គ្រូ Petersburg លោក Rimma Rappoport បានសរសេរថាចាំបាច់និងសៀវភៅក្រៀមក្រំណាស់ "ខ្ញុំមិនចង់ចង់បានទេ។ តើអ្វីរារាំងកុមារឱ្យស្រឡាញ់សៀវភៅ "(ជាបុគ្គល) ។ សោកស្តាយចំពោះឪពុកម្តាយបែបនេះដូចខ្ញុំដែរ។
ដោយសារតែខ្ញុំបានរៀនលិខិតនោះក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំការស្វែងយល់ពីក្តារចុចនៃម៉ាស៊ីន ThiSevier របស់ឪពុកហើយខ្ញុំបានអានអ្វីដែលឪពុកម្តាយរបស់យើងជីដូនជីតារបស់យើងបានផ្តល់ជូនហើយមានអាយុដប់មួយឆ្នាំដែលបានមករកដៃរបស់នាង។ Jack London បានស្ថិតនៅក្រោមដៃរបស់គាត់ហើយ Vladislav Kapivin ហើយមិនមែនដល់ការបញ្ចប់របស់ ilf និង Petroov ដែលអាចយល់បាននោះទេនិងសព្វវចនាធិប្បាយសូវៀតតូចនិងវេជ្ជសាស្ត្រដ៏ធំមួយ (, ទោះជាយ៉ាងណា, ខ្ញុំមិនបានធ្វើទេ មានអត្ថបទទាំងអស់ទាល់តែសោះហើយ "នៅពេលដែលយើងបានរក្សាទុក chelyuskinsev" និង "រឿងព្រេងនិទាននិងទេវកថារបស់ប្រទេសក្រិកបុរាណ", និង Pushkin, និង Sangin Sachec, Manas epicz epic "Manas" ។ យើងត្រូវតែទទួលស្គាល់ថាចាប់តាំងពីពេលនោះមកយុទ្ធសាស្ត្រអ្នកអានរបស់ខ្ញុំមិនបានផ្លាស់ប្តូរច្រើនទេ។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាកូនរបស់ខ្ញុំដែលក្មេងអាយុ 11 ឆ្នាំដែលបានប្រាស្រ័យទាក់ទងបន្ទាប់ពីសាលាជាមួយឪពុកម្តាយរបស់គាត់មិនយកសៀវភៅពីធ្នើហើយរបាយការណ៍គួរឱ្យហួសចិត្តទេ: "ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងធ្វើឱ្យមានជាតិពុលរបស់កូរីរីទីធីធីធីធីធី" តើមានអ្វីកើតឡើង។ នៅកន្លែងដែលមានចំណងជើងថា "Minecraft" ឬសត្វ។ ជាការពិតណាស់គាត់អានហើយមិនត្រឹមតែអ្វីដែលត្រូវការសម្រាប់សាលារៀនប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែនៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំ, គួរឱ្យស្អប់ខ្ពើមតិចតួចណាស់។
បាទ / ចាសបាទ, ខ្ញុំយល់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងយ៉ាងល្អឥតខ្ចោះ។ ផ្លាស់ប្តូរពេលវេលានិងបរិបទវប្បធម៌។ ការផ្លាស់ប្តូរចំនួនព័ត៌មានដែលមាន។ ហើយជាមួយនឹងសេចក្តីស្រឡាញ់ទាំងអស់របស់គាត់សម្រាប់ការអានខ្ញុំត្រូវតែសារភាពដោយស្មោះត្រង់ថាខ្ញុំមិនដឹងពីរបៀបធ្វើអាកប្បកិរិយាខ្លួនឯងទេប្រសិនបើខ្ញុំមានសិទ្ធិចូលមើលខ្សែភាពយន្តគំនូរជីវចលនិងហ្គេមដែលអាចធ្វើបានទាំងអស់។ វិធីដែលមិត្តភក្ដិរបស់ខ្ញុំបានកើនឡើងក្នុងករណីណាក៏ដោយករណីមិនអាចត្រូវបានចាត់ទុកថាជាគំរូដ៏ល្អបំផុតនោះទេ។ លើសពីនេះទៅទៀតថ្ងៃនេះវាហាក់ដូចជាខ្ញុំថាជាទូទៅយើងលេងតិចតួចណាស់សូម្បីតែនៅអាយុក៏ដោយដែលហ្គេមនិងសង្គមនិយមមានសារៈសំខាន់ជាងការទទួលបានចំណេះដឹង។ ឪពុកនៃមិត្តរួមថ្នាក់របស់កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំដែលបានធំឡើងបានប្រាប់ខ្ញុំថា: «ប្រសិនបើយើងប្រៀបធៀបយើងជាមួយជនជាតិអាឡឺម៉ង់យើងមានចំណេះដឹងច្រើនទៀតជាពិសេសភាពសាមញ្ញនិងធម្មជាតិ។ ប៉ុន្តែយើងទាបជាងពួកគេក្នុងបរិមាណនិងគុណភាពនៃជំនាញសង្គម។ វាដូចនោះ។ ប៉ុន្តែមិនមានការយល់ដឹងក៏មិនមានហ្គីបបាសដែរអានក្នុងឱកាសនេះមិនជួយខ្ញុំឱ្យបំបាត់ជំនឿថាក្នុងវ័យកុមារភាពដែលអ្នកត្រូវការអានច្រើនទេ។ លើសពីកូនពៅរបស់ខ្ញុំអាន។
នៅទីនេះកុមារដែលមានវ័យចំណាស់របស់ខ្ញុំអ្នកដែលមានអាយុ 20 ឆ្នាំប្រសិនបើពួកគេឈរនៅពីក្រោយខ្នងខ្ញុំហើយបានចូលទៅក្នុងម៉ូនីទ័រត្រូវនិយាយថា: «ឱព្រះវរបិតាអើយសូមសម្រាក។ យើងខ្លួនយើងមានអាយុ 11 ឆ្នាំបានអានតែសត្វឆ្មា Warper ប៉ុណ្ណោះ "។ ហើយគ្មានអ្វីដែលឈានដល់រតនសម្បត្តិនៃអក្សរសិល្ប៍នៅលើពិភពលោកនិងប្រភពចំណេះដឹងផ្សេងទៀតហើយអានជាភាសាផ្សេងៗគ្នា។ ទាំងអស់ដូច្នេះកុមារគួរឱ្យស្រឡាញ់។ ខ្ញុំដឹងថាការភ័យខ្លាចនិងបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំមិនមែនជាបញ្ហារបស់អ្នកទេប៉ុន្តែមានតែខ្ញុំទេ។
លោក Rimma Rappoport ធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យដូចជាខ្ញុំនិយាយអំពីបទពិសោធន៍ឪពុកម្តាយនិងគរុកោសល្យផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំ: "ខ្ញុំពិតជាចង់ឱ្យកូនស្រីខ្ញុំស្រឡាញ់អាន។ វាមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់ខ្ញុំក្នុងការចិញ្ចឹមមនុស្សដែលអ្នកអាចនិយាយអំពីអក្សរសិល្ប៍ចែកសេចក្តីអំណរនៃកំណាព្យល្អ។ ហើយតើនឹងមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើវាមិនដំណើរការ? ថ្ងៃមួយខ្ញុំនឹងវិលត្រឡប់មកពីការងារវិញហើយក្មេងនៅក្នុងដៃមានថេប្លេតទៅស្មាតហ្វូនមួយទៀត - ស្មាតហ្វូនហើយជំនួសឱ្យពិភពខាងក្នុងសម្បូរបែបនៃ tits រឹង។ មិនថានៅក្នុងរូបភាពនេះមានអ្វីដែលគួរឱ្យភ័យខ្លាចទេប៉ុន្តែខ្ញុំសោកសៅពីនាង "។ ហើយនេះគឺជាការសោកសៅបំផុតដែលគួរឱ្យសោកស្តាយយ៉ាងត្រឹមត្រូវដែលមានការភាន់ច្រលំខាងសីលធម៌: "ជាមួយនឹងជំនឿមិនត្រឹមត្រូវនៃប្រទេសអានដែលយើងបានបាត់បង់ 1990 នាក់ដែលបានបាត់បង់ហើយជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍអ៊ិនធឺរណែតនិងបច្ចេកវិទ្យាដែលបានបញ្ចុះសព។ ហើយការភ័យស្លន់ស្លោខាងសីលធម៌បានកើតមកហើយការប៉ះទង្គិចរបស់អ្នកអាននៃឪពុកម្តាយក្រោយសូវៀត។ ដូចដែលវាមានដើមកំណើតជាទូទៅវាច្បាស់ណាស់ប៉ុន្តែរបៀបព្យាបាល - ពិតជាមិនច្បាស់លាស់។
