W nowym projekcie w kanale telewizyjnym TNV, wywiad z wybitnymi naukowcami Tatarami i ekspertami zostaną opublikowane w dni powszednie.
Dyrektor Gymnasium Kazańskiego Nr 90 Zakirzyanova Gulsin Danananova stał się trzydziestym bohaterem projektu specjalnego.
W wywiadzie, korespondent TNV Zakirzyanov opowiedział o swoim własnym języku i jego wpływowi, równym badaniem dzieci różnych języków w szkołach, a także dodatkowe miejsca do ujawnienia zdolności dzieci.
"Porównaj szkołę tego czasu i prądu nie jest bardzo popularną rzeczą".
- W tym roku w Tatarstanie jest zadeklarowany rok języków ojczystych i jedności narodowej i wiemy, że ogromna liczba wydarzeń planowana jest w gimnazjum. Czym dokładnie planujesz? I dlaczego uważasz, że te wydarzenia są dzisiaj potrzebne i dlaczego musisz zaszczepić miłość do twojego języka ojczystego, który nie wystarczy?
- Myślę, że rok rodzimych języków i jedności narodowej nie był informowany przez przypadek. Skupić się na konserwacji i rozwoju języków. Nie tylko mówię o moim rodzimym języku Tatarskim, ale także o native rosyjskim, Udmurcie i Mari. Wydaje mi się, że wszystkie instytucje edukacyjne są zadowoleni z planowania wydarzeń. W tym roku pozwolił nam sprawdzić swoje plany tam iz powrotem. Jesteśmy na trzecim piętrze naszej szkoły stworzymy ekspozycję poświęconą ludom zamieszkującego nasz region Volga. Będziemy mieli przedmioty odzieży narodowej, życia, kultury, aby przyciągnąć uwagę uczniów do wspaniałego źródła kreatywności ludowej.
Jeśli porozmawiamy o konserwacji i jak sobie wyobrażam, jak ważne jest, aby uważnie traktuje mój język, wierzę, że język ojczysty i ojczyzna jest ta sama rzecz. Jeśli osoba nagle stwarza się w handlu zagranicznym, zaczyna się docierać do swojego przyjaciela z dzieciństwa. W tym względzie pamiętam grę "Mute Cuckoo", który umieścił Galiaskar Kamal. Nadchodzi sowiecko-fińska wojna, fiński snajpers niszczą żołnierzy radzieckich, radziecki żołnierz zagubił w lesie i sprawił, że Tatar piosenka "Kara Uman" (za. Z TAT Tatarski, wyszedł do niego do niego i śpiewali tę piosenkę razem. To jest tym, co łączy ludzi - jeden język, poczucie zaangażowania w ich ojczyźnie. Jeśli chcemy podnieść miłość dzieci do ojczyzny, musisz podnieść język.
- Teraz nie jest tak łatwo robić, jeśli przydzielimy Tatar wśród swoich języków ojczystego, mówimy o takim zjawisku jako rosyjskie Tatary, uważają się za częścią Tatarskich ludzi, ale nie mówią w języku. I musisz z nimi pracować, co to jest?
- Nie wahaj się mówić o sobie, być może jestem jednym z przedstawicieli rosyjskich Tatarów. Dorastałem w Kazaniu w latach 60., a potem nie było obowiązkowego języka Tatarskiego w szkołach Kazańskich. Niemniej jednak nie mogę powiedzieć, że nie należę do Tatarów. W dzieciństwie, w mojej rodzinie rodzice słuchali utworów Tatarskich, programów radiowych. Oczywiście kultura narodowa i melodyjność języka są wchłaniane przez duszę dzieci. Teraz są spory dotyczące pytania "Kim są takie tatary miejskie? Czy możliwe jest przypisanie ich Tatars? ", Myślę, że musisz przypisywać je do Tatarów. Ponieważ należący do krajowych tradycji, do elementów ich rodziny, tradycji narodowej, nadal uważają się za tataryńskie i tatarskie. Język, oczywiście, ważny składnik, ale jeśli w rodzinie jest zwyczajowy, aby wspierać tradycje krajowe i mówić nawet na krajowym języku tatarskim, możemy powiedzieć, że "należę do bardzo historycznego narodu - Tatary". I jest coś takiego jak historia jego ludzi. A wszystkie te komponenty stanowią istotę, duszę osoby, która należy do konkretnego narodu.
W historii Tatarskich ludzi była taka strona jak stan Idel-Ural i przez długi czas nazwa Musa Jalil była związana z faktem, że był zjednoczony z faszystowskimi Niemcami. Jak działała ta podziemna organizacja? W końcu nie prowadzili propagandy, zaczęli od koncertów tatarskich. A kiedy więźniowie wojny byli w łóżku wroga i widzi ten tatarski koncert, przepływa łzę, przypomina swoją ojczyznę, własny dom i już pytania ", na której stronie będziesz walczyć?" - Nie powstaje. Tak, został schwytany, a on ma faszystów, ale nie ma legionu Tatarskiego z boku wroga. Wydaje mi się, że wyczyn jalilovtsy leży w fakcie, że przez piosenki, wiersze, język i kultura - zrobili swoją pracę.
