ಪ್ರತಿ ವಯಸ್ಕನೂ ಇಲ್ಲದಿರುವ ಪ್ರಮುಖ ಕೌಶಲ್ಯ
ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಂಚುಗಳ ಸ್ಥಾಪನೆಯು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಪರಸ್ಪರ ಗೌರವವನ್ನು ನೆನಪಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಸ್ವತಃ. ತನ್ನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗಡಿಯನ್ನು ಹೇಗೆ ರಕ್ಷಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ಥಳವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುವ ಮತ್ತು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ನಿಖರವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುವ ಮಗುವಿಗೆ, ಸ್ವತಃ ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ ಆರೋಗ್ಯಕರ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ಎಲ್ಲಿ ಪ್ರಾರಂಭಿಸಬೇಕು?
ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗಡಿರೇಖೆಗಳೆಂದರೆ ಮಗುವಿಗೆ ವಿವರಿಸಿಪ್ರತಿ ವಯಸ್ಕನು ಅದು ಏನು ಎಂದು ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಮಗುವಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾದ ವಿವರಣೆ ಅಗತ್ಯವಿದೆ! ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ಥಳದ ಬಗ್ಗೆ ಸಂಭಾಷಣೆಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ, ಏಕೆಂದರೆ ಮಕ್ಕಳು ಅದರ ಬಗ್ಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ಕೆಲವು ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ.
ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗಡಿಗಳು ಇಬ್ಬರು ಜನರ ನಡುವಿನ ಒಪ್ಪಂದದಂತಹವುಗಳೆಂದರೆ ಅವರು ಪರಸ್ಪರರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜಾಗವನ್ನು ಗೌರವಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಹೇಳಿ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬೇಡಿಕೆಯಿಲ್ಲದೆ ಇನ್ನೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸಬೇಡಿ, ಅವರ ಆಸೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ, ಸಂಭಾಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಬೇಡಿ ಮತ್ತು ಹೀಗೆ. ನಿಕಟ ಮತ್ತು ಅನಧಿಕೃತ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನವು ಹೇಗೆ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ ಎಂಬುದನ್ನು ವಿವರಿಸಿ.
ಅವರು ಬಯಸಿದ ಯಾವುದೇ, ನಿಮ್ಮ ಮಗುವಿಗೆ ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಸ್ವತಃ ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ.
ಇತರ ಜನರ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಯಾರೊಬ್ಬರು ತಮ್ಮ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಒಡೆಯುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಭಾವಿಸಬೇಕಾಗಿರುವುದೇ? ಯಾವ ಕ್ರಮಗಳು ಅಸ್ವಸ್ಥತೆ ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ?
ಆದ್ದರಿಂದ ಯಾವುದೇ ಸಂದೇಹ ಮತ್ತು ಏರಿಳಿತವಿಲ್ಲದೆ ಮಗುವು ತನ್ನ ಗಡ್ಡೆಯಿಂದ ಯಾರನ್ನಾದರೂ ಮುರಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಿದರೆ ಅದರ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ರಕ್ಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.
ಹೇಗೆ ವರ್ತಿಸಬೇಕು ಎಂದು ಮಗುವನ್ನು ತೋರಿಸಿ. ಇತರ ಜನರು ತಮ್ಮ ಗಡಿಗಳನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ವಿವರಿಸಿ. ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮತ್ತೊಮ್ಮೆ ಮಗುವನ್ನು ತಬ್ಬಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಅಥವಾ ಮುತ್ತು ಮಾಡಲು ಧೈರ್ಯವಿರುವಾಗ ಮಗುವನ್ನು ಕಲಿಸಲಾಗುವುದು ಎಂಬುದನ್ನು ಮರೆಯಬೇಡಿ, ಮತ್ತು ಅವನು ಇದನ್ನು ವಿರೋಧಿಸುತ್ತಾನೆ. ಅದನ್ನು ಮಾಡಬೇಡಿ.
ಈ ಕೌನ್ಸಿಲ್ ನಿಮಗೆ ಅನ್ವಯಿಸುತ್ತದೆ: ಮಗುವನ್ನು ಮುತ್ತು ಮಾಡಬೇಡಿ, ಅದನ್ನು ಬಯಸದಿದ್ದರೆ, ಗೌರವವನ್ನು ತೋರಿಸಿ.
ಮಗುವು ತುಂಬಾ ಮುಚ್ಚಿರುವುದನ್ನು ನೀವು ಗೊಂದಲಗೊಳಿಸಿದರೆ ಮತ್ತು ಯಾರೊಂದಿಗೂ ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಬಯಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅವನಿಗೆ ಮಾತನಾಡಿ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಗುವಿನಿಂದ ಮುಜುಗರಕ್ಕೊಳಗಾದ ವೇಳೆ ನೀವು ಅಪ್ಪುಗೆಯ ಮತ್ತು ಚುಂಬನಗಳನ್ನು ಒತ್ತಾಯಿಸಬಾರದು.
ಪ್ರತಿದಿನ ಮಗುವಿಗೆ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡಲು ಅವಕಾಶ ಮಾಡಿಕೊಡಿ - ಯಾವ ಬಟ್ಟೆ ಧರಿಸಲು ಬಯಸುತ್ತಾನೆ, ಯಾವ ಉಪಹಾರವು ಆದ್ಯತೆ ನೀಡುತ್ತದೆ. ಇದರಿಂದ ದೈಹಿಕ ಸ್ವಾಯತ್ತತೆಯ ತಿಳುವಳಿಕೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.
ಕಲಿಕೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಮಗುವಿಗೆ ಆರಾಮದಾಯಕವಾಗಲು ಮತ್ತು ಬೇರೊಬ್ಬರ ಸೌಕರ್ಯವನ್ನು ಗೌರವಿಸಲು ಅವರಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು. ವಯಸ್ಕರನ್ನು ನೋಡುತ್ತಿರುವ ಮ್ಯೂಚುಯಲ್ ಗೌರವವು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ಉತ್ತಮವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ.
ಪುನರಾವರ್ತನೆಯು ಬೋಧನೆಯ ತಾಯಿ. ಮಗುವನ್ನು ನೀವು ಕಲಿಸಿದದನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕು. ಹೇಗಾದರೂ, ಇದು ಸಾಧ್ಯ ಎಂದು ಹೇಳಲು ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅಸಾಧ್ಯವೇನು.
ನೀವು ದೈನಂದಿನ ಚರ್ಚೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಭಾಷಣೆಯನ್ನು ಏರಿಸಬಹುದು - ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪುಸ್ತಕವನ್ನು ಓದಿದ ನಂತರ ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಚಲನಚಿತ್ರ ಅಥವಾ ಕಾರ್ಟೂನ್ ವೀಕ್ಷಿಸುವಾಗ.
ಇದು ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ನಿಮ್ಮ ಅಭಿಪ್ರಾಯದಲ್ಲಿ, ಮತ್ತೊಂದು ಪಾತ್ರದ ಗಡಿಗಳಿಗೆ ಅಗೌರವ, ಅಥವಾ ಧನಾತ್ಮಕ ಉದಾಹರಣೆಗಾಗಿ ನಾಯಕನನ್ನು ಹೊಗಳಿಕೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬಹುದು.
ಈ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಮಗುವಿನ ನಿಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಅಭಿಪ್ರಾಯಕ್ಕೆ ಇಂಟೆಗೆಟ್ - ಇದು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸಲು, ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಮತ್ತು ಕುರುಡಾಗಿ ನಿಯಮಗಳನ್ನು ಅನುಸರಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ವ್ಯಾಯಾಮವು ಪರಾನುಭೂತಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ.
ನೀವು ಮಗುವಿನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವನ್ನು ಆಸಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಕೇಳುತ್ತಿದ್ದಾಗ, ಅವರು ಮಾನಸಿಕ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗಡಿಗಳ ಸಾರವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಿದರು. ಮಗುವಿಗೆ ಸಂವಾದಕನನ್ನು ಕೇಳಲು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನನ್ನು ಅಡ್ಡಿಪಡಿಸಬಾರದು, ಅವನ ಅಭಿಪ್ರಾಯವು ಮೌಲ್ಯಯುತವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅವನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ.
ಭವಿಷ್ಯದಲ್ಲಿ, ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗಡಿಗಳ ತಿಳುವಳಿಕೆಯು ಮಕ್ಕಳ ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರಲ್ಲಿ ಅನಗತ್ಯ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಂದ ಮಗುವನ್ನು ರಕ್ಷಿಸುತ್ತದೆ. ಸಹಜವಾಗಿ, ಅಹಿತಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯು ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಎಂದು ಯಾರೂ ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಕನಿಷ್ಠ ನೀವು ಅದನ್ನು ತಡೆಗಟ್ಟಲು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮಾಡುತ್ತೀರಿ, ಮತ್ತು ಸಾಧ್ಯತೆಯು ಏನಾಯಿತು ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಗುವು ಮೌನವಾಗಿರುವುದಿಲ್ಲ.
ಇನ್ನೂ ವಿಷಯದ ಬಗ್ಗೆ ಓದಿ