W 2020 r. Otwarto pierwsze centrum edukacyjne Minsk Ciągnikowa (MTZ) na Uniwersytecie Nowosybirska Agrarational Universion. W nim uczniowie będą mogli studiować sprzęt rolniczy i nowoczesną technologię swojej usługi, w tym diagnostyki komputerowej. Dyrektor Inżynierii Instytutu Ngau Yuri Guskov został opowiedziany o tym, jak stworzono centrum szkoleniowe na temat planów rozwoju i możliwości współpracy między rynkiem "Eurasia.expert" w wywiadzie ze Eurazji.
- Yuri Aleksandrovich, jak pomysł stworzenia centrum szkoleniowego, który działał jako inicjator?
- W 2016 roku, przy wsparciu domu handlowego Syberia, mieliśmy wyspecjalizowaną klasę edukacyjną. Był to pierwszy kontakt, przyszli do nas na randki i wyrazili pomysł, że dobrze byłoby współpracować, ponieważ mamy punkty kontaktowe. Przygotowujemy inżynierów, czyli, którzy bezpośrednio wykorzystują technikę, że sprzedają nam i są oferowane.
W ramach tej współpracy przenosili układy USA do badania głównych węzłów, systemów techniki, zestaw nowoczesnych plakatów do badań i obiecaliśmy, że będziemy stale skontaktować się z nimi, ponieważ potrzebujemy przewodników na wszystko, co promują Nasz region potrzebujemy ludzi, którzy będą wykorzystywani i promowani. Praktyka pokazuje, że prawie wszyscy obecni inżynierowie, którzy służą technikom, są naszymi absolwentami. W związku z tym, gdzie nie jest na naszym uniwersytecie, aby zapoznać się z podstawami i na początku studiowania tej techniki?
- Jakie są kluczowe zadania do rozwiązania centrum szkoleniowego?
"Nazywamy go" centrum serwisowym treningowym techniki wrażliwej na energię MTZ ". Słowo "edukacyjne" używamy również, ale jest to centrum serwisowe techniki nasyconej energii MTZ.
Zadania narzucamy następujące informacje na temat tego centrum. Pierwszym z nich jest badanie technologii przygotowania przed sprzedażą. Jest to bardzo ważny punkt, ponieważ technika jest dostarczana w demontowanej lub w państwie półfabrykowym, lub nie skomplikowanej, ani nie napełniany. Istnieją odpowiednie przepisy dotyczące przygotowania wstępnego sprzedaży tej techniki, który opracował zakład, a w ramach naszego centrum studenci będą studiować te technologie, promować i rozpowszechniać naszych producentów towarów.
Ponadto będą badać technologie technik gwarancji i utrzymania gwarancji, ponieważ sprzedaż nie jest wszystkim, technika musi być serwisowana, a zarówno w gwarancji, jak i w okresie post-gwarancji. Jasne jest, że w prawdziwej produkcji trudno jest zorganizować kompetentną konserwację sprzętu. Ponadto same technologie są bardzo złożone.
Wiele zmian jest stale wprowadzane do techniki, czyli jedna ze stron jest już różna od drugiego, niektóre dodatkowe elementy, węzły, jednostki, i tak dalej, a od różnych producentów. I dla wszystkich, aby śledzić prostych pracowników jest bardzo trudne.
W naszym ośrodku, ponieważ rozwiążymy i zadania edukacyjne, mamy specjalistów i specjalistów o dobrym poziomie, nauczyciele, którzy mają możliwość śledzenia wszystkich tych zmian i przekazać je nie tylko uczniom, ale także dla tych ludzi, którzy wykorzystują tę technikę.
- Jakie są perspektywy współpracy edukacyjnej Ngau i MTZ?
- Następny etap, który również należy opanować, studiować, promować, w którym musisz zrozumieć, są procesy bieżącego i remontu ciągników. W trakcie działania ciągnik zawodzi, coś włącza do nich, wymaga wymiany i tak dalej. Procesy technologiczne naprawy, racjonalne i najbardziej akceptowalne, a nie tylko czyjeś wnioski, nałożymy również w tym centrum i będziemy się opracować.
Oddzielne pytanie jest badaniem technologii diagnostycznych komputerowych dla różnych systemów nowoczesnych ciągników przy użyciu nowoczesnych skanerów. Jest oczywiste, że w każdym gospodarstwie domowym wyposażenie diagnostyczne z aparatem jest niemożliwe, ale muszą być centra serwisowe do konserwacji, a teraz aktywnie tworzone są również, dla których specjaliści muszą być przygotowani. Możemy wziąć to zadanie, a roślina rozumie, że już nie polegają na nikim.