- Chcesz powiedzieć, że musimy działać dzisiaj?
- Kultura Tatarska, piosenka odgrywają swoją rolę!
- Jaki jest odsetek dzieci przychodzących do Ciebie w pierwszej klasie, tych z najbardziej rosyjskich tatarów nie mówiąc Tatar? Jak tam wcześniej i jak teraz?
- Nie wymagamy specjalnego przygotowania do przyjęcia do szkoły. Dziś w pierwszej kolejności dostarczyłbym gotowość rodziców do szkoły. Dziś dzieci inni i nauczyciele muszą większe wysiłki na uczenie się. W końcu, gdy dziecko idzie do szkoły, nie idzie z zamiarem studiowania tylko języka tatarskiego lub rosyjskiego, jest zasadniczo uczyć się, więc wszystko zaczyna się od receptury.
- Co masz na myśli mówiąc o gotowości rodziców?
- Często rodzice zaczynają porównawać i mówić o szkole w punkcie widzenia swoich wspomnień o szkole. A dziś i programy są różne, a odpowiednio wymagania! Szczególnie młodzi rodzice uważają, że szkoła powinna mieć wiele rzeczy i rozważyć szkołę jako służbę edukacyjną, a to jest bardzo poważna praca ze strony nauczycieli i ucznia i rodziców. Nie mam na myśli, że czasami rodzice uważają, że brakuje nauczyciela. Tutaj ma na uwadze prace psychicznego, edukacyjnego, jest tworzenie postaw wobec pracy studenckiej jako dana. Dlatego, aby porównać szkołę tego czasu i aktualności nie jest bardzo popularną rzeczą. Ingeruje, lepiej iść z dzisiejszych danych.
"Są rosyjscy rodzice, którzy mówią:" I potrzebujemy Tataru, niech dziecko studiuje "
- I.e. Ile spróbowałbyś nauczyć dziecka języka Tatarskiego w szkole, nic nie stanie się z wysiłkami kogokolwiek?
- Musisz zacząć od osobistego przykładu! Potrzebujesz środowiska językowego. Jestem codziennie rano z dziećmi pozdrowieniami w trzech językach.
- przedstawiciele badania różnych narodowości w twojej szkole?
- Tak! Mamy zarówno Bashkirs, Żydzi, jak i Tadżiki, i Kazachs.
- Jak wszyscy należą do języka tatarskiego?
- Naprawdę nie lubię zapamiętać 2017, kiedy ostro przenieśliśmy się z dużej liczby godzin - była to rewolucja językowa. Bardzo ją martwiliśmy. Bałem się, że bardzo wielu rodziców z rosyjskich rodzin pójdzie do ich rodzimego rosyjskiego i aktywnie sprzeciwi się językiem tatarskim. Nic takiego! Mieliśmy nawet zadowolenie, że linia od lat 90. od momentu suwerenności, kiedy badanie parytetu Tatarskiego i języków rosyjskich poszedł do RT - zrobił to jego praca. I są rosyjscy rodzice, którzy mówią: "I potrzebujemy języka tatarskiego, niech dziecko go studiuje".
- Jeśli mówimy o 2017 r., Co spowodowało te protesty? Istnieją różne opinie ...
- Myślałem przez długi czas nad tym pytaniem i często spotykałem się z interpretacją, że niezadowolenie osób było spowodowane metodą nauczania języka Tatarskiego. Wydaje mi się, że w Tatarstanie niezadowolenie był spowodowany tylko przez część społeczeństwa, a nie głównie. Jeśli rozmawiamy o liczbie języków, zawsze przynosię go dla rodziców o 11 stopniach. Jeśli weźmiemy program nauczania, gdzie wskazano listę obiektów i liczbę godzin, mamy język rosyjski w 11. klasie, u dzieci, które powinny przygotować się do egzaminu - było tylko 1 godzinę tygodniowo. Gdzie jest język Tatarski? A kiedy dzieci studiowali rosyjski i tatarski równy tom - był harmonijny badanie języków. Ponieważ nauczyciele znaleźli wiele pokrewnych tematów w językach rosyjskich i tatarskich, a nawet w języku angielskim. Egzaminy wykazały, że nasze dzieci zawsze miały bardzo wysokie punkty. Inne języki nie kolidują z nauki języka rosyjskiego i nigdy nie uniemożliwiają! Rosyjskojęzyczne dzieci wręcz przeciwnie wniknął melodię, kulturę języka tatarskiego, ponieważ Studiowaliśmy wciąż literatura Tatarska. Te elementy stanowiły ważną postawę dzieci do tych języków. Wydaje mi się, że dla mnie jako menedżer, głównym powodem był gwałtowny wzrost liczby zegarków języka rosyjskiego w braku nauczycieli rosyjskich i redukcji nauczycieli Tatarskich, zmniejszając zegar. Te ruchy personalne wymagały czasu i nie mieliśmy czasu! A potem był trochę ofensywny, że prokuratura była zaangażowana w te kwestie.
