"Poland bermula dengan ibu bapa": perbualan dengan ahli psikologi tentang sesi dalam keluarga

Anonim

Kenapa pendidikan seks memerlukan kanak-kanak, ibu bapa dan masyarakat? Bila hendak mula bercakap dengan kanak-kanak tentang badan dan bagaimana untuk melakukannya? Jawapan kepada soalan-soalan ini dan lain-lain dalam temu bual dengan ahli psikologi dan seorang lelaki seksual Julia.

Pencerahan seksual adalah satu peristiwa penting dalam pembangunan anak moden. Malangnya, tidak semua ibu bapa yakin dengan keperluan untuk sepuluh, dan banyak menganggapnya sebagai perarakan baratnya yang licik.

Walau bagaimanapun, sebagai kajian menunjukkan, kesedaran kanak-kanak tentang bagaimana kemaluannya dipanggil, seperti yang mereka berfungsi dan mengapa mereka dianggap tidak dapat disangkal, ia mampu mencegah pencerobohan terhadap integriti seksualnya. Kami membincangkan kepentingan pendidikan seks dengan peguam Julia, ahli psikologi dan seorang ahli seks.

Apa yang kita faham di bawah istilah "pendidikan seksual" pada tahun 2021?

Di negara-negara berbahasa Inggeris terdapat istilah pendidikan seks (pendidikan seksual), kerana di Rusia, kata seks menunjukkan bukan lantai, tetapi seks (sebagai proses), maka kita menggunakan istilah "pendidikan seksual", PV.

PV termasuk pelbagai topik: mengenai fisiologi, kebersihan, atas peraturan tingkah laku, kemahiran komunikasi, mengenai hubungan, keselamatan, kesihatan. Dan pendidikan seksual hanyalah sebahagian daripada PV. Ia adalah pendidikan seksual yang membolehkan anda meningkatkan keperibadian yang sihat bagi seorang lelaki dan seorang wanita.

Berapa umur yang perlu memulakan pendidikan seksual? Kami menulis untuk ibu bapa sehingga lima tahun, jadi saya mahu memahami sama ada benar untuk mereka?

Pendidikan seks perlu dibina ke dalam sistem pendidikan, ia tidak boleh ditumpahkan dan dihantar secara berasingan. Ia bermula dari kelahiran, tanpa mengira, menyedari ibu bapa atau tidak. Kanak-kanak adalah langkah penting dalam pembangunan psikoseksual.

Adakah terdapat apa-apa situasi di mana semosperse rumah harus dimulakan? Adakah ia normal untuk mula bercakap tanpa alasan yang istimewa atau lebih baik menunggu seorang kanak-kanak bertanya beberapa soalan mengenai topik itu?

Pilihan yang paling mudah adalah untuk menjawab apabila kanak-kanak mula berminat dan bertanya. Iaitu, kita mengikuti kepentingan kanak-kanak itu. Tetapi selalunya anda boleh mendengar daripada ibu bapa: "Anak saya berumur sembilan belas tahun dan dia tidak bertanya soalan seperti itu" atau "anak saya tidak begitu berminat."

Setiap orang mempunyai minat, dan ibu bapa ingat bahawa soalan-soalan ini adalah ketika kanak-kanak itu kecil, tetapi mereka tidak tahu apa yang mereka jawab atau tidak menganggapnya perlu. Sekiranya topik-topik ini ditabulasi dalam keluarga, maka kanak-kanak itu merasakannya, nota dan tidak lagi datang dengan soalan.

Walau bagaimanapun, ia berlaku bahawa kanak-kanak itu tidak bertanya, mungkin kerana dia lebih rahsia atau sukar untuk merumuskannya, maka ibu bapa perlu memulakan perbincangan sendiri. Dalam kehidupan selalu ada sebab: anda menukar anak anda, mandi, saudara-mara dipeluk / mencium, dia melihat wanita hamil dan sebagainya.

Bagaimana untuk melakukan ini jika kita mempunyai banyak orang dewasa malu untuk menyebut perkataan "zakar" dan "vulva"?

Itulah sebabnya saya mengatakan bahawa pendidikan seks bermula dengan ibu bapa. Jika anda tidak boleh mengatakan kata-kata yang menandakan alat kelamin, adalah yang terbaik untuk mendapatkan bantuan kepada seorang ahli seks, kerana saya melihat pengalaman yang masih terdapat beberapa tumbuhan yang mengganggu dan kadang-kadang situasi traumatik.