Kolejnym pytaniem jest poprawa kwalifikacji pracowników regionalnych centrów serwisowych. Ogólnie rzecz biorąc, cały system będzie tak zbudowany w naszym kraju: pojawi się centra serwisowe, a ci, którzy sprzedają tę technik, stworzą te centra serwisowe. Ale potrzebują również specjalistów, technik, technologii i sprzętu - w ogóle, konieczne jest zrozumienie, co - gdzie i tak dalej. Możemy po prostu stać się taki ośrodkiem, który pokryje wszystkie te problemy i pomoże im rozwiązać. W ten sposób będzie wspieranie informacji dla producentów towarów w kwestiach technicznych związanych z naprawą i działaniem sprzętu samobieżnego.
Jednym słowem jest tak wiele punktów kontaktowych, a wszystko to jest zrobione przez nas razem, to znaczy, że nie zdecydowaliśmy się nie sami, aw dialogu doszedł do wniosku, że mogą podjąć te kwestie.
W związku z tym dom obrotowy i zakład MTZ bardzo dobrze rozumiał to, a nawet zainwestował finansowo w rozwój tego centrum. Jest wyposażony, pomagają nam z nabyciem sprzętu: został już zakupiony i zainstalowany, a my kontynuujemy tę współpracę. Mamy nadzieję, że w przyszłości realizowane są nasze plany.
Ponadto chcę powiedzieć, że nasi nauczyciele powinni znajdować się na poziomie takich zadań. Nie tylko mają pewne kompetencje, nadal muszą się rozwijać, uzupełnić. Dwóch nauczycieli działu "Samochody i ciągniki" wydały staże w zakładzie MTZ, ale nie było jeszcze możliwe pozostawienie, z oczywistych powodów został przełożony. Jednak program został uzgodniony, wydali już wszystko. W przyszłości planujemy, że nasi uczniowie wejdą do zakładu do ćwiczenia, aby również zapoznać się z produkcją, zrozumieć, skąd, co i jak się dzieje, ponieważ proces jest początkowo niezbędny do badania głęboko, aby zrozumieć, jak zrozumieć Ciągnik jest zbudowany, gdzie jest zbudowany.
Mamy już kolejne centrum, które nazywa się laboratorium "Gommelmash", ponieważ Gomselmash produkuje również tę technikę.
- Jakie obszary współpracy w sektorze edukacyjnym mogą mieć dodatkowy impuls do rozwoju w ramach stanu sojuszniczego Białorusi i Rosji oraz Eurazjatyckiej Unii Gospodarczej?
- Na Białorusi znajdują się także uniwersytety, a nasi nauczyciele pójdą do stażu nie tylko w zakładzie, ale także na uniwersytecie. Będą tam doświadczyć. Blisko dnia, kiedy możemy wymieniać studentów.
Rozwój takiego regionu, jak Syberia jest również atrakcyjna dla Białorusi, ponieważ jest tak wiele firm, które aktywnie pracują tutaj. Ludzie, którzy studiowali na Białorusi pracują obecnie w firmach, które dostarczają nam techniki, więc jest to pewne zainteresowanie.
Mam nadzieję, że wymiana studencka jest możliwa. Nie ma do tego specjalnego przeszkód: jeśli pytanie jest, że nasi uczniowie mogą iść tam na praktykę, prawie rozwiązano, a potem nie sądzę, że istnieje jakiś problem, aby ich uczniowie dotarli do nas. Ta współpraca będzie również dalej.
- Białoruś mówi jednym z największych partnerów regionu Nowosybirska do obrotów handlu zagranicznego, a od 2012 r. Do 2018 roku. Obrót towarowy produktów przemysłowych wzrosły więcej niż trzy razy. Ze względu na to, co jest w stanie osiągnąć takie wyniki?
- Jest niezwykle jasne, dlaczego obroty wzrasta. Dzieje się tak dlatego, że technika, że dziś jest produkowana na Białorusi, na godnym poziomie, konkurencyjnym i wygranym w cenie. Bierze jej niszę. Ponadto, jak wiem, cała technika, która przychodzi (łączy na przykład) wchodzi do programu wspierania naszych producentów towarów, którzy go zdobywają.
Rozumiem, że zostały tam włączone, ponieważ byłoby to stan unii, nie byliby tam w inny sposób. Dlatego na naszym rynku są one praktycznie równi z producentami krajowymi.
Istnieje jakiś asortyment, który nie uderzył w ten program, ale to, co dotyczy rolnictwa i dużych sprzętu, takich jak kombajny i ciągniki, wszystko, oczywiście włącza tam. Na tym rynku dość skutecznie konkurują ze światowymi producentami.
Ogłosił Maria Mamzelkina.