Pada hari Rabu dan Khamis, Arthur Alenenov sedang belajar di kelas 8B, pada hari-hari lain - hanya pada 8. Selama lebih dari enam bulan, dia melawat 2 sekolah sekaligus: di mana yang paling banyak muncul kurang daripada secara peribadi. Dalam mod ini, pelajar memutuskan sendiri.
Arthur Alenenov, seorang pelajar Pusat Pendidikan: "Ibu berkata terdapat pusat sedemikian. Saya belajar lebih banyak tentang dia di internet, dia bertanya kepadanya, saya suka. Dia mencatatkan saya di sini pada kelas individu, maka seseorang telah mendapat gred 8 dan sekarang saya juga pergi. Kajian bermula lebih baik. " Hujan Tahap pengetahuan adalah salah satu tugas pusat pendidikan Lilija Wailing. Untuk masa yang lama, seorang ibu yang besar adalah cuti bersalin. Apabila anak sulung berusia 7 tahun, satu idea muncul untuk membuka perniagaannya. Lilia WAILING, Pengarah Pusat Pendidikan: "Saya seorang guru, seorang wartawan. Saya menyedari bahawa pendidikan adalah arahan saya. Saya fikir untuk masa yang lama, sama ada ia bernilai dalam berenang bebas atau pergi ke sistem pendidikan negara. Saya fikir, dengan jujur, terdapat banyak keraguan, ketakutan, tetapi pada ketika saya memutuskan bahawa saya masih mahu bermula. "
Tidak ada pengalaman dalam mewujudkan perniagaan, yang tidak akan mengatakan tentang sokongan orang yang dikasihi dan keinginan yang besar untuk melangkah ke dunia yang tidak diketahui. Untuk mendapatkan pangkalan yang diperlukan, Lily berjaya melepasi kursus dalam dana sokongan UGRA. Selepas perkara yang paling sukar bermula: mencari premis dan guru, pembangunan konsep pusat, bekerja dengan pesaing, pertembungan dengan semua ketakutan mereka.
Permainan ini kos lilin. Selama 4 tahun, pusat pendidikan swasta telah beroperasi di ibu kota Daerah. Dan dengan serta-merta dalam beberapa arah: Tutor untuk apa-apa objek program sekolah, bimbingan kerjaya dan kelas tambahan. Pelakon, bahasa Inggeris, lukisan dan lain-lain.
"Pelajar sekolah kami memerlukan pengetahuan tentang program sekolah, adalah perlu untuk memperbaiki penilaian, tetapi ini hanya sebahagian kecil dari gunung es. Sebahagian kecil daripada yang diperlukan, apa yang mereka perlukan sekarang. Kesemua mereka sedang menunggu masa depan, kehidupan dewasa di mana anggaran ini penting, tetapi tidak awal, "kata Lilia Wailing.
Moto pasukan Lilija meratap adalah untuk membantu anak-anak sekolah menjadi lebih berjaya bukan sahaja dalam kajian, tetapi juga dalam kehidupan. Selalunya, anak-anak sekolah dengan "hati yang cedera" datang ke pusat pendidikan, dan bukan dari cinta yang tidak berbaloi, tetapi dari konflik dengan rakan sebaya. Jadi guru mempunyai tugas baru - untuk memahami dan membantu kanak-kanak.
Vlad Nikolaev, Guru Pusat Pendidikan: "Kami memperlakukan kanak-kanak seperti kawan-kawan, dan sentiasa bermain hati nurani, iaitu, kami mempercayai mereka, masing-masing, mereka mempercayai kami." Olga Strelnikova, Timbalan Pengarah Pusat Pendidikan: "Kami mempunyai skala kita sendiri nilai-nilai moral dan moral. Dengan 1 pelanggaran terhadap disiplin kanak-kanak, seseorang tidak datang tepat pada waktunya, seseorang berusaha, seseorang tidak memenuhi kerja rumahnya, iaitu, proses itu mula memakai watak kronik, kami merayu untuk membantu ibu bapa. " Lilia tidak suka bercakap tentang rancangan masa depan. Segala-galanya akan menunjukkan masa. Seorang wanita perniagaan tahu betul - pengetahuan kuilnya terbuka kepada semua. Malah orang dewasa boleh datang ke kelas. Lagipun, tidak pernah terlambat untuk belajar.