Eto dia nahatratra io vanim-potoana io ny zaza rehefa, vonona ny "hikoropaka toy ny sponjy" ...
Eto dia nahatratra io vanim-potoana io ny zazakely rehefa, vonona ny "hikorontana toy ny sponjy". Ary, mazava ho azy, te-hameno ity sponjy ity aho, ary avy eo aorian'ny telo, dia tara loatra!
Fa aiza no hihazakazaka, aiza no hitondrana ny Chado tianao indrindra, mba tsy hahitanao ny fotoana. Tampoka teo, raha tsy manam-potoana ianao, dia hanomboka ny tompon-daka any amin'ny Olaimpika Olaimpika vaovao na ny opera ny tontolo (misy lehilahy tsara)!
Mila maika ve ianao? Tsy afaka manana fotoana ve aho? Ary ny fomba hahitana ireo fanamby sy talenta ao amin'ny zazakely telo taona? (SPOILER: Raha ny tanjonao voalohany dia ny manisy toetra mirindra, ary tsy hazakazaka hazakazaka medaly, ny tena zava-dehibe dia ny fitiavana ny zava-drehetra).
Alohan'ny hidirany amin'ny "fampandrosoana", zara raha mitsoka ny labozia amin'ny mofomamy, dia lafo be, miala sasatra ary mieritreritra fa 3 taona no izy. Inona avy ireo zavatra mampiavaka azy? Ny psikolojia sy ny mpampianatra mialoha ny sekoly dia manantitrantitra fa ao anatin'ny telo taona:
- Ny atidoha dia efa novolavolaina mba handrindrana ny asan'ny vatana, saingy mbola tsy afaka mandrindra tsara ny asa mitambatra amin'ny tanana sy ny maso (noho izany, ohatra, dia tsy ilaina ny mianatra manoratra. Mampiofana ankizy iray, toy ny gidro, toy ny gidro, toy ny gidro, toy ny gidro, toy ny gidro. Mazava ho azy fa afaka, fa mivoatra isika). Mahasoa kokoa ho an'ny fampandrosoana ity fahaiza-manao ity - Mianara ny fomba hitandremana tsara ny fitaovana amin'ny fanoratana sy ny sary.
Ny ankizy telo taona hafa dia tokony ho afaka mitafy samirery ary tsy misalasala. Ary ny fahaizana manantona ny bokotra, mamatotra ny zipper - fiofanana momba ny asa sy ny masony.
- Eny tokoa, atleta maro no manomboka ny fomba matihanina amin'izao vanim-potoana izao. Mandeha tsara ny vatana, tsara ny hetsi-po vaovao ary ny fanazaran-tena be dia be toa ilay zaza. Na izany aza, ny teny fanalahidy eto dia toy ny. Nanomboka ny fanatanjahan-tena matihanina taty aoriana, tao anatin'ny telo taona, ny fitiavana ny asa iray ary ny fampiofanana ara-dalàna dia vokarina. Ary ny psikolojia ao amin'ny fizarana matihanina, ny psikolojia dia nanoro hevitra tao anatin'ny 5-6 taona. Zatra an-tsekoly mankany am-pianarana. Na izany aza, tao anatin'ny telo taona, ny zaza dia efa mianatra mitantana ny vatany amin'ny habakabaka. Ny fampianarana, ny fiofanana dia hanampy an'io. Saingy mila mahatakatra ianao fa tsy mbola afaka mamerimberina tanteraka ho an'ny olon-dehibe ny zaza.
- Ny zokiolona telo taona dia namboarina tamin'ny valiny. Zava-dehibe ho azy ny mametraka tanjona (ohatra, "hanao milina aho") ary jereo ny vokatra farany amin'ny asanao, ezaka. Asehoy i Neny. Midira fiderana. Rehefa dinihina tokoa, ny zanakao dia efa afaka miaina fahatsapana toy ny avonavona amin'ny zava-bitany. Ny fanatanjahan-tena, ny fiofanana dihy dia ilaina amin'ny fampandrosoana ara-batana, fa ny vokatra dia tsy hita ho an'ny zaza. Fifaninanana, fampisehoana fampisehoana, ny fampisehoana fampisehoana dia tranga tsy fahita firy. Noho izany, tsara ny manana kilasy mamorona ao Arsenal, izay misy ny asa iray azonao alaina sary, applique, endrika elatra. Zava-dehibe ny tsy hiderana ny zaza fotsiny ary hitondra an-trano sangan'asa. Raha ho hitan'ny ankizy fa tsy mamongotra ny boaty lavitra ny asa, ary manantona ny vata fampangatsiahana, mijoroa eo amin'ny talantalana, avy eo izy dia hanentana fanampiny ho an'ny kilasy - izao no fomba ankasitrahan'ny reny sy dadany ny asany.
: Rehefa manangona ampy ny asa dia afaka mandamina fampirantiana ianao. Fiomanana hitondra tena, mazava ho azy, miaraka amin'ny zaza. Misafidiana lohahevitra iray, haingon-trano, manantona sarim-bokatra eo amin'ny tady, manaova fampisehoana ho an'ny asa tanana (boaty baoritra dia mety), alao ny mozika mozika. Ary antsoy ny raibe sy renibe, namana, mpifanila trano. Ny hafanam-po, ny ankizy dia hamaly amin'ny fanontaniana ary hilaza izany hoe oviana, aiza ary izay nataoko. Faniriana + fahombiazana. Ity ny formula an'ny zaza sambatra sy ny fahatoniana ny ray aman-dreny.
