NADEZHDA POTMALNAMED: "Încerc să ating sentimentele copiilor"

Anonim

Spune-ne despre basmele tale. Acest lucru înseamnă ceva între joc, joc și citire. Cum determinați acest lucru pentru dvs.?

Da, basmele mele sunt ceva mediu. Cuvântul "performanță" Îmi place cel mai puțin lucru aici și "jocul" și "citirea" sunt foarte mult. Eu iau o lucrare literară și o joacă în fața unui copil, jucării. Arată foarte simplu, iar în această simplitate se află un înțeles mare și important - copilul poate veni acasă, ia jucăriile și, de asemenea, joacă. Este important pentru mine ca copiii să se familiarizeze cu lucrări literare. Și jocul este cea mai naturală lecție pentru copil, limbă cea mai înțeleaptă.

Care este beneficiul unei astfel de spune?

Sunt împotriva dezvoltării timpurii. Acest lucru este ceva neobișnuit pentru copii, înainte. În epoca preșcolară, este firesc să jucați foarte mult, să ascultați povestiri din ambele cărți, cât și de bunica, mama, tata - despre copilăria lor, de exemplu. Copiii iubesc să asculte foarte mult povești, pentru că există o experiență în fiecare poveste. Este interesant copilului cum totul din lume este aranjat ca un erou al unei cărți sau o persoană specifică cu care este familiar, în această lume se concentrează asupra a ceea ce crede, ca comunicând. Unii copii sunt tipici, sculpt, design. Asta este, creați ceva. Și astfel, aceasta - comunicare, povești, joc și creativitate - sunt cu copii și fac.

Cum ați inventat o astfel de interacțiune cu copiii? Este această experiență personală sau ați studiat undeva?

Nu am venit cu mine însumi. Am 25 de ani care lucrează în bibliotecă. Și când am venit aici o fată de 17 ani, o persoană minunată a lucrat aici - Elena Mikhailovna Kuzmenkova. Ea a venit cu un program numit "Îmbunătățirea viitorului cititor". Viitorul, pentru că copiii încă nu citesc, dar cândva va începe cu siguranță. Dar pentru a citi cu interes, ei trebuie să aibă o motivație pentru acest lucru în epoca preșcolară, ar trebui să fie interesați.

Elena Mikhailovna a citit cărțile copiilor și a folosit întotdeauna niște eroi de jucărie, a jucat câteva momente. Și în spatele tuturor acestor lucruri au fost un răspuns emoțional. Este cel mai important.

Copilăria preșcolară este dată unui copil să cunoască lumea prin sentimente, implicate emoțional. Simpatia, empatia, empatia este cea mai importantă în copilăria preșcolară. Indiferent de munca pe care am luat-o, nici o informație mai importantă pentru mine (că acesta este un camion, are o cabină, un corp, roți - texte enciclopedice întotdeauna bypass). Este mai important pentru mine că acesta este un camion obosit, pentru că a lucrat foarte mult pe șantierul de construcții, el doare corpul. Autorii au înzestrate elemente cu sentimente diferite și încerc să ating aceste sentimente la copii.

Fotografie de la o arhivă personală a speranței Potmalnikova
Foto din arhiva personală a speranței de a PotMaltinnikova Cum de a realiza copilul pentru a împărtăși sentimentele eroului?

Elena Mikhailovna a spus că pentru asta trebuie să faci ceea ce face eroul. Prin urmare, dacă în istoria vrăbii se încruntă, îi ofer copiii să se bucure, să-și amintească cum era rece. Sau să se comporte ca șoareci care se ascund de pisică. Și când copiii încep să facă ceea ce face eroul, ei încep automat să se simtă la fel ca eroul.

Cum alegeți basmele?

Literatura este acum foarte mult. Nu pot să mă numesc un expert în literatura copiilor - o mulțime de cărți trece de mine. Rădăcinile lui Chukovsky au spus că singura sarcină a literaturii copiilor este de a trezi umanitatea la copii. Prin urmare, toate povestile mele cumva despre asta.

Și, bineînțeles, povestea ar trebui să fie interesantă, ceva de atingere - undeva umor bun, undeva situația jocului este atât de plăcută încât vreau să joc cu copiii. Mi se pare că mă simt copii buni, înțeleg ce le place. Și știu ce îmi place, unde vor arde ochii, ceea ce va dori să spună.

În plus, să nu joci fiecare poveste. Există cărți minunate, dar este incomprehensibil cum să-și prezinte copiii. Astfel de cărți auto-suficiente care pot fi pur și simplu deschise, citiți - și acest lucru va fi de ajuns.

Spuneți-ne despre munca dvs. în bibliotecă. Lucrați pe propria dvs. metodă? Aveți o echipă?

Avem mai multe departamente pentru a lucra cu copiii, dar cei care continuă tradițiile lui Elena Mikhailovna Kuzmenkova sunt aproape de mine. Pedagogia bibliotecii diferă de la școală sau de grădinărit faptul că există un program obligatoriu și putem alege lucrările care semănează. Nu căutăm cum la școală, să aflăm, ascultați cu atenție copilul, verificați, controlul. Încercăm să păstrăm copilul cu lecția umplută.

Avem programe diferite. Uneori, profesorii de biblioteci sunt combinați pentru a face ceva împreună, dar, în general, puterea noastră este că suntem cu toții diferiți. Toată lumea are propria abordare, lucrăm cu vârste diferite.

