Banyak orang
Mereka perhatikan bahawa anak-anak mereka berkelakuan sempurna di tadika, dan di rumah tidak diurus. Dalam kanak-kanak tadika boleh dengan tenang
, keluarkan mainan di belakang anda, untuk makan diri anda dan disusun pada impian harian. Di rumah, kanak-kanak itu memperhatikan dirinya sendiri, buku-buku, anak patung dan kereta bertaburan di seluruh apartmen, dan Kroch Shouts, tidak mendengar, tidak ada yang melakukannya. Guru mengatakan bahawa jadi kanak-kanak prasekolah memeriksa sempadan yang dibenarkan. Adalah penting bagi kanak-kanak untuk memahami bahawa ibu dan ayah akan mengasihi dia, walaupun tingkah laku, dan ini benar. Tetapi, pada masa yang sama,
Bersedia untuk berkongsi helah pedagogi untuk dan di rumah bayi berkelakuan baik.
Membangun autonomi dalam kanak-kanak
Kanak-kanak berumur 3-4 tahun, tentu saja, tidak boleh melakukan segala-galanya secara bebas, jadi mereka memerlukan bantuan dewasa. Tetapi mereka sudah dapat memasang mainan, meregangkan seluar, mencuci tangan dan makan sendiri. Ibu bapa harus membantu mengembangkan kemerdekaan dari bayi, dan tidak tergesa-gesa untuk melakukan segala-galanya sekaligus. Jika kroks mahu mencuci pinggan sendiri, jangan biarkan ia berkata, walaupun pada hakikatnya, anda perlu membasuh lantai di dapur dan mengepam plat. Berikan peluang kepada bayi untuk menunjukkan kemerdekaan, pujian untuk bantuan, dan kemudian orang kecil itu tidak akan duduk dan menunjukkan bahawa ibu bapa harus melakukannya.Percaya kepada anak-anak anda
"Dia masih tidak akan bersenam untuk membuka butang pada blaus, lebih baik saya akan melakukannya," fikir Ibu dan tidak memberi bayi untuk cuba melakukan sesuatu sahaja. Ibu bapa tidak percaya kepada anak-anak mereka, walaupun di tadika mereka dengan tenang menukar pakaian, mencuci tangan dengan sabun, tuangkan air ke dalam cawan. Jika ibu atau ayah tidak percaya bahawa serbuk akan berjaya, dia tidak mahu mencuba. Sebaliknya, jika ibu bapa menaikkan jangkaan mereka, bayi akan mencapai padannya. Hanya perlu dilakukan dengan pujian, penjelasan, kesabaran. Tidak boleh memarahi bayi, mengkritik dan menuntut, jika tidak, tidak ada yang akan berfungsi.
Jangan rewar untuk kanak-kanak
Sekiranya kanak-kanak itu meletakkan mainan di rak mengikut budi bicaranya, anda tidak perlu tergesa-gesa untuk menyusun semula mereka dalam urutan yang betul. Sekiranya kanak-kanak itu menelan barang-barangnya, jangan melampaui mereka yang anda perlukan. Sebaliknya, anda perlu memuji kanak-kanak untuk kemerdekaan dan tidak menunjukkan bahawa dia melakukan sesuatu yang tidak saya mahu. Secara semulajadi, hidangan yang dibersihkan bayi, mereka perlu bergerak, tetapi perlu membuatnya supaya anak itu tidak perasan. Jika tidak, anda akan memilih sebarang keinginan untuk kemerdekaan.Biarkan peluang untuk mengambil keputusan anda sendiri
Anak itu mengumpul pereka, dan di sini anda tergesa-gesa untuk membantu untuk membantu anda mendapatkan istana atau rumah dengan lebih cepat. Jangan buat begini. Biarkan Kroch sendiri memutuskan apa yang akan dilihat oleh strukturnya dari butirannya. Ibu bapa mahu segala-galanya berfungsi dengan sempurna, mengikut budi bicara mereka. Tetapi kanak-kanak itu adalah orang yang bebas, dan dia mempunyai hak untuk mengambil keputusan sendiri.
Biarkan bayi membantu di dalam rumah
Mari kita runtuh pesanan biasa, sebagai contoh, ia akan menyalurkan bunga, lap habuk, tuangkan makanan haiwan kesayangan. Hanya tugas yang sepatutnya benar, kerana bayi adalah penting untuk merasa perlu dan berguna. Mari kita runtuh tugasan bahawa dia boleh melakukannya, dan kemudian dia akan memenuhinya dengan senang hati.
Menggalakkan kerjasama
Ramai ibu bapa bingung, sebagai pendidik boleh duduk 20 kanak-kanak di meja, dan pada masa yang sama mereka semua tenang terlibat dalam beberapa jenis hubungan. Untuk melakukan ini, anda perlu belajar bagaimana untuk menganjurkan kanak-kanak dan membangunkan rasa kerjasama di dalamnya. Bagaimana hendak melakukannya?- Cepat pujian. Kanak-kanak harus sentiasa memuji, tetapi terutama mereka yang tidak cenderung untuk bekerjasama.