Sesungguhnya ramai yang mungkin janggal dan luar biasa menggunakan kata-kata ini, cuba menggunakan nama umum - alat kelamin, alat kelamin, zon intim, organ intim.

Baca kesusasteraan, mengucapkan "zakar" dan "vulva" pertama sahaja dengan mereka, terbiasa dengan kata-kata ini. Kita semua dengan tenang memanggil hidung anda, telinga telinga, dan hanya dengan alat kelamin yang kita ada. Apa yang hanya eufemisms tidak akan bertemu: "cookie", "shell", "poker", "cockerel", "bunga", "pisang" dan sebagainya.

Kenapa, sebenarnya, anda perlu menggunakan nama yang betul? Ini memberi pemahaman tentang fisiologi badan, membolehkan anda mengajar kemahiran kebersihan, membantu dalam isu kesihatan dan keselamatan, membentuk sikap yang mencukupi terhadap seksualiti secara keseluruhan.

Bagaimana jika seseorang tidak mempunyai pengalaman komunikasi sedemikian dengan ibu bapanya sendiri, tetapi dia ingin memulakan perbualan dengan kanak-kanak tentang badan, seks dan seksualiti?

Ramai di antara kita telah berkembang tanpa pengalaman pendidikan seks. Sama ada dengan kita mahupun ibu bapa kita tentang seksualiti berkata. Dan lebih teruk - sikap malu dan tidak sihat terhadap pihak berkuasa yang intim dan seksualiti secara keseluruhan.

Akibatnya, kita mempunyai generasi orang yang tidak tahu tentang tubuh mereka, kebersihan, peranti sistem seksual, kontrasepsi, keseronokan dan seksualiti yang sihat. Kekurangan literasi seksual orang dewasa membawa kepada fakta bahawa kita tidak mempunyai apa-apa untuk dipindahkan kepada kanak-kanak.

Tidak pernah terlambat untuk belajar, mana-mana ibu bapa boleh meneroka kesusasteraan khusus, untuk meluluskan kursus pendidikan, melihat bahan, mendapatkan nasihat daripada pakar dalam pendidikan seks. Saya sangat dialu-alukan, saya gembira untuk bekerja dengan ibu bapa saya mengenai banyak isu. Tiada apa-apa untuk mengatakan: "Saya tidak tahu apa-apa mengenainya," ambil tanggungjawab dan isi jurang.

Sila maklumkan kesusasteraan untuk ibu bapa yang ingin belajar untuk memimpin pendidikan seks dalam keluarga.

Saya selalu menjelaskan kepada ibu bapa saya yang anda perlukan untuk mempersiapkan perbualan yang intim. Untuk melakukan ini, adalah baik untuk mencari buku kanak-kanak mengenai topik ini, membacanya sendiri. Tidak ada kesusasteraan khusus untuk ibu bapa dari siri "Bagaimana untuk mengajar kanak-kanak untuk pendidikan seks." Tetapi ada buku yang indah yang boleh dibaca dengan kanak-kanak mengikut kepentingan dan umurnya.

Saya mengesyorkan buku-buku berikut:

"Intim Libez dengan ibu bapa dan tanpa" Yulia Yarmolenko

"9 Bulan Menunggu Biasa atau Sisters" Courtney Adamo, Esther Wang de Paal, Lizzy Stewart

"Hanya untuk perempuan" Nina Brockmann dan Ellen Flazes Dal

"Di mana kanak-kanak datang dari" Katie Dens

Satu siri buku "Apa yang perlu dilakukan, jika ..." Lyudmila Petranovskaya

"Mari kita bercakap mengenainya. Mengenai Gadis, Boys, Bayi, Keluarga dan Badan "Roby Harris dan Michael Ember

"Terlalu awal! Pendidikan seks di era Internet "Alberto Pellai

"Badan Peribadi Anda" Ibrahim Marala

"Perubahan badan saya. Semua orang yang ingin mengetahui remaja dan tentang apa yang ibu bapa malu tentang berkata. "Jerry Bailey.

Apa yang perlu dilakukan untuk mengajar seorang kanak-kanak untuk memerhatikan bukan sahaja anda sendiri, tetapi juga badan orang lain?

Pertama, untuk mengajar kanak-kanak dengan "peraturan seluar" atau juga memanggil "peraturan panties". Brosur ini sesuai untuk kanak-kanak dari dua atau tiga tahun, memberikan pemahaman tentang sempadannya sendiri dan zon intim, dan juga mengajar bagaimana untuk mengelakkan gangguan dan keganasan di masa depan. Ia boleh didapati dalam talian.

