වසර තුනක් සඳහා පා ses මාලා

Anonim
වසර තුනක් සඳහා පා ses මාලා 23286_1

මෙහිදී දරුවා එම වයස සපුරා ඇත, "ස්පොන්ජියක් මෙන් අවශෝෂණය කර ගැනීමට සූදානම්" ...

මෙහිදී දරුවා එම වයස සපුරා ගැනීමට, ස්පොන්ජියක් මෙන් අවශෝෂණය කර ගැනීමට සූදානම් " ඇත්ත වශයෙන්ම, මට මෙම ස්පොන්ජිය පිරවීමට අවශ්යයි, පසුව තුනකට පසු, එය ප්රමාද වැඩියි!

නමුත් ධාවනය කළ යුතු ස්ථානය, ඔබේ ප්රියතම චැඩෝව මේ මොහොත අතපසු නොකිරීමට හේතු විය. හදිසියේම, ඔබට කාලය නොමැති නම්, ලෝකය නව ඔලිම්පික් ශූරයකු හෝ ඔපෙරා තරුවක් දියත් කරනු ඇත (හොඳ මිනිසෙකු සිටී)!

ඔබට ඉක්මන් විය යුතුද? මට වෙලාවක් නැද්ද? අවුරුදු තුනක ළදරුවක ඇති අභියෝග සහ කුසලතා දකින්නේ කෙසේද? (ස්පොයිලර්: ඔබේ ප්රධාන ඉලක්කය වන්නේ සාමකාමී පෞරුෂයක් වර්ධනය කිරීම මිස පදක්කම් සඳහා වූ තරඟයක් නොවේ, සියල්ල ආදරයෙන් බැඳී සිටීමයි.

"සංවර්ධනයේ" දුවන්නට පෙර කේක් එකේ ඉටිපන්දම් පිඹින විට, වෙහෙසට පත්ව, සැහැල්ලුවෙන් හා අවුරුදු 3 ක් වන බව සිතීම වටී. ඔහුගේ ලක්ෂණ මොනවාද? මනෝ විද්යා ologists යින් සහ පෙර පාසල් ගුරුවරුන් අවධාරණය කරන්නේ වසර තුනක් තුළ:

- ශරීරයේ වැඩ කටයුතු සම්බන්ධීකරණය කිරීම සඳහා මොළය දැනටමත් තරමක් දියුණු වී ඇති නමුත් තවමත් අත් සහ ඇස්වල ඒකාබද්ධ වැඩ කටයුතු නිවැරදිව සම්බන්ධීකරණය කළ නොහැක (එබැවින්, ලිවීමට ඉගෙන ගැනීම නිෂ් less ල ය. වඳුරෙකු මෙන් දරුවෙකු පුහුණු කිරීම නිෂ් less ල ය. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබට හැකි, නමුත් අපි සංවර්ධනය වෙමින් පවතී). මෙම කුසලතාව වර්ධනය කිරීම සඳහා එය වඩාත් ප්රයෝජනවත් වේ - ලිවීම සහ ඇඳීම සඳහා උපාංග නිසි ලෙස තබා ගන්නේ කෙසේදැයි ඉගෙන ගන්න.

තවත් තුන් හැවිරිදි දරුවන්ට ස්වාධීනව හා ඇඳුම් ඇඳීමට හැකි විය යුතුය. බොත්තම් මුදා හැරීමේ හැකියාව, සිපර් සවි කිරීම - අත් සහ ඇස්වල අන්යෝන්ය වැඩ කිරීම.

- ඇත්ත වශයෙන්ම, බොහෝ ක්රීඩක ක්රීඩිකාවන් මේ වන විට ඔවුන්ගේ වෘත්තීය මාර්ගය ආරම්භ කරති. ශරීරය නම්යශීලී වන අතර, විශාල චලනයන් සහ දරුවා මෙන් ව්යායාම කරයි. කෙසේ වෙතත්, මෙහි ඇති යතුරු පදය සමාන ය. වෘත්තීය ක්රීඩාව පසුව ආරම්භ වන්නේ තුන් හැවිරිදි දරුවෙකු තුළ, එක්තරා වාඩිලෑමක් සහ නිතිපතා පුහුණුව සඳහා වන ආදරයයි. සහ මනෝ විද්යා ologists යින් වෘත්තීය අංශයේ උපදෙස් දෙන, මනෝ විද්යා ologists යින්ගේ අවුරුදු 5-6 ක් තුළ උපදෙස් දෙනු ලැබේ. පාසලට පාසලට පුරුදු වීමට. කෙසේ වෙතත්, වසර තුනකින් දරුවා දැනටමත් තම ශරීරය අභ්යවකාශයේ කළමනාකරණය කිරීමට ඉගෙන ගෙන ඇත. පා courses මාලා, පුහුණුව මේ සඳහා උපකාරී වේ. නමුත් වැඩිහිටියන් සඳහා දරුවාට මුළුමනින්ම පුනරාවර්තනය කිරීමට තවමත් නොහැකි බව ඔබ තේරුම් ගත යුතුය.

