Di sekolah nombor 28 terdapat maraton substantif dan memilih pelajar terbaik

Anonim
Di sekolah nombor 28 terdapat maraton substantif dan memilih pelajar terbaik 21205_1

Pada hari Selasa, di sekolah №28 terdapat ringkasan sangka tahunan maraton "kejayaan" di kalangan pelajar kelas-kelas utama. Marathon mengambil bahagian 880 pelajar gred 1-4 sekolah.

Dalam rangka "Kejayaan" Marathon yang berlaku: Persaingan "Milid Terbaik", ujian subjek pelajar dalam kelas 3-4, permainan "Literary Laluan", Festival Matematik, permainan "Perjalanan ke negara Bahasa Rusia dan Sastera "," konsep alam ", persaingan" artis muda. "

Dengan minat yang besar kepada pasukan pelajar kelas pertama, di sepanjang "jalan sastera", di mana pelajar pergi melalui stesen "mengumpul kisah dongeng", "mengumpul perkataan", "rebus", "perkataan itu runtuh", " Tebak kisah dongeng "," Frasa hebat "," Telegrams ". Orang-orang itu menunjukkan pengetahuan mereka tentang kerja-kerja kanak-kanak, memenuhi tugas-tugas kreatif. Graduan kedua dengan semangat yang disertai dalam perayaan matematik di bawah moto "Dunia diuruskan oleh nombor." Lelaki itu menyelesaikan tugas-tugas pelbagai kerumitan, menjalankan tugas-tugas logik, mendapati peranan nombor dalam kehidupan orang. Pelajar 3 gred mengambil bahagian dalam permainan laluan ke alam sekitar "Connoisseurs of Nature". Pasukan-pasukan itu diadakan di stesen "Trail Ecological", "Gaya Hidup Sihat", "Local Learn", "Forest", "Sasterary", "Game". Melalui-graduan menunjukkan pengetahuan dan kemahiran dalam bahasa Rusia dan membaca sastera semasa permainan "Perjalanan ke negara bahasa Rusia dan kesusasteraan" di bawah moto "bahasa ibunda, seperti anda cantik!".

Peraduan "pelajar terbaik" telah diadakan di persamaan kelas 3-4 dan termasuk penyatuan diri dalam bentuk bebas, ujian subjek, perwakilan portfolio peserta. Menurut hasil ujian ujian "Pelajar Terbaik Tahun", Pengarah Sekolah Kuznetsov K.B. Tangan memegang pelajar kelas 3 Andronik Mary dan pelajar kelas ke-4 Berezia Arine.

Konstantin Borisovich berharap semua pelajar yang tinggi dalam latihan dan kejayaan kreatif, menyatakan bahawa kelakuan subjek "kejayaan" membantu memperluaskan cakrawala dan meningkatkan aktiviti intelektual pelajar, untuk membuat unsur-unsur yang kompetitif dalam proses pendidikan.

Baca lebih lanjut