- Czy ta sytuacja jest teraz dla ciebie zakończona lub kontynuowana?
- Nie skończyła, prowadzimy bardzo większe prace wyjaśniające w przybyciu dzieci. Znajdujemy nowe rozwiązania i pomysły, aby zachować tę pozytywną tendencję, dzięki czemu publiczna uwaga na badanie języka Tatarskiego jest.
- Masz zajęcia w gimnazjum, gdzie język Tatarski jest językiem nauczania dzieci ...
- Tak! A także istnieje język wychowania Tataru, jest fajny zegar, zajęcia pozalekcyjne.
- W tych grupach tylko Tatary?
- Nie! Dzieci idą tam różne narodowości. Mamy święto poezji "Białe żurawie", które odbywa się 22 października. Na tym święto dajemy możliwość powitania publiczności w naszym języku ojczystym i czytamy wiersze w języku ojczystym. Ta tolerancja, pojednawcza, pełna szacunku podejście do wszystkich języków i przedstawicieli różnych narodów jest bardzo żmudna praca. W tym względzie lubię 2 frazy fizyki Albert Einstein "Łatwiej jest rozkładać atom niż stereotyp" lub "Jeśli chcesz szybko uzyskać wynik - Idź do szewców". Ogólnie rzecz biorąc, w działalności nauczyciela niemożliwe jest uzyskanie równoczesnego wyniku.
- W końcu odpowiedzialność jest nie tylko, że ucząc dzieci, ale rastasz nasze przyszłe strzały. Z pewnością masz i młodzi nauczyciele języka Tatarskiego. Istnieje problem personelu?
- Wierzę, że państwo powinno zwracać uwagę na młodych nauczycieli. Od 2005 r. Powiedziałem, że z zamknięciem rodowodu doświadczamy głodu personelu. Teraz naprawdę to czujemy, ponieważ są nauczyciele, którzy są gotowi na emeryturę. Jest w naszym gimnazjum, który jest nauczycielem rosyjskim, szukam i nie mogę znaleźć. Młodzi nauczyciele nadal potrzebują wsparcia w terminach materialnych i podczas gdy on zarobić wystarczającą ilość pieniędzy, gdzie doświadczenie, kwalifikacje, liczba godzin - będzie potrzebna 5-6 lat i jest wiele. Nauczyciel musi być całkowicie oddany jego zawodowi, a jego symbolem jest ptaka pelikana. Kiedy pytasz młodszych uczniów, co robisz nauczyciel, mówią: "Młoda, miła, piękna," i uczniowie szkół średnich mówią: "Wiedząc, Smart". Wierzę, że jeśli szkoła nie ma tych elementów osobistych - opuszczają szkołę.
- Twoja sala gimnastyczna jest używana jako strona edukacyjna i dla dyrektorów innych szkół. Które z nich uważasz za wybitne osiągnięcia?
- Często zadaję sobie to pytanie, ale nie znalazłem odpowiedzi! W Tatarstanie jest wiele wspaniałych szkół i cieszę się, że zapewniamy wsparcie. Ale co jest uważane za osiągnięte? Każdy może odpowiedzieć na to pytanie. Z wysokości mojego doświadczenia pedagogicznego, mogę powiedzieć, że dziecko z radością idzie do szkoły, jeśli nauczyciel z radością go spotka, a on wraca do domu kaptur, który prawdopodobnie również osiągnie?
- Tak! Ale trudno jest pokazać kolegom ...
- Tak, ale mamy bardziej funkcjonariuszy z edukacji bardziej jak kontrolować liczby i zarządzam ludzką kategorie. Nie chcę powiedzieć, że nie podajemy specjalnych wyników, ale nie uważam tego za główne osiągnięcie.
- Co chciałbyś osiągnąć?
- Powiem to zupełnie szczerze, chciałbym zwrócić uwagę na naszą republikę mieć do szkół, które na 40-50, aby dzieci mają równe szanse w nauce, mam na myśli, że dzieci mają bardziej komfortowe warunki do szkolenia. Dzisiaj dziecko, aby uświadomić sobie swoje możliwości niewystarczające do klas, potrzebujemy pomieszczeń na sporty, kółko. Chciałbym spędzić więcej czasu w szkole, aby rodzice wiedzieli, że jest zaangażowany w kółko i odrabianie lekcji.
Zobacz też:
Arthur Islamov: "Jeśli weźmiesz nowoczesną muzykę Tatarską, czuje się jak mały utknął w latach 90." - wideo