Kajian menunjukkan: moral tidak membantu membetulkan tingkah laku yang buruk terhadap kanak-kanak itu

Anonim
Kajian menunjukkan: moral tidak membantu membetulkan tingkah laku yang buruk terhadap kanak-kanak itu 16576_1

Berita dari dunia psikologi kanak-kanak

Para saintis dari Michigan University menjalankan kajian dan membandingkan cara yang berbeza untuk mencapai ketaatan dari seorang kanak-kanak: hukuman fizikal, menafikan apa-apa (Internet, wang saku) dan perbualan.

Dalam ibu bapa yang positif, adalah adat untuk bercakap dengan kanak-kanak ketika dia berkelakuan buruk. Teknik ini digunakan, sebagai contoh, Kate Middleton. Seorang dewasa menerangkan kanak-kanak mengapa mustahil untuk bertindak dengan cara ini dan bagaimana untuk menjadikannya dengan betul. Pakar mendapati bahawa kaedah ini mengenai tingkah laku kanak-kanak hampir tidak menjejaskan.

Kajian ini menggunakan yang diterima daripada data UNICEF 215,885 keluarga. Untuk analisis, kaedah pemodelan dan kesimpulan Bayesian digunakan. Para saintis menilai akibat dari setiap cara mempengaruhi kanak-kanak dalam tiga faktor: hubungan dengan rakan-rakan, tahap pencerobohan dan keupayaan untuk menumpukan perhatian.

Hukuman fizikal mengurangkan komunikasi dengan kanak-kanak lain, membawa kepada peningkatan agresif dan memburukkan perhatian.

Kaedah kekurangan keistimewaan menyebabkan pencerobohan dan peningkatan perhatian yang bertaburan, dan juga membawa kepada fakta bahawa kanak-kanak itu berkomunikasi kurang dengan rakan sebaya.

Perbualan dengan kanak-kanak juga membawa kepada fakta bahawa kanak-kanak menjadi lebih agresif dan kemudiannya tidak dapat menumpukan perhatiannya terhadap sesuatu. Walau bagaimanapun, kanak-kanak yang mempunyai ibu bapa lebih suka bercakap tentang tingkah laku yang tidak baik, dan tidak menghukum mereka, lebih suka bergaul.

Oleh itu, saintis telah mengesahkan kesimpulan kajian tahun 1995 - maka para Pediatrik mendapati bahawa nasihat, arahan dan perbincangan jiwa tidak berguna untuk pembetulan tingkah laku.

Penulis penyelidikan Andrew Grohan-Keilor memberitahu dalam temu bual dengan A.S. Berita dan dunia melaporkan bahawa perbualan pendidikan boleh berbeza, dan banyak bergantung kepada nada yang dipilih. "Anda boleh bercakap dengan kanak-kanak dengan marah, dengan tuduhan dan lekatan - ia tidak akan membawa kepada apa-apa yang baik. Tetapi jika kita bercakap dengan cinta dan sokongan, maka ia masih merupakan taktik yang berjaya, "jelas Grohan Cilingor.

Pakar menegaskan bahawa ibu bapa tidak sepatutnya menyebutkan kanak-kanak tentang bagaimana untuk bertindak, dan mengingatkan bahawa mereka mencintai mereka, ingin menghabiskan masa dengan mereka, menghargai pendapat mereka dan mendengarnya.

Juga, saintis menasihati orang tua untuk tidak meninggalkan kaedah kekurangan keistimewaan, tetapi untuk mendekati ini dengan munasabah dan dalam hal keperluan yang teruk.

Pakar mencadangkan untuk memberi tumpuan kepada mengajar kanak-kanak bagaimana untuk bertindak. Lebih banyak amalan, lebih baik. Pastikan anda memuji kanak-kanak untuk tingkah laku yang baik. Profesor Psikologi Kanak-kanak Universiti Yale Alan Casdin menekankan bahawa amalan yang lebih baik membantu kanak-kanak belajar pelajaran itu. Menurutnya, kaedah perbualan merangsang pemikiran, mengajar kawalan diri dan membantu meningkatkan perbendaharaan katanya, tetapi tidak mengubah tingkah laku kanak-kanak itu.

Masih membaca mengenai topik ini

Baca lebih lanjut