- Ny krizy ny fahanterana telo taona dia noho ny fampandrosoana ny fahaleovantena sy ny departemanta avy amin'ny reny. Noho izany, ny zaza dia mila manitatra ny tontolo iainana. Mila namana izy roa fa manahaka sy olon-dehibe hafa izay lasa mpanoro hevitra. Tena zava-dehibe indrindra ho an'ny fianakaviana ny ankizy iray (ary ao amin'ny distrika federaly afovoany ihany, hoy i Rosstat, fianakaviana mitaiza zaza iray - 71.3%). Ankoatry ny filàn'ny zaza amin'ny fifandraisana, ny fahaiza-manao fiaraha-miasa dia novolavolaina, hambara ny toetra mitarika. Mivoatra ny toe-tsaina mifaninana.
- Ny fihetseham-po, tsy saina, dia mitarika zaza amin'ny taona telo-taona.
Tena zava-dehibe tokoa ny fahatakarana raha hiandry ny fiandrasana ny asa ny zaza?
Ny zaza, voaloham-bitsy aloha, dia mankany amin'ny mpampianatra.
- Mianatra amin'ny lalao ny ankizy. Amin'ny vanim-potoana telo taona, ny lalao milalao dia manjaka. Izay ianarahan'ny zaza mianatra ny fipoahana isan-karazany amin'ny toe-javatra.
- Ny zaza dia mbola mitantana ny antony manosika ivelany. Noho izany, ny hery manery sy miantso ny herin'ny sitrapo dia tsy misy ilana azy. Fa toerana mahafinaritra mahafinaritra izay tsara ny zaza, mahaliana ny mahaliana. Ny fiaraha-miasa dia hanome valiny maharitra ela kokoa noho ny fanerena.
: Mahafinaritra i Jeming miaraka amin'ny mahasoa, azonao atao ny mamono an'i Hares maromaro amin'ny indray mandeha (saina, mandritra ny fanoratana ny lahatsoratra, tsy misy henjana). Manaova pirinty glider isan-kerinandro. Ahantohy amin'ny vata fampangatsiahana eo amin'ny haavon'ny maso. Voalohany dia mianatra ny andron'ny herinandro isika, isa-maraina isa-maraina mifindra amin'ny vata fampangatsiahana) amin'ny andro vaovao, mianatra ny andro amin'ny herinandro (raha fantatry ny zaza ny andron'ny herinandro amin'ny teny Rosiana, dia afaka mianatra azy ireo ianao amin'ny fiteny vahiny). Avy eo, ampidiro ny mugs zaza amin'ny andro amin'ny herinandro. Ankizy iray, mifoha amin'ny famindrana magnet amin'ny andro iray hafa, dia hahalala izay miandry azy. Ny mugs sy ny andro sasany dia hiandry manokana. Ka mandinika ny fototry ny drafitra ihany koa isika.
Mangataha, tiako ny milaza ny fiteny vahiny. Ny linguista maoderina dia tsy manoro hevitra ny hianatra fiteny vahiny, fa ny zaza dia tsy mianatra miresaka tsara amin'ny fitenin-drazany mandra-pinoany ny famolavolana ny fiteniny mba tsy hampifangaro azy ireo amin'ny famolavolana azy ireo. Araka ny angon-drakitra farany, na dia ao amin'ny fianakaviana fiteny roa aza, ny fifangaroana toy izany matetika mitranga. Tsia, tsy misy olona manohitra ny mampiaraka amin'ilay fiteny dia ny mandalina ny teny tsirairay, ny andian-teny fototra, ny hetsika filokana. Saingy ny fandinihana lalina ny fiteny dia tsara kokoa ny hanemotra ny 5-6-7 taona, miankina amin'ny zaza.
Ny fomba lehibe indrindra hamantarana ny fironana sy ny filàna filàna sy ny filàna amin'izao vanim-potoana izao dia ny fandinihana sy fihainoana. Raha mahatratra zavatra iray ny ankizy iray ary mipetraka mandritra ny fotoana maharitra, dia mendrika ny hanandrana izany amin'ny faribolana mety. Satria ilaina ny fandinihana bebe kokoa. Raha tsy misy fialamboly manokana dia afaka manandrana faribolana samihafa ianao. Ao anatin'ny telo taona, ny zaza dia afaka manome valiny. Mazava ho azy, izay, izay na ray aman-dreny, mahalala ny zanany tsara kokoa, fa ny ray aman-dreny dia afaka hotsaraina. Ny asan'ny mpampianatra dia tsy ny fampandrosoana ny zaza ihany. Ny pedagoza ho rohy - dia tokony hanampy ny ray aman-dreny hahatakatra bebe kokoa ny zanany.
Ho an'ny fifampidinihana dia misaotra mpampianatra ny klioban'ny ankizy "talentium" ny mpanoratra.