ជាការពិតណាស់នៅក្នុងសៀវភៅ rappoport វាមិនត្រឹមតែអំពីរបៀបនិងមូលហេតុដែលកុមារមិនអានទេប៉ុន្តែក៏ជាការពិតដែលថាអ្នកអាចធ្វើបានទាក់ទងនឹងបញ្ហានេះយ៉ាងហោចណាស់ឪពុកម្តាយរបស់កុមារដែលទើបតែចាប់ផ្តើមអាននិងក្មេងជាងនេះ។ និស្សិត។ ឧទាហរណ៍ការ rappoport ពន្យល់ពីមូលហេតុដែលវាមិនគួរឱ្យខ្លាចក្នុងការបង្រៀនកូនឱ្យអានក្នុងរយៈពេល 6 ឬ 7 ឆ្នាំហើយនៅពេលដំណាលគ្នានេះវានៅតែសំខាន់ក្នុងការអានមិនត្រឹមតែសៀវភៅក្រដាសប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសៀវភៅក្រដាសផងដែរ។
ប៉ុន្តែវានៅតែខ្ញុំហាក់ដូចជាមានសារៈសំខាន់ជាមូលដ្ឋានរបៀបដែលបញ្ហាខ្លួនឯងត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅក្នុង "អាន" ។ វាមិនត្រឹមតែនៅក្នុងចំនួនទំព័រអានប៉ុណ្ណោះទេហើយក៏បរិមាណចំណេះដឹងដែលទទួលបានដែរ។ តាមវិធីនេះបង្ហាញថាការទទួលបានផ្ទាល់ខ្លួនពីការអានមិនមែនជាចំណេះដឹងទាំងអស់ទេប៉ុន្តែការអភិវឌ្ឍបញ្ញាអារម្មណ៍ដែល "ប៉ះពាល់ដល់ភាពជោគជ័យរបស់មនុស្សម្នាក់រហូតដល់សមាមាត្រនៃបញ្ញានិងការសិក្សាល្អ" ។ លើសពីនេះទៀតការប្រឌិតការអានគឺប្រសើរជាងអ្វីទាំងអស់ជួយបូមជំនាញឌិកូដឬការបកស្រាយដែលមានសារៈសំខាន់សម្រាប់ការវាយតម្លៃពិតប្រាកដរបស់ខ្លួនឯងនិងពិភពលោកដែលនៅជុំវិញ។ ហើយនេះគឺសំខាន់បំផុត។
ជើងរបស់ឪពុកខ្ញុំគឺជាការភ័យខ្លាចនៃគម្លាតនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទង។ ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំនិងខ្ញុំបានធំឡើងជាមួយនឹងភាពខុសគ្នាទាំងអស់រវាងសម័យកាលសម័យកាលនេះជាទូទៅនៅក្នុងពិភពលោកតែមួយហើយដំណើរការជាមួយសំណុំតម្លៃនិងសម្រង់ដូចគ្នា។ ហើយបញ្ហានេះក៏មិនមែនសូម្បីតែដែលអនុស្សាវរីយ៍បានមកដល់កន្លែងដកស្រង់ហើយរូបភាពបានក្លាយជាអត្ថបទដែលមានប្រជាប្រិយភាព។ ឪពុកម្តាយចូលចិត្តខ្ញុំគឺភ័យខ្លាចថាចំនុចបញ្ញារវាងអាមេរិកនិងកូន ៗ របស់យើងនឹងកាន់តែមានកាន់តែច្រើនឡើង ៗ ។ សូម្បីតែរក្សាទំនាក់ទំនងដ៏កក់ក្តៅបំផុតយើងនឹងនិយាយអំពីភាពខុសគ្នានិងខុសគ្នា។ ចម្ងាយនេះមិនត្រូវបានកាត់បន្ថយសូម្បីតែដោយការឃោសនាដែលរួសរាយរាក់ទាក់បំផុតនៃការអាន - ទាំងនៅទូទាំងពិភពលោកឬក្នុងគ្រួសារតែមួយ។ វាអាចទៅរួចដែលថា Joan Rowling ថ្មីនឹងលេចចេញមកដែលនឹងវិលមករកកុមារចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការអានប៉ុន្តែខ្ញុំជឿថាវាពិបាក។ Pesteraa បានច្រានចោលកុមារពីទូរទស្សន៍ដែលបានចូលរួមប្រកួតប្រជែងជាមួយពិភពលោកដែលបានសាងសង់លើអន្តរកម្មដែលកាន់តែពិបាក។ ស្ថានភាពថ្មីជាមូលដ្ឋាននេះតម្រូវឱ្យមានយុទ្ធសាស្រ្តខុសគ្នាទាំងស្រុងមួយចំនួនការចូលក្នុងឥរិយាបទរបស់ឪពុកម្តាយសរុបដែលក្នុងនោះគំនិតនៃការអានជាមូលដ្ឋាននៃជីវិតបញ្ញានឹងមិនសំខាន់ទេ។ ខ្ញុំមិនចូលចិត្តរបស់នេះទេ។ ខ្ញុំខ្លាចនោះ។ ខ្ញុំមិនទាន់ត្រៀមខ្លួនសម្រាប់រឿងនេះទេ។ វាហាក់ដូចជាខ្ញុំគ្មានជំរើសទេ។