- අවුරුදු තුනක පැරණි පැරණි ප්රති .ල සඳහා වින්යාස කර ඇත. ඔහුට ඉලක්කයක් තැබීම වැදගත් ය (නිදසුනක් ලෙස, මම යන්ත්රයක් සාදන්න ") ඔබේ ක්රියාකාරකම්වල අවසාන නිෂ්පාදනය, උත්සාහයන් බලන්න. අම්මට පෙන්වන්න. ප්රශංසාව ලබා ගන්න. ඇත්ත වශයෙන්ම, ඔබේ දරුවා එහි ජයග්රහණ ගැන ආඩම්බරයක් ලෙස එවැනි හැඟීමක් අත්විඳිය හැකිය. ක්රීඩා, නර්තන පුහුණුව ශාරීරික සංවර්ධනයට ප්රයෝජනවත් වන නමුත් එහි ප්රති result ලය දරුවාට නොපෙනේ. තරඟ, නිරූපණ ප්රසංග, ප්රසංගවල ප්රසංගවල කලාතුරකින් සංසිද්ධි වේ. එමනිසා, ආසනිවෙලෙහි නිර්මාණාත්මක පන්ති පැවැත්වීම හොඳය, එක් රැකියාවක ඔබට පින්තූරයක්, ඇප්පියික්, පියාපත් සහිත හැඩය ලබා ගත හැකිය. දරුවාට ප්රශංසා කිරීම සහ විශිෂ්ට කැක්කුමක් ගෙදර ගෙන ඒම වැදගත්ය. වැඩ වර්ණයට කොටු කරා නොයන බව දරනේ, සහ ශීතකරණය මත රැඳී නොසිටින විට, පසුව ඔහුට පන්ති සඳහා අමතර දිරිගැන්වීමක් ලැබෙනු ඇත - මේ මව සහ තාත්තා ඔහුගේ වැඩ කටයුතු අගය කරනු ඇත.

: වැඩ කටයුතු ප්රමාණවත් ලෙස රැස් වූ විට, ඔබට ප්රදර්ශනයක් සංවිධානය කළ හැකිය. ඇත්ත වශයෙන්ම, දරුවෙකු සමඟ හැසිරීමට සූදානම් වීම. මාතෘකාවක් තෝරන්න, සැරසිලි, කඹයේ ඇති ඇඳුම් කට්ටලවල පින්තූර එල්ලා තබන්න, ශිල්ප සඳහා ප්රදර්ශනාගාරයක් සාදන්න (කාඩ්බෝඩ් පෙට්ටි සුදුසු වේ), සංගීත වාදනය කරන්න. ආච්චිලා සීයලා, මිතුරන්, අසල්වාසීන් අමතන්න. කවුද, ළමයා ප්රශ්නයට පිළිතුරු දී, කවදාද, කොහේද සහ කවුදැයි කියන්න. ආශාව + සාර්ථකත්වයන්. දෙමව්පියන්ගේ ප්රීතිමත් දරුවෙකුගේ හා සන්සුන් භාවයක සූත්රය මෙන්න.

- තුන් හැවිරිදි වියේ අර්බුදය නිසා නිදහස හා දෙපාර්තමේන්තුවේ දියුණුව මවගෙන්. එබැවින් දරුවාට පරිසරය පුළුල් කිරීමේ අවශ්යතාවයක් ඇත. ඔහුට සම වයසේ මිතුරන් දෙදෙනාම අවශ්ය වන්නේ ඔහු උපදේශකයෙකු වන ඔහු අනුකරණය කරන සහ වෙනත් වැඩිහිටියන් අනුකරණය කරන බවයි. එක් දරුවෙකු සමඟ (සහ මධ්යම ෆෙඩරල් දිස්ත්රික්කයේ පමණක් සහ 71.3%) එක් දරුවෙකු, එක් දරුවෙකු සිටින පවුල්වල (සහ මධ්යම ෆෙඩරල් දිස්ත්රික්කයේ පමණක්) - 71.3%). සන්නිවේදනයේ දී දරුවාගේ අවශ්යතාවයට අමතරව, සහයෝගිතා කුසලතා වර්ධනය වේ, නායකත්ව ගුණාංග අනාවරණය වේ. තරඟකාරී ආත්මය වර්ධනය වේ.

- හැඟීම් මිසක් මිසක්, දරුවෙකු තුන් හැවිරිදි වයසක දී දරුවෙකු මෙහෙයවන්න.

රැකියාව රැකබලා ගැනීම බලාපොරොත්තුවෙන් දරුවා බලා සිටිනවාද යන්න වටහා ගැනීම ඉතා වැදගත් ද?

දරුවා, පළමුවෙන්ම ගුරුවරයා වෙත යයි.

