କ rating ଣସି ମୂଲ୍ୟାୟନ ଏବଂ ଘର: 5 ବିକଳ୍ପ ଶିକ୍ଷାଗତ ପ୍ରଣାଳୀ |

Anonim
କ rating ଣସି ମୂଲ୍ୟାୟନ ଏବଂ ଘର: 5 ବିକଳ୍ପ ଶିକ୍ଷାଗତ ପ୍ରଣାଳୀ | 21221_1

ଶିକ୍ଷା ପାଇଁ ଅସାଧାରଣ ଆଭିମୁଖ୍ୟ |

ଦୁନିଆରେ ଅନେକ ଶିକ୍ଷାଗତ ପ୍ରଣାଳୀ ଅଛି ଯାହା ଆମ ସହିତ ସମାନ ନୁହେଁ | ଏହିପରି ସିଷ୍ଟମ୍ ସହିତ ସ୍କୁଲରେ, ପିଲାମାନେ ହୋମୱାର୍କ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ କରନ୍ତି ନାହିଁ, ପ୍ରୟୋଗ କରନ୍ତୁ ନାହିଁ ଏବଂ ଭୁଲ ଉତ୍ତର ପାଇଁ ଗାଳି ଦିଅନ୍ତୁ ନାହିଁ |

ସତ, ଏହି ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ଅଧ୍ୟୟନ କରିବା ଅର୍ଥ ନୁହେଁ | ସର୍ବଶେଷରେ, ବିଦ୍ୟାଳିଲେଡ୍ରେନ୍ ଅଧିକ ଦାୟିତ୍ toobery ଣ ନେବାକୁ ପଡିବ ଏବଂ ଜ୍ଞାନ ପାଇଁ ପ୍ରୟାସ କରିବାକୁ ପଡିବ | ଆମେ ଶିକ୍ଷାର ଅନେକ ବିକଳ୍ପ ପଦକ୍ଷେପ ବିଷୟରେ କହୁଛୁ |

ୱାଲଡୋଫର୍ ଲୋକଗୋଜି |

ଏହି ସିଷ୍ଟମରେ ପ study ୁଥିବା ପିଲାମାନେ ପିଲାମାନଙ୍କ ଅପେକ୍ଷା ଅଧିକ ଲମ୍ବା | ପ read ିବାକୁ ଶିଖ ଶିଖ, ସେଗୁଡ଼ିକ ପୂର୍ବରୁ ସାତ ବର୍ଷରୁ ନୁହେଁ, ପରେ ଲେଖନ୍ତୁ | ସାତ ବର୍ଷରୁ, ମୁଁ ନାସ୍ଥିଲି ସହିତ ସୃଜନଶୀଳତା ବାସ କରେ, ଏବଂ ବିଦେଶୀ ଭାଷା ଶିଖିଲି |

କିନ୍ତୁ 14 ବର୍ଷରୁ ପିଲାମାନେ ଗମ୍ଭୀର ବିଜ୍ଞାନକୁ ଯିବା | ଶିକ୍ଷଣ ପ୍ରକ୍ରିୟାରେ, ସେମାନେ କମ୍ପ୍ୟୁଟର ଏବଂ ଅନ୍ୟାନ୍ୟ ଇଲେକ୍ଟ୍ରୋନିକ୍ସ ବ୍ୟବହାର କରନ୍ତି ନାହିଁ, କିନ୍ତୁ ପ୍ରାୟତ them ସେମାନଙ୍କଠାରେ ନିୟୋଜିତ ହୁଏ ଏବଂ ମାଷ୍ଟେ ଟୋୟା ନିଜେ ତାହା କରନ୍ତି | ପ୍ରତ୍ୟେକ ଛାତ୍ର ଶିକ୍ଷକଙ୍କଙ୍କ ଉଦ୍ଦେଶ୍ୟ ଏହାର ସ୍ୱଭାବ ଉପରେ ନିର୍ଭର କରି ମନୋନୀତ ହୋଇଛି |

ରେଗିଓ ଲୋକାଗୋ |

ଏହି ସିଷ୍ଟମ୍ ମାଧ୍ୟମରେ ଶିଖ, ପିଲାମାନେ ପୂର୍ବରୁ ତିନି ବର୍ଷରୁ କରିପାରିବେ | ସେମାନେ କ'ଣ ଅଧ୍ୟୟନ କରିବାକୁ ଚାହାଁନ୍ତି ସେମାନେ ନିଜକୁ ପସନ୍ଦ କରନ୍ତି | ଏହି ସିଷ୍ଟମରେ ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ପାଠ୍ୟକ୍ରମକୁ ବିଚାର କରିବା ଅସମ୍ଭବ ଅଟେ, ଶିକ୍ଷାଦାନ ଏବଂ ଶିକ୍ଷକ ଛାତ୍ରମାନଙ୍କ ସ୍ୱାର୍ଥ ସହିତ ଅନୁକୂଳ ହେବା ଉଚିତ୍ | କିନ୍ତୁ ପ୍ରଶିକ୍ଷଣର ସାଧାରଣ ନୀତି ହେଉଛି: ପିଲାଙ୍କ କଳ୍ପନାକୁ ଉତ୍ସାହିତ କରିବା, ପ୍ରଶ୍ନ ପଚାରିବାକୁ ଏବଂ ଅଣ-ମାନକ ଉତ୍ତର ଖୋଜିବା ଶିଖିବା |

ଏହି ଶିକ୍ଷଣିତ ସିଷ୍ଟମରେ ମଧ୍ୟ, ପରିବାରର ଭୂମିକା ଉତ୍ତମ ଅଟେ | କ୍ଲାସ୍ ଘରେ ଘର ଅଟେ, ଏବଂ ପିତାମାତା ତାଲିମ ପ୍ରୋଜେକ୍ଟଗୁଡିକର ପୂର୍ଣ୍ଣତା ପ୍ରତି ଆକର୍ଷିତ ହୁଅନ୍ତି |

ବିଦ୍ୟାଳୟର ମଡେଲ୍ "ଅମାରା ବେରୀ"

ଏହି ସିଷ୍ଟମରେ ଶିକ୍ଷଣୀୟ ଶିକ୍ଷାଗୁଡ଼ିକ ନୋଟବୁକ୍ ରେ ସମାନ ପ୍ରକାରର କାର୍ଯ୍ୟ ସମାଧାନ କରିବାକୁ ଏକ ଗୁଞ୍ଜି ଖର୍ଚ୍ଚ କରନ୍ତି ନାହିଁ | ସେମାନେ ଦ day ନନ୍ଦିନ ପରିସ୍ଥିତିରେ ବୟସ୍କମାନଙ୍କ ସ୍ଥାନରେ ସେମାନଙ୍କୁ ପ୍ରତିନିଧିତ୍ୱ କରନ୍ତି ଏବଂ ଅଭ୍ୟାସରେ ନୂତନ ଜ୍ଞାନ ପ୍ରୟୋଗ କରିବାକୁ ଚେଷ୍ଟା କରୁଛନ୍ତି | ଉଦାହରଣ ସ୍ୱରୂପ, ଗଣିତ ପାଠ୍ୟକ୍ରମରେ, ସେମାନେ ଏକ ଷ୍ଟୋର କିମ୍ବା ବ୍ୟାଙ୍କ ଖେଳିପାରିବେ | ବିରକ୍ତ ପ୍ରବନ୍ଧ ଏବଂ ଉପସ୍ଥାପନା ଲେଖିବା ପରିବର୍ତ୍ତେ ସେମାନଙ୍କର ବ୍ଲଗ୍ କିମ୍ବା ସେମାନଙ୍କର ନିଜସ୍ୱ ଖବରକାଗଜକୁ ନେଇଥାଏ |

କ techni ଶଳ ହକନେସ୍ |

ଏହି କ quei ଶଳର ଅର୍ଥ ହେଉଛି ଆଲୋଚନାରେ ସମସ୍ତ ଛାତ୍ରଙ୍କୁ ଜଡିତ କରିବା | କ୍ଲାସ୍ ରେ, ସେମାନେ ବ୍ୟକ୍ତିଗତ ପାର୍ଟିରେ ବସିଛନ୍ତି, କିନ୍ତୁ ଗୋଟିଏ ବଡ଼ ଟେବୁଲ୍ ପରେ | ତେଣୁ କୋଣରେ ଲୁଚାଇବା ଏବଂ ଏକ ଶିକ୍ଷା ପୁନ et ସେଟ୍ କରିବା ସମ୍ଭବ ନୁହେଁ ଯଦି ଆପଣ ହଠାତ୍ ଆପଣଙ୍କର ହୋମୱାର୍କ ସଂପୂର୍ଣ୍ଣ କରନ୍ତି ନାହିଁ | ହଁ, ସ୍କୁଲ୍ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ଭୟ କରିବାର କ is ଣସି କାରଣ ନାହିଁ ଯେ ସେମାନେ ସେମାନଙ୍କୁ ଅଣସଂରକ୍ଷିତ କାର୍ଯ୍ୟ ପାଇଁ ଦାନ କରନ୍ତି କିମ୍ବା ପ୍ରଶ୍ନ ପଚାରନ୍ତୁ ଯାହା ସେମାନେ ଉତ୍ତର ଦେବାକୁ ସମର୍ଥ ହେବେ ନାହିଁ | ଛାତ୍ରମାନେ ଆଲୋଚନାରେ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରିବାକୁ ସର୍ବଦା ପ୍ରସ୍ତୁତ, କାରଣ ସେମାନେ ବୁ understand ନ୍ତି ଯେ ସେମାନେ ସେମାନଙ୍କ ଶିକ୍ଷା ପାଇଁ ଦାୟୀ ଅଟନ୍ତି |

ବିଦ୍ୟାଳୟର ମଡେଲ "ସାଡବିରି ଭ୍ୟାଲି"

ଏହି ସିଷ୍ଟମରେ କାର୍ଯ୍ୟ କରୁଥିବା ବିଦ୍ୟାଳୟରେ, ଛାତ୍ରମାନଙ୍କର ଶିକ୍ଷାବହାଳନାକୁ ଆଗେଇର ଅଧିକ ସୁଯୋଗ ଅଛି | ଯଦି ସେମାନଙ୍କୁ କହିଥିଲେ ତେବେ ଶିକ୍ଷକମାନେ ପିଲାମାନଙ୍କୁ ସାହାଯ୍ୟ କରନ୍ତି, କିନ୍ତୁ ଆକଳନ ରଖନ୍ତି ନାହିଁ ଏବଂ କ୍ଲାସ୍ଗୁଡ଼ିକର ଗତି ନିୟନ୍ତ୍ରଣ କରେ ନାହିଁ | ବୟସ ଅନୁଯାୟୀ କ୍ଲାସ୍ ରେ କ school ଣସି କାର୍ଯ୍ୟସୂଚୀ ବିଦ୍ୟାଳୟ ଏବଂ ବିଭାଜନ ନାହିଁ | ପିଲାମାନେ ସୁଧରେ ମିଶ୍ରଣ ଏବଂ ସେମାନଙ୍କ ଶ୍ରେଣୀଗୁଡିକ କିପରି ଅନୁଷ୍ଠିତ ହେବେ ନିର୍ଣ୍ଣୟ କରନ୍ତି | ଏବଂ ବିଦ୍ୟାଳୟର ନିୟମ ଏବଂ ବଜେଟ୍ ବଣ୍ଟନର ବିକାଶରେ ଭାଗ ନିଅନ୍ତୁ |

ତଥାପି ପ୍ରସଙ୍ଗ ଉପରେ ପ read ଼ନ୍ତୁ |

ଆହୁରି ପଢ