Kedua, tidak melanggar peraturan ini sendiri. Kisah yang kerap apabila mengajar peraturan dan sempadan, dan ibu bapa atau saudara-mara diri mereka sendiri dilanggar. Seperti yang kelihatan seperti: Nenek tiba, kanak-kanak itu tidak melihatnya untuk masa yang lama atau jarang melihatnya dan dia memberitahu dia "pergi dan ciuman nenek", dan kanak-kanak itu tidak menunjukkan inisiatif itu sendiri. Atau adakah ibu bapa sendiri lupa untuk bertanya "Bolehkah saya memeluk anda?", "Bolehkah saya mencuci anda?"

Ketiga, dari dua hingga lima tahun, kita mengajar anak itu kepada budaya pakaian buatan sendiri.

Keempat, di mana-mana tempat awam - bilik persalinan, tadika, pantai - meliputi kanak-kanak dari mata dengan tuala.

Apakah topik yang perlu disentuh dalam perbualan dengan kanak-kanak, dan apa yang mengelakkan? Adakah terdapat apa-apa yang ibu bapa tidak boleh berbincang dengan kanak-kanak itu?

Adalah penting untuk memberi tumpuan kepada pembangunan psikoseksual kanak-kanak, mengambil kira umurnya, ciri-ciri pembangunan dan selaras dengan data ini secara beransur-ansur memberikan maklumat. Bagi setiap tempoh umur terdapat topik dan pendekatan untuk riwayatnya.

Sebagai contoh, jika soalan "Bagaimana saya berasal?" Kami akan menjawab "Anda dilahirkan dengan kami, ibu saya meletakkan anda di perut, di rahim, anda membesar dan membangun sembilan bulan," maka kanak-kanak empat tahun akan benar-benar berpuas hati dengan jawapannya, dan anaknya Tujuh - Tidak dan akan bertanya untuk menjelaskan soalan: "Dan bagaimana saya masuk dalam perut?", "Dan bagaimana sebenarnya anda memberi saya saya?" dan lain-lain.

Cuba untuk tidak membebankan maklumat, beritahu secara berperingkat menggunakan manfaat dan buku visual. PENTING: Ibu bapa tidak boleh dibincangkan dengan anak hidupnya yang intim, tidak kira apa tempoh hidup.

Sering kali anda boleh mendengar pendapat bahawa pendidikan seks membahayakan kanak-kanak, merosakkan mereka dan jarak minat yang tidak sihat dalam seks. Tolong ceritakan bagaimana sebenarnya pendidikan seks memberi kesan kepada kanak-kanak?

Sesungguhnya ini adalah salah satu mitos yang sama. Adalah penting untuk memahami bahawa dalam pendidikan seks kami mematuhi peraturan umur. Dan agar tidak terlepas tahap pembangunan psikoseksual, adalah perlu untuk mengetahui asas-asas. Untuk memberikan maklumat yang betul tepat pada waktunya.

Mitos seperti itu timbul dari ketakutan: bertahun-tahun topik itu ditabulasi dalam masyarakat.

Kenapa anda memerlukan PV dalam keluarga kepada kanak-kanak:

Memenuhi kepentingan peribadi / umur mereka. Apabila orang dewasa akan hilang dari soalan, dan sebagainya, kanak-kanak itu pergi untuk memuaskannya kepada sumber lain (jalan, rakan sebaya, internet, lucah)

Hampir dan amanah hubungan dengan ibu bapa. Jadi anda membantu dari usia muda untuk meletakkan sikap yang sihat terhadap tubuh, sempadan, hubungan, kehidupan keluarga. Ia adalah kepercayaan yang membantu remaja untuk mengatasi atau mengelakkan banyak masalah.

Keselamatan. Sekiranya kanak-kanak itu merasakan atau mengalami keganasan / gangguan atau ada ancaman, maka dalam hubungan yang percaya, dia akan datang dan akan memberitahu orang dewasa. Dalam praktiknya, sebilangan besar kanak-kanak tidak bercakap tentang keganasan, kerana mereka tidak percaya, atau aliran menurun, atau mereka berkata "dirinya untuk menyalahkan /".

Dan pada ibu bapa?

Sangat bagus. Apabila ibu bapa mula mengkaji topik penerbitan untuk kanak-kanak, adalah mustahil untuk mengelakkan pendidikan mereka sendiri. Kadang-kadang ibu bapa perlu bekerja dengan mendalam, menghilangkan mitos, mengadakan perbualan pendidikan, tenang, memberi alat, melakukan kecederaan mereka.