- ළමයින් ක්රීඩාවේ ඉගෙන ගන්නවා. අවුරුදු තුනක වයසකදී, කුමන්ත්රණ භූමිකම්ෂණ ක්රීඩා ක්රීඩා ආධිපත්යය දරයි. දරුවන්ගේ තත්වයන්ගෙන් විවිධ ප්රතිදානයන් අධ්යයනය කරන අතර.

- දරුවා තවමත් බාහිර අභිප්රේරණය කළමනාකරණය කරයි. එමනිසා, කැමැත්තෙහි බලයට බලහත්කාරයෙන් හා ආයාචනා කිරීම නිෂ් .ල ය. නමුත් දරුවා යහපත් වන ලස්සන ප්රසන්න ස්ථානයක්, සිත්ගන්නා සුළුය. සහයෝගීතාවය බලහත්කාරයට වඩා දිගු කාලීන ප්රති result ල ලබා දෙනු ඇත.

: ප්රසන්න යැයි ජනයාට ප්රයෝජනවත් වූ ප්රසන්න, ඔබට එකවර හාවි කිහිපයක් මරා දැමිය හැකිය (අවධානය, ලිපිය ලිවීමේදී හාවර් නොතිබුණි). ලස්සන සතිපතා ග්ලයිඩරයක් මුද්රණය කරන්න. අක්ෂි මට්ටමේ මට්ටමේ ශීතකරණයක් මත එය එල්ලා තබන්න. පළමුව අපි සතියේ දින ඉගෙන ගන්නෙමු, සෑම උදෑසනකම චුම්බකයක් චලනය කරන්න (ශීතකරණයේ ශීතකරණයක් සඳහා), සතියේ දින අධ්යයනය කරන්න (දරුවා සතියේ දින රුසියානු භාෂාවෙන් දන්නේ නම්, ඔබට ඒවා අධ්යයනය කළ හැකිය විදේශීය භාෂාවක). ඉන්පසු සතියේ දිනවල දරුවාගේ මග් වලට ඇතුළු වන්න. දරුවෙකු, තවත් දවසක් චුම්බකයක් ගෙන යාමෙන් අවදි වන විට, ඔහු ඔහු එනතුරු බලා සිටින දේ දැන ගනු ඇත. සමහර මග් සහ දින ඔහු විශේෂයෙන් බලා සිටිනු ඇත. එබැවින් අපි සැලසුම් කිරීමේ මූලික කරුණු ද අධ්යයනය කරමු.

වෙනමම, මම විදේශ භාෂා සඳහන් කිරීමට කැමතියි. නවීන වාග් විද්යා ists යින් විදේශීය භාෂා අධ්යයනය කිරීමට උපදෙස් දෙන්නේ නැත, දරුවා තම මව් බසින් අධ්යයනය කිරීමට ඉගෙන නොගනී. ඔහුගේ භාෂාවේ කථන නිර්මාණ ගැන කතාබහ කරන්න. නවතම දත්ත වලට අනුව, ද්විභාෂා පවුල්වල පවා, එවැනි මිශ්රණයක් බොහෝ විට සිදු වේ. නැත, භාෂාව සමඟ ඇසුරු කිරීමට එරෙහි කිසිවෙකුට තනි වචන, මූලික වාක්ය ඛණ්ඩ, සූදු ක්රියාකාරකම් අධ්යයනය කිරීමයි. නමුත් දරුවා මත පදනම්ව භාෂාවේ ගැඹුරු අධ්යයනය, අවුරුදු 5-6-6-7 දක්වා කල් දැමීම වඩා හොඳය.

මෙම යුගයේ නැඹුරුවාවන් සහ අවශ්යතා හඳුනා ගැනීමේ ප්රධාන ක්රමවේදය නම් නිරීක්ෂණ හා ශ්රවණයයි. දරුවෙකු යම් දෙයක් සඳහා යමක් කරා යම් දෙයකට ළඟා වී ඇත්නම්, එය සුදුසු කවයට ලබා දීමට උත්සාහ කිරීම වටී. වැඩිදුර නිරීක්ෂණ සඳහා අවශ්ය බැවින්. විශේෂ විනෝදාංශ නොමැති නම්, ඔබට විවිධ කවයන් උත්සාහ කළ හැකිය. අවුරුදු තුනකින් දරුවාට දැනටමත් ප්රතිපෝෂණය ලබා දිය හැකිය. ඇත්ත වශයෙන්ම, දෙමව්පියන් මෙන් හෝ දෙමව්පියන්, තම දරුවා වඩා හොඳින් දන්නා නමුත් දෙමාපියන් විනිශ්චය කළ හැකිය. ගුරුවරයාගේ කර්තව්යය දරුවාගේ දියුණුව පමණක් නොවේ. Pudgoogh සබැඳියක් ලෙස - දෙමාපියන්ට තම දරුවා වඩාත් හොඳින් තේරුම් ගැනීමට උපකාර කළ යුතුය.

උපදේශනය සඳහා කර්තෘ, ළමා සමාජයේ "ටැලන්තියම්" හි ගුරුවරුන්ට ස්තූතියි.

තවත් කියවන්න