Skólabörn þurfa heiðarlegt samtal, og ekki framkvæmdastjóra

Anonim

Skólabörn þurfa heiðarlegt samtal, og ekki framkvæmdastjóra 8811_1

Útliti "ráðgjafi skólastjóra fyrir menntun" Ég skynja sem viðurkenningu á non-fagmennsku forstjóra sjálfur. Það er niðurlægjandi. Hvað er ég fyrir kennarann, ef ég þarf einhvers konar menntunarráðgjafa? Slík kennari verður að vera knúinn úr starfsgreininni í hálsinum.

Lögbær kennari er einnig kennari kennari. Og í kennslustundum, og utan kennslustundanna leiðir hann menntunarstarf, það fer inn í störf sín. Það eru ákvæði eins og skipuleggjandi utanaðkomandi vinnu, það skipuleggur skoðunarferðir, gönguferðir, leikhús hátíðir. Spurningin vaknar: Af hverju þarf ég framkvæmdastjóra?

Gert er ráð fyrir að þetta fólk, í mótsögn við faglega kennara, geti talað við börn á sama tungumáli, þeir hafa áhuga á tölvuleikjum sínum ... í undirtexti, mjög einfalt hlutur: þeir vinna með shkolota, svo að Það fer ekki til rallies. En ef óviðkomandi frændi og frænka mun byrja að klifra börn í sálinni, nema hlátur, mun það ekki valda neinu og geta varla getað fundið snertingu við krakkana. Það eru hugmyndir um "skólabörn", "unglinga" - Hvar kom "Shkolota" frá? Þetta er slangur, sem þýðir "ungum assholes", "Bellows", sem aðeins skrifa sig hæfur. The afturábak, kennt hluti af skólabörnum. Og þegar það var samtal að Shkolota muni koma inn á göturnar og nauðsynlegt er að gera skólann og foreldra að svara því, birtist annað nýtt orð - pólitísk pedophilia.

Allt þetta veldur ofnæmi fyrir einföldum ástæðum að bannað ávöxtur er alltaf sætur. Engar óbætanlegar ráðstafanir virka ekki og bregðast ekki. Með börnum þarf að tala alvarlega, í fullorðnum. Það eru engar bannaðar viðfangsefni fyrir samtöl. Og þegar við erum að reyna að komast í burtu frá samtalinu, kemur í ljós umfram.

Ég sjálfur er á móti börnum til að taka þátt í öllum massa hlöðu, ég er með neikvæð reynsla af þátttöku í atburðum ágúst 1991. Sumir ungu fólki, ekki skólabörn, þeim sem betur fer voru í fríi, tarpaulin á eyður BTR , og annað ungt fólk með ótta skot. Þess vegna, "enginn vildi deyja," þá - hátíðlega jarðarfar, hetjur Sovétríkjanna ... sem nú man eftir nöfnum þessara hetjur og hvað er að gerast með mæðrum sínum?

Til þess að gerast ekki þetta þarftu að tala við börn. Í pólitískum rýmum erum við að tala eingöngu um óbætanlegar ráðstafanir: Dragðu og ekki að vera ræktuð. Uppljómun ráðuneytisins, við the vegur, var á hinni, mjög gott frumkvæði: að raða meta laun sem inngangs miða í prófið, þar sem börn ættu að sýna fram á hæfni til að keyra rétt viðræður, að greina falsa fréttir frá raunveruleikanum, dómar frá staðreyndum ekki að draga ályktanir byggðar á einum staðreynd. Þetta er mjög mikilvægt hæfni - þróun gagnrýninnar hugsunar svo að unglingar geti verja gegn meðferð. Það er nauðsynlegt fyrir bæði börