Tu dieťa dosiahlo tento vek, keď pripravený "absorbovať ako špongiu" ...
Tu dieťa dosiahlo tento vek, keď je pripravený "absorbovať ako špongiu". A samozrejme chcem vyplniť túto špongiu a potom po troch, je neskoro!
Ale kam bežať, kde viesť váš obľúbený Chado, tak, aby nenechali ujsť túto chvíľu. Zrazu, ak nemáte čas, svet spustí nový olympijský šampión alebo operná hviezda (je to dobrý človek)!
Potrebujete sa ponáhľať? Nemôžem mať čas? A ako vidieť výzvy a talenty v trojročnom dieťati? (Spoiler: Ak je váš hlavným cieľom vyrastať harmonickú osobnosť, a nie pretekárske medaily, hlavná vec je, že všetko je v láske).
Pred behom v "vývoji" sotva fúkania sviečky na torte, stojí za to vyčerpávajúce, relaxáciu a myslenie, že je to 3 roky. Aké sú jeho vlastnosti? Psychológovia a učitelia predškolských škôl zdôrazňujú, že za tri roky:
- Mozog je už pomerne vyvinutý na koordináciu práce tela, ale stále nemôže presne koordinovať spoločnú prácu rúk a očí (preto je napríklad zbytočné naučiť sa písať. Tréning dieťa, ako opica, Samozrejme, môžete, ale vyvíjame sa). Je oveľa užitočnejšie pre rozvoj tejto zručnosti - Naučte sa, ako správne uchovávať doplnky na písanie a kreslenie.
Ďalšie trojročné deti by mali byť schopné obliekať nezávisle a vyzliecť. A schopnosť rozopnúť tlačidlá, upevnite zips - tréning vzájomnej práce rúk a očí.
- V skutočnosti, mnohí športovci začínajú svoj profesionálny spôsob v tomto veku. Telo je flexibilné, skvelé chytí nové pohyby a tréningy veľmi podobne ako dieťa. Avšak, kľúčové slovo tu je ako. Profesionálny šport začína neskôr, v trojročnom, láska k určitému povolaniu a pravidelnému tréningu. A psychológovia radia v profesionálnej sekcii, psychológovia sa odporúča v 5-6 rokoch. Si zvyknúť do školy do školy. Avšak, za tri roky, dieťa sa už učí riadiť svoje telo v priestore. Kurzy, školenie to pomôže. Ale musíte pochopiť, že dieťa ešte nie je schopné úplne opakovať pre dospelých.
- Trojročný starší je nakonfigurovaný na výsledok. Je dôležité, aby dal cieľ (napríklad "urobím stroj") a pozrite si konečný produkt vašich aktivít, úsilia. Show Mom. Chváliť. Koniec koncov, vaše dieťa je už schopné zažiť takýto pocit ako pýcha pre svoje úspechy. Šport, tanečný tréning je užitočný pre fyzický vývoj, ale výsledok nie je viditeľný pre dieťa. Súťaže, demonštračné výkony, koncerty sú zriedkavé javy. Preto je dobré mať kreatívne triedy v Arsenale, kde v jednom povolaní môžete získať obrázok, applique, okrídlený tvar. Je dôležité nie len chváliť dieťa a priniesť majstrovské dielo domov. Ak sa dieťa uvidí, že práca sa nekladajú do ďalekého krabice, a visieť na chladničku, stojí na polici, potom bude mať ďalší stimul pre triedy - to je, ako matka a otec ocenia svoju prácu.
: Keď sa práca dostatočne akumuluje, môžete si dohodnúť výstavu. Príprava, samozrejme, s dieťaťom. Vyberte si tému, dekoráciu, zavesiť obrázky clothespins na lane, urobte showcase pre remeslá (sú vhodné lepenkové krabice), vyzdvihnúť hudobný sprievod. A zavolajte starých rodičov, priateľov, susedov. S ktorým nadšením bude dieťa odpovedať a povie, že keď, kde som urobil. Túžba + úspechy. Tu je vzorec šťastného dieťaťa a pokoju rodiča.
- Kríza trojročného veku je spôsobená rozvojom nezávislosti a oddelenia z matky. Dieťa má preto potrebu rozšíriť životné prostredie. Potrebuje oba kolegov, ktorí imtatuje a iní dospelí, ktorí sa stanú mentorom. Je obzvlášť dôležité pre rodiny s jedným dieťaťom (a len v centrálnom federálnom okrese, podľa Rosstat, rodiny, ktoré zvyšujú jedno dieťa - 71,3%). Okrem potreby dieťaťa v komunikácii sú vyvinuté zručnosti spolupráce, sú odhalené kvality vodcovstva. Rozvíja sa konkurenčný duch.
- Emócie, nie myseľ, viesť dieťa na trojročnom veku.
Je veľmi dôležité pochopiť, či dieťa bude čakať s teším sa na povolanie?
Dieťa, predovšetkým, prejde na učiteľa.
- Deti sa učia v hre. V trojročnom veku dominujú hry na hranie rolí. V ktorom sa dieťa študuje rôzne výstupy zo situácií.
- Dieťa stále spravuje externú motiváciu. Preto je potrebné vynútiť a odvolať sa na silu vôle, je zbytočná. Ale krásne príjemné miesto, kde je dieťa dobré, zaujímavé je dosť atraktívne. Spolupráca bude poskytovať dlhodobejší výsledok ako nátlak.
: Jeming príjemné s užitočným, môžete zabiť niekoľko zajacov naraz (pozornosť, počas písania článku, neutrpel žiadny zajac). Vytlačte krásny týždenný vetroň. Zaveste ho na chladničku na úrovni úrovne očí. Najprv sa naučíme dni v týždni, každé ráno sa pohybujú magnet (nezabudnite, čo visí na chladničke) pre nový deň, študovať dni v týždni (ak dieťa vie, dni v týždni v ruštine, môžete ich študovať v cudzom jazyku). Potom zadajte hrnčeky dieťaťa na dni v týždni. Dieťa, prebudenie pohybom magnetu na ďalší deň, bude vedieť, čo na neho čaká. Niektoré hrnčeky a dni bude čakať najmä. Taktiež študujeme základy plánovania.
Idelne by som chcel spomenúť cudzie jazyky. Moderní lingvisti neodporúčajú študovať cudzie jazyky, zatiaľ čo dieťa sa naučí dobre hovoriť vo svojom rodnom jazyku, kým sa naučí naučiť rečové vzory svojho jazyka, aby ich nezamieňali s návrhmi druhého. Podľa najnovších údajov, aj vo dvojjazyčných rodinách, sa takéto miešanie často vyskytuje. Nie, nikto proti datovania s jazykom je študovať jednotlivé slová, základné frázy, herné aktivity. Ale hlboká štúdia jazyka je lepšie odložiť do 5-6-7 rokov v závislosti od dieťaťa.
Hlavnými metódami identifikácie sklonov a potrieb v tomto veku sú pozorovaní a sluchom. Ak dieťa nedosiahne niečo pre niečo a sedí dlhú dobu, stojí za to snažiť sa dať do príslušného kruhu. Vzhľadom k tomu, že je to potrebné na ďalšie pozorovanie. Ak nie sú žiadne špeciálne záľuby, môžete vyskúšať rôzne kruhy. Za tri roky môže dieťa už poskytnúť spätnú väzbu. Samozrejme, kto, ako aj rodič, pozná svoje dieťa lepšie, ale rodičia môžu byť posudzovaní. Úlohou učiteľa nie je len rozvojom dieťaťa. Pedagóg ako odkaz - by mal pomôcť rodičom lepšie pochopiť ich dieťa.
Pre konzultáciu autor vďaka učiteľom detského klubu "Talentium".