Fotografie de la o arhivă personală a speranței Potmalnikova
Fotografie de la o arhivă personală a speranței Potmalnikova
NADEZHDA POTMALNAMED:
De ce mulți părinți sunt atât de greu, plictisitori și plictisitori să se joace cu copiii lor?

Nu o întrebare ușoară. Toți vin din copilărie. Și dacă părinții lor au jucat ușor și minunat cu părinții lor, atunci acestea sunt deja în sângele lor și sunt, de asemenea, ușor de jucat cu copiii lor. Dacă, ca un copil, nu a existat o astfel de experiență, de exemplu, ați fost dat grădiniței din grădiniță, atunci acest lucru nu va fi de ajuns. Și dacă ceva vă lipsește, este foarte dificil să-i dați altora. Acum trăim în condiții foarte bune - putem să ne așezăm până la trei ani, ne putem permite adesea să nu conducem un copil în grădină. Dar acest lucru nu înseamnă că avem abundent ceea ce vrem să împărtășim copilul. Ei bine, dacă există dorința de a fi cu un copil, dar ce să faceți cu această dorință mai departe - o întrebare nu este ușoară.

Copilul va fi jucat cu părinți? Ce se va întâmpla dacă nu jucați cu copilul?

Da, nimic nu va fi. Copilul va crește și nu va fi nici măcar nefericit. Cu el totul va fi bine. Mi se pare că este foarte important să fii sincer cu copilul tău. Înțelege - da, jocul nu mi-a fost dat. Așa că voi găsi specialiști care vor juca cu copilul. Acum, o mulțime de totul! Principalul lucru este să alegeți ceea ce vă place. Îl cunosc pe mama care nu-i place să se joace cu copii, dar se pregătește cu ușurință cu ei. Pentru kayful ei! Ea le dă un blender, un mixer, permite ouă de rupere a ouălor, se toarnă făină, zahăr. Și la fel de ușor pentru ea să frece bucătăria. Și nu am iubit niciodată copiii din bucătărie.

Cineva îi place să călătorească cu copii - să descărcați pe toată lumea la mașină, să meargă împreună, să cânte cântece, să privească fereastra. Este important să înțelegeți, în ce domeniu de viață nu vă place un copil. Și nu te-ai ganie. Ei bine, nu a fost jucat - și nu a fost jucat.

Comunizați îndeaproape cu zeci de preșcolari și studenți mai tineri în fiecare săptămână. Ce puteți spune despre această generație?

Mulți copii mă duc într-adevăr prin mine. Dacă le comparați cu cei care au venit acum 20 de ani, atunci, desigur, s-au schimbat. O parte. Dar este necesar să înțelegem că acei copii, familiile care vin la bibliotecă nu sunt familii medii. Aceștia citesc părinții care se joacă cu copii, respectă copiii. Astfel de familii se schimbă în timp. Copiii încă mai doresc să joace, să comunice, sunt curioși. Da, desigur, fiecare psiholog va spune că abilitatea de a asculta și de a se concentra cu fiecare generație din ce în ce mai multe căderi, devine mai dificil pentru copii. Parțial, așa că am arătat basme - doar ascultați copiii este dificil.

Cred că telefoanele mobile, pe care le oferim copiilor mâinilor foarte devreme, jocuri pe calculator și desene animate care le înconjoară, nu afectează foarte bine. Este important pentru garduri. Ce sunt desene animate rele? Ei fac imaginația superfluă. Le folosiți ca o mestecare, nu încercați, nu lucrați. Și jocul este de lucru. Trebuie să visezi, să alegi eroii, să decidă asupra complotului.

În același timp, nu cred că de la desene animate este necesar să se gestioneze deloc. Doar deasupra lor ar trebui, de asemenea, gândite, discutarea cu copiii. În viața copilului ar trebui să fie la fel ca în viața colegilor săi. Pentru a vedea undeva un joc de calculator, el nu a slăbit de la surpriză și nu a întrebat: "Mamă, de ce l-ai ascuns de la mine?"

Dar un joc plin de viață, desen, stoarcere în noroi, excursii la sat - toate acestea ar trebui să echilibreze progresul. Gadget-urile nu ar trebui să obstrucționeze viața umană obișnuită.

Spuneți-ne despre cărțile dvs. preferate pentru copii. Care era copilăria ta și ce ești acum?

Am citit foarte mult în copilărie, dar nu au jucat cu mine. Adevărat, jocul meu a fost respectat, îmi amintesc foarte bine.

Din cărți, am iubit cel mai mult "puiul negru sau rezidenții subterani". Întotdeauna am plâns peste ea. Și acum, întotdeauna plâng peste ea. Visez să fac un basm pe această carte, dar este foarte laborios - este necesar să recreați întreaga lume subterană.

Nu mi-a plăcut povestiri despre animale și despre natură. De asemenea, nu mi-a plăcut Carlson. Întotdeauna am crezut: Ei bine, când vin adulți, cine va fi pedepsit! Am fost un copil foarte drept.

Când s-au născut fetele mele, mi-am coborât cu bucurie în propria mea maternitate și am citit o mulțime de cărți diferite cu copii. Și această bogăție a cărții a decorat foarte mult viața noastră. Este dificil pentru mine să aloce ceva specific. Arăt o mulțime de cărți moderne și mi se pare că altceva apare în mod constant și chiar mai bine. Nu cred că e-cărțile vor deplasa hârtia. În literatura de specialitate, cartea de hârtie va trăi mult timp!

Citeste mai mult