Selalunya pengalaman traumatik anda tidak memberi ibu bapa untuk pergi dalam perbualan yang tenang dan jujur ​​dengan kanak-kanak itu. Selalunya kes-kes apabila mereka datang untuk mendapatkan nasihat mengenai pendidikan seks, tetapi mereka pergi dengan soalan tentang seksualiti mereka dan selepas kembali bekerja pada hubungan dengan pasangan / o atau rakan kongsi / lehernya.

Adakah mungkin untuk membuat kesilapan dalam perbualan dengan seorang kanak-kanak dan benar-benar membahayakannya?

Adalah penting untuk mengambil kira empat mata:

Jangan berbohong;

Pergi untuk kepentingan kanak-kanak itu, memandangkan umurnya dan peringkat pembangunan psikoseksual;

Tidak memberitahu / tidak menunjukkan pengalaman intim / seks anda;

Jangan cuba membentuk seorang kanak-kanak dengan bantuan pornografi dan perkhidmatan seks komersial.

Bagaimanakah anda berfikir mengapa masyarakat begitu tajam terhadap seposisi di taman dan sekolah? Bagaimana anda secara umumnya merawat idea pelajaran pendidikan seksual untuk kanak-kanak?

Pertama, ketakutan yang berlaku, dan tiba-tiba segala-galanya akan menjadi percuma seperti di luar negara, [bahawa ini boleh menjejaskan orientasi kanak-kanak di masa depan]. Adalah penting untuk memahami bahawa di setiap negara mempunyai pengalaman sendiri dalam pendidikan seks di taman / sekolah. Dan ia dipengaruhi oleh mentaliti, budaya, norma sosial dan tradisi negara tertentu.

Tetapi ia tidak betul untuk mengatakan bahawa PV mempengaruhi orientasi. Sekiranya ia kompeten dan mengikut pembangunan psikoseksual, ia akan membawa buah-buahan positifnya. Dan anda suka ibu bapa boleh menjejaskannya, sama ada dalam keluarga atau sekolah (belajar mana-mana program oleh pendidikan, kuliah). Ketahui hak sivil anda, berikan asas PV dalam keluarga, menarik perhatian pakar yang berkelayakan.

Kedua, banyak generasi tidak mempunyai pendidikan seks, dan tidak jelas kepada ibu bapa, kerana ia sepatutnya kelihatan seperti, pada usia berapa dan apa yang hendak dibicarakan, kerana orang dewasa digunakan untuk seksual apa-apa topik yang intim, dan malu masih hadir.

Terdapat tempoh yang berbeza dalam sejarah. Sebagai contoh, di Tsarist Rusia, tingkah laku seksual dan reproduktif dikawal oleh moral yang menindas Kristian. Revolusi tahun 1917 menimbulkan idea-idea "cinta percuma" dan akhlak seksual yang liberal dalam masyarakat.

Persatuan Totalitarian era Stalinis yang dianggap sebagai seksualiti terutamanya sebagai kaedah pembiakan penduduk. Khrushchev mencair, dan kemudian zaman Brezhnev dengan unsur-unsur demokrasi mereka membuat kelegaan kepada moral seksual yang menindas. Kajian pertama Soviet mengenai seksualiti belia muncul. Kursus "Etika dan Psikologi Kehidupan Keluarga" diperkenalkan ke dalam kurikulum sekolah. Pada masa yang sama, program-program ini ternyata sedikit berkesan. Guru tidak bersedia untuk melaksanakan penerbitan.

Pada tahun 1991, di Persekutuan Rusia terdapat percubaan untuk memperkenalkan pendidikan seks di sekolah, ia juga ditulis oleh program itu, tetapi tidak dilaksanakan, kerana dia takut dan mengejutkan ibu bapa dan guru yang ingat sistem pendidikan Soviet dengan rasa malu dan mengabaikan sistem pembiakan.

Masyarakat kita memerlukan pendidikan seks, tetapi janji dan yayasan utama mesti diletakkan dalam keluarga. Tanpa orang dewasa, sukar untuk menanam generasi yang kompeten dan bermaklumat. Dalam pada itu, kita mempunyai lubang dalam aspek ini.

Baru-baru ini, Persatuan Pakar Setengah Pendidikan (UNIESEP.RU) dibuka (UNIESEP.RU) - Ini adalah satu-satunya organisasi di Persekutuan Rusia, di mana pakar yang lulus dan berkelayakan dalam bidang perubatan, seksologi dan psikologi kanak-kanak dikumpulkan.

Masih membaca mengenai topik ini

/

/

Baca lebih lanjut