Rodzice Nizhny Novgorod Schoolchildren skarżyli się Ministrowi Edukacji, Science and Youth Polityka regionu Olga Petrova na temat problemu WSZYSTKICH ROŚLI SPRAWDZENIA (PRD).
"Dzieci są teraz wszystkim ze stresem! Nauczyciele spędzają wstępnie wstępne ramiona, a wszystkie złe szacunki są zalogowane. Powiedz mi, proszę, z pewnością umieścił złych szacunków do logowania do magazynu? " - Odwołał się do szefa Ministerstwa w Instagramie pod Nick Loa.012019. "Nie, absolutnie nie! To jest decyzja Dyrektora. Arp jest analogiem pracy testowej, która zawsze napisała wszystko i wszystko było spokojne - odpowiedziała na to Olga Petrov.Tutaj zadano pytanie z nauczycieli biologii miasta Nizhny Novgorod i region Nizhny Novgorod.
"Zapytamy go za drugi rok, ale nie ma żadnych zmian, niestety, nie jest, - pisze Bespalovaliudmila20. - W trzecim roku z rzędu pojawiają się problem organizacyjny i znaczący i ocenia dzieła studentów wykonujących Prd. Lekcje biologiczne w różnych organizacjach edukacyjnych prowadzone są co najmniej pięć linii CMC różnych autorów. Ich roczne planowanie dla szkoły głównej jest znacząco inna. Botanika można studiować zarówno w piątym, jak iw szóstym, a nawet siódmym klasie, a ERP nie różni się zmiennością i są zbudowane na jednym szablonie, więc różnych uczniów nie są w równych warunkach: Ktoś pisze zgodnie z materiałem Obecny rok, ktoś z uczniów jeszcze nie przekazał tego materiału, a ktoś minęł go dwa lata temu. Tracło znaczenie i przypisanie PRD! Co robić nauczycieli? Jak porównać wyniki pracy w obszarach i w całym regionie? "Problem ten skomentował wiceminister Margarita Bankikova. Wyjaśniła, że Kima do realizacji arbitrażu została opracowana na poziomie federalnym indywidualnie dla każdej szkoły. Zadania mogą zawierać tematy, które nie są jeszcze badane w momencie pisania.
"Dlatego, jeśli dzieci nie spełniły takiego zadania, jest to normalne. Fakt ten jest brany pod uwagę podczas analizy wykonania pracy, powiedziała. - ARP nie jest kontrolowany, są one utrzymywane w celu dostosowania nauczyciela do dalszej pracy z klasą, konkretnymi studentami, a także organizacji administracji szkolnej, aby wyeliminować profesjonalne deficyty nauczycieli. "Bankikova podkreślił, że było niedopuszczalne, aby porównać wyniki broni między szkołami. I nigdy nie te wyniki nie są porównywane przez gminy.
Wcześniej "czas n" doniosł, że Rosobrnadzor ocenił jakość edukacji w regionie Nizhny Novgorod.