ଲାଟଭିଆନ୍ସ ଶିକ୍ଷା ଶିକ୍ଷା ଏବଂ ବିଜ୍ଞାନ (Lizda) ସେପ୍ରାମତର ଡେପୁଟିରେ ଥିବା ଡେପୁଟିରେ ଥିବା ଡେପୁଟିରେ ଥିବା ଡେପୁଟିଙ୍କୁ ଏକ ଖୋଲା ଚିଠି ସହିତ ଏକ ଖୋଲା ଚିଠି ସହିତ ବ imprations ଳୀର ଆଲପିନସ୍କା ସଂସ୍କାର ଆଶ୍ରୟସ୍ଥଳର ଆଶାରେ, କାରଣ | ଯାହା ଲାଟଭିଆନ୍ଙ୍କ ଦ୍ୱାରା ପୀଡିତ ମନେହୁଏ, bb .lv ଲେଖେ |
ବାଣିଜ୍ୟ ମୁଖ ବିଦ୍ୟୁତଙ୍କଠାରୁ ଅଭିଯୋଗ ଗ୍ରହଣ କଲା ଯେଉଁମାନେ ଲାଟଭିଆନ୍ ଭାଷା ଏବଂ ସାହିତ୍ୟର ସାହିତ୍ୟର ବିଷୟବସ୍ତୁର ବିଷୟବସ୍ତୁରେ, ଅର୍ଥାତ୍ ଏହା କାହିଁକି ଜିନିଷକୁ ସମ୍ପୂର୍ଣ୍ଣ ଅଧ୍ୟୟନ କରିବା ପ୍ରାୟ ଅସମ୍ଭବ ଅଟେ | ଶିକ୍ଷକମାନେ ଜୋର ଦେଇଛନ୍ତି ଯେ ବିପଦ ଅନୁଯାୟୀ ଶମଙ୍କର ବିକାଶର ସମ୍ଭାବନା ଏବଂ ଲାଟଭିଆନ୍ ଭାଷାର ବଡ଼ ବିକାଶ |
ଉଚ୍ଚ ବିଦ୍ୟାଳୟରେ ସାହିତ୍ୟ ଏବଂ ଲାଟଭିଆନ୍ ଭାଷାର ରାଜ୍ୟ ଏବଂ ଲାଟଭିଆନ୍ ଭାଷାର ଷ୍ଟାଣ୍ଡାର୍ଡ ହେଉଛି ତିନି ବର୍ଷ ମଧ୍ୟରେ 420 ଘଣ୍ଟା - ସପ୍ତାହରେ ଦୁଇ ଘଣ୍ଟା | ଶିକ୍ଷକମାନେ ବିଶ୍ believe ାସ କରନ୍ତି ଯେ ଏକ ନୂତନ ପଦ୍ଧତି ଭାବରେ ଏହି ସିଷ୍ଟମ୍ ଭାବରେ ଶିକ୍ଷିତ ହୁଏ ନାହିଁ, କିନ୍ତୁ ପ୍ରସଙ୍ଗ ବାହାରେ ଥିବା ମୁଖ୍ୟ ଉପାଦାନଗୁଡ଼ିକ ପାଠ୍ୟରେ, କିନ୍ତୁ ସିଷ୍ଟମିକ୍ ଲୁକ୍ ଏବଂ ଆଭିମୁଖ୍ୟ ଆବଶ୍ୟକ |
ଶିକ୍ଷକମାନେ ଗୁରୁତ୍ thisme ପୂର୍ଣ କରନ୍ତି ଯେ ଛାତ୍ରମାନେ ଦୁନିଆ ଏବଂ ଲାଟଭିଆନ୍ ସାହିତ୍ୟର କ୍ଲାସିକ୍ସ ସହିତ ପରିଚିତ ହେବା ଉଚିତ୍, ସେମାନେ ସାହିତ୍ୟର ଏକ କଳା ଗ୍ରହଣ କରିବା ଉଚିତ୍ ଯାହା ଏକ ନିର୍ଦ୍ଦିଷ୍ଟ ସାଂସ୍କୃତିକ ଯୁଗଳ ଭାବରେ ବିକଶିତ ହୋଇଛି | ଶିକ୍ଷକ ଛାତ୍ରଙ୍କ ପାଇଁ ନୂତନ ସାହିତ୍ୟରେ ଏକ ଆଗ୍ରହକୁ ଜାଗ୍ରତ କରିବା ଉଚିତ୍, ଏକ ବୁ understanding ାମଣା ହେଉଛି ଏକ ଅର୍ଥପୂର୍ଣ୍ଣ ବାର୍ତ୍ତାଳାପରେ ଅଂଶଗ୍ରହଣ କରିବା ଆପଣଙ୍କ ପାଇଁ ଗୁରୁତ୍ୱପୂର୍ଣ୍ଣ |
ସାହିତ୍ୟକୁ କଳାର ଏକ ଭାଷା ଭାବରେ ବୁ understand ିବା ଏବଂ ବୁ understand ିବାରେ ସକ୍ଷମ ହେବା, ତତ୍ତ୍ୱଗତ ଜ୍ଞାନ ଆବଶ୍ୟକ, ଯାହା ନୂତନ ପାଠ୍ୟକ୍ରମରେ ଯଥେଷ୍ଟ ନୁହେଁ | ସାହିତ୍ୟ ଲାଟଭିଆନ୍ ଜାତୀୟ ପରିଚୟର ଏକ ଅଂଶ, Lizda କୁ ମନେ ପକାଇଥାଏ |
କେତେକ ଶିକ୍ଷାଦାନ ଏଡସ୍ ଏବଂ ବହିଗୁଡ଼ିକର ପର୍ଯ୍ୟାପ୍ତ ଗୁଣ ହେତୁ ଶିକ୍ଷକମାନେ ବିଚଳିତ | ପେଡାଗୋଗସ୍ ଧ୍ୟାନ ଦିଅନ୍ତୁ ଯେ ପାଠ୍ୟପୁଲା ବିକାଶ କରିବାର ପ୍ରକ୍ରିୟା ବହୁତ ବଡ ଶୀଘ୍ର ସ୍ଥାନ ଗ୍ରହଣ କଲା, ଏବଂ ଉଲ୍ଲେଖନୀୟ ସମୀକାରକାରୀ ଧ୍ୟାନରେ ନିଆଯାଇନଥିଲା |
ଇନଗା ଭାନାଗା, ଚେୟାରମ୍ୟାନ୍ ଲିଜି, ନୋଟ୍ସ ଯାହା ଏହି ସମସ୍ୟା ଏହି ସମସ୍ୟା ଦକ୍ଷତାର ଶିକ୍ଷାର ବ୍ୟବହାରିକ କାର୍ଯ୍ୟକାରୀ ନୁହେଁ, ବରଂ ଜାତୀୟ ପରିଚୟର ସମସ୍ୟାକୁ ମଧ୍ୟ |
ସେ କହିଛନ୍ତି, "ନୂତନ ବିଷୟବସ୍ତୁକୁ ପରିଚିତ କରାଯାଇଥାଏ, ତେଣୁ ସେ କହିଛନ୍ତି।