Бидай сұрын тамақтандыруды күтпеңіз

Anonim
Бидай сұрын тамақтандыруды күтпеңіз 17148_1

Сера - азот, фосфор және калийден кейін бидай өндірісіндегі төртінші маңызды қоректік заттар. Бұған дейін өсімдіктер ластанған жаңбырлар арқылы күкіртті жеткізуге еркін болды, бірақ кәріз секциялары жаңбыр жауып тұрған күкірт мөлшерін жақсартады, өйткені күрт төмендеді. Аграршылар тыңайтқыштар үшін сұрыптауға мәжбүр, өйткені сұраныспен, әйтпесе мәдениеттің өнімділігі төмендейді, деп хабарлайды Билл Спигельге www.agriculture.com порталында айтылады.

Бидай өсімдіктеріндегі күкірттің жетіспеуі осы сияқты.

«Әдетте, күкірт жетіспейтін бидай сары және төмендейді, ал топырақ эрозиясы бұрын дала алқаптарында байқалады, - деп атап өтті Канзас университетінің топырақ құнарлылығы Диас Диас. - Сіз эрозия пайда болған төбелер мен беткейлердің шыңдарында күкірттің жетіспеушілігі бар аймақтарды көре аласыз және органикалық заттардың құрамы төмендеді. Немесе бидайды топырақтың жоғарғы қабаты алынып тасталды немесе кесілген жерлерде, мысалы, террассаланған немесе тураланған өрістер - бұл жерде бидайдың себебі болуы мүмкін. »

«Ескерту: Өсіп келе жатқан дақылдардағы стерлдің жетіспеушілігі азот пен азот (n) болмағаны үшін жиі қателеседі. Алайда, азоттың жетіспеушілігінен айырмашылығы, ескі жапырақтары «жанып, сары» және сары, күкірт жетіспеушілігімен, бозғылт сары симптомдар көбінесе жоғарғы жапырақтардың жас немесе жоғарғы жағында пайда болады. Сайып келгенде, бидай өсімдіктері, сайып келгенде, хлоробыққа айналады », - деп түсіндіреді Рури Диас.

Бидайдағы күкірт жетіспеуі көктемнің ертегісі, алайда органикалық S органикалық S топырақтың органикалық заттарынан минералданған, ал бидай тамырына дейін барлық қол жетімді Salas S (сульфат) қолдану үшін тереңірек өніп кетуі мүмкін.

«Күкірттің жетіспеуі жиі кездеседі, өйткені хлороз әрқашан анық емес, өйткені Рури Даиз ескертуі. - Күкірт жетіспейтін мәдениеттер де төмен, жұқа және шпиндель тәрізді болуы мүмкін. Бидай және басқа дәнді дақылдар жағдайында пісіп жетілу кешіктіріледі. Қысқы арамшөптердің қысқы байқауы баяу өсу мен жақсы бунингтің болмауына байланысты күшейтіледі ».

Егер өріс тарихында күкірт тапшылығының жиынтығы болса, фермерлер қыстағы профилактикалық шара ретінде s қолдануды қарастырады.

Сұр бар қандай өнімдерді қолдануға болады

Маусымды жасауға және күкірт тапшылығын жоюға жақсы үйлесетін көптеген S-тыңайтқыштар бар:

Аммоний сульфаты - бұл құрғақ материалы, ол азоттың да, S-дің қайнар көзі болып табылады, бірақ оның қышқыл түзетін әлеуеті жоғары, және рН бақылау керек. Аммоний сульфаты күкірт тапшылығын түзету үшін алдын-ала егу немесе тамақтандырудың жақсы нұсқаларын білдіреді.

Гипс - бұл кальций сульфаты және әдетте 18,6% S және түйіршіктердегі ылғалдандырылған түрінде және оны басқа материалдармен араластыруға мүмкіндік береді. Бұл сульфат көзі болғандықтан, ол бірден қол жетімді және көктемгі тамақтандыруға жарамды болады. Алайда, гипс суда көптеген тыңайтқыштар, соның ішінде аммоний сульфатының ериді емес.

MicroEssentials және басқалар сияқты жаңа NPS өнімдері, оның құрамына S, және кейбір жағдайларда мырыш сияқты микроэлементтер кіреді. Осы өнімдердің көпшілігінде S элементарлық S және сульфат түрінде болады.

Аммоний тиосульфаты - сұйық тыңайтқыштар өндірісінде қолданылатын ең танымал S-құрамы бар, өйткені ол азот шешімдерімен және басқа дайын сұйық өнімдермен үйлеседі. Көктемгі тамақтандыруға жарамды.

Калий тиосульфаты - мөлдір сұйық өнім, оны басқа сұйық тыңайтқыштармен араластыруға болады. Тиосульфат сияқты, көктемде ерте тамақтандыруға жарамды.

Төртінші маңызды қоректік заттар ретінде күкірт аминқышқылдары, ақуыздар мен майлардың пайда болуында маңызды рөл атқарады және хлорофиллдің қалыптасуы үшін өте маңызды.

Азот пен күкірт белгілі бір дәрежеде байланысты, өйткені күкірт Нитратредаза ферментінің белсенділігінде рөл атқарады, бұл Нитратредаза ферментінің белсенділігінде, бұл аминқышқылдарына енуге көмектеседі. Демек, азот қолдану тиімділігі күкірттің жетіспеушілігімен азаяды, дейді Руис Диас.

(Дерек көзі: www.agriculture.com. Жарияланған: Билл Spiegel).

Ары қарай оқу