë PRD. Mësimet e biologjisë në organizata të ndryshme arsimore kryhen të paktën pesë rreshta të CMC të autorëve të ndryshëm. Planifikimi i tyre vjetor për shkollën kryesore është dukshëm ndryshe. Botanca mund të studiohet si në klasën e pestë dhe në klasën e gjashtë dhe madje të shtatë, dhe ERP nuk ndryshon në ndryshueshmërinë dhe është ndërtuar në një model të vetëm, kështu që studentët e ndryshëm nuk janë në kushte të barabarta: dikush shkruan sipas materialit të Viti i tanishëm, dikush nga nxënësit nuk e ka kaluar ende këtë material, dhe dikush e kaloi atë dy vjet më parë. Është e humbur kuptimi dhe caktimi i PRD! Çfarë duhet të bëni mësuesit? Si të krahasoni rezultatet e punës në zona dhe në të gjithë rajonin? "Ky problem komentoi zëvendësministrin Margarita Bannikova. Ajo shpjegoi se Kima për zbatimin e arbitrazhit u zhvillua në nivel federal individualisht për secilën shkollë. Detyrat mund të përfshijnë temat që ende nuk janë studiuar në kohën e shkrimit.
"Prandaj, nëse fëmijët nuk e kanë përmbushur një detyrë të tillë, është normale. Ky fakt merret parasysh kur analizohet performanca e punës, tha ajo. - ARP nuk është e kontrolluar, ato mbahen me qëllim të përshtatjes së mësuesit për të punuar më tej me një klasë, studentë të veçantë, si dhe organizimin e administratës së shkollës për të eliminuar deficitet profesionale të mësuesve ".Bannikova theksoi se ishte e papranueshme për të krahasuar rezultatet e armëve midis shkollave. Dhe asnjëherë këto rezultate nuk krahasohen nga komunat.
Më parë, "Koha n" raportoi se Rosobrnadzor vlerësoi cilësinë e arsimit në rajonin Nizhny Novgorod.