- Melekatkan rutin hari itu. Di tadika, ia jelas dicat sepanjang hari, dan murid lebih mudah menyesuaikan diri dengan jadual dan melaksanakannya. Di rumah, tentu saja, anda tidak sepatutnya mematuhi rejim, tetapi mesti ada peraturan tertentu yang semua ahli keluarga dilaksanakan dengan ketat. Sebagai contoh, di hadapan sarapan pagi, semua katil dipenuhi dan dibasuh, selepas berjalan kaki, lengan dibuang dengan sabun, gigi dibersihkan sebelum tidur, dan kemudian ibu bapa membaca kisah dongeng itu. Sekiranya anda mematuhi peraturan yang ditetapkan, selepas beberapa waktu kanak-kanak akan melaksanakannya tanpa keinginan dan histeria.
- Gunakan permainan. Mana-mana pesanan kRRO akan dilakukan dengan keseronokan jika anda menggunakan bentuk permainan. Sebagai contoh, bayi secara mutlak enggan berpakaian di taman. Tawarkan dia untuk bermain stylist dan tampil dengan imej yang bergaya.
- Memberi amaran tentang tindakan anda. Selalunya ibu bapa melihat bahawa kanak-kanak itu sesuai dengan histeria apabila dia diberitahu bahawa sudah tiba masanya untuk mematikan kartun dan tidur. Ia tidak berlaku kerana bayi mempunyai watak yang tidak baik. Hanya anda tidak memberi amaran terlebih dahulu tentang apa yang akan dilakukan, dan Crocha tidak bersedia. Di Tadika, guru diberi amaran dalam beberapa minit yang anda perlukan untuk menghentikan permainan dan pergi ke tidur hari. Di rumah, juga, anda perlu mengatakan selama 5-10 minit: "Anda masih mempunyai masa untuk menyelesaikan permainan, dan kemudian kami akan tidur." Anda boleh memulakan jam penggera selama 5 minit, dan apabila ia tumbuh, masa yang ditetapkan.
- Galakkan hanya untuk sebarang pencapaian. Jika setiap kali anda membeli mainan atau gula-gula untuk fakta bahawa kanak-kanak itu membersihkan gigi atau mengumpul barang-barangnya, dia tidak akan faham mengapa ia benar-benar melakukannya. Gunakan ganjaran hanya apabila kanak-kanak telah mencapai sesuatu, sebagai contoh, belajar untuk mengikat tali.
- Menyediakan pilihan. Apabila Crumb enggan makan malam, tawarkan pilihan beberapa hidangan. Jika seorang kanak-kanak sendiri membuat pilihan, dia akan duduk di meja dan makan hidangan yang dipilih. Sebagai contoh, bayi tidak mahu berpakaian. Tawarkan dia untuk memilih beberapa pilihan untuk pakaian, dan proses berpakaian banyak dipercepatkan.
- Ajar untuk bermain sendiri. Anda tidak memerlukan hari tinggal lama di sebelah kanak-kanak prasekolah dan menghiburkannya. Kanak-kanak itu sepatutnya bermain secara bebas. Menawarkan beberapa pilihan: Menyebarkan plasticine, pensil, album, cat, kereta, anak patung. Sudah tentu, ibu bapa juga perlu mengambil bahagian dalam permainan permainan, tetapi tidak perlu melakukannya. Sekiranya bayi mula terlepas, kerana ibu menyediakan makan tengah hari dan tidak dapat memberinya masa, dia sendiri akan memikirkan hiburan.
- Jangan memutuskan semua masalah untuk kanak-kanak itu. Sekiranya konflik timbul antara bayi anda dan anak lain terdapat konflik antara bayi dan anak lain, anda tidak perlu tergesa-gesa untuk menyelamatkannya. Berikan masa kepada anak-anak untuk memahami masalah secara bebas dan dapatkan jalan keluar dari konflik.
Bagaimana untuk mengajar untuk disiplin
Anda tidak perlu meletakkan bayi dalam sudut atau menaikkan suara anda jika serbuk tidak dengar. Guru-guru di tadika dapat mengajar disiplin tanpa hukuman yang teruk. Bagaimana mereka melakukannya?
- Mengganggu. Kanak-kanak itu merayap mainan, menyiram kucing dari penyiraman boleh atau melompat di atas katil? Tawarkan dia untuk bermain bersembunyi dan mencari, menari atau pergi ke luar. Jika anda menukar perhatian fidget kepada pendudukan yang lebih menarik, dia dengan senang hati meninggalkan kusta dan akan mengambil sesuatu kepada orang lain.
- Dapatkan peluang untuk membetulkan kesilapan. Croha melukis meja dengan penanda? Daripada menjerit, memberinya spons di tangannya, dan biarkan anak itu memadamkan lukisannya. Jika, di taman permainan, anak lelaki atau anak perempuan memusnahkan menara pasir, yang mana anak-anak lain dibina, menawarkan anak mereka untuk membinanya lagi.
- Menumbuk pada saat salah laku. Jika anda memutuskan untuk menghukum seorang kanak-kanak, lakukan dengan segera sebaik sahaja dia melakukan sesuatu. Anda tidak perlu menangguhkan perbualan yang ketat untuk masa yang tidak ditentukan, kerana anak-anak dengan cepat melupakan kejadian itu dan mungkin tidak memahami apa yang mereka memarahi mereka. Sebagai contoh, KRRCH sendiri berkelakuan pada hari Rabu, dan anda membatalkan kempen di kafe pada hujung minggu. Bayi tidak akan membuat kesimpulan dan hanya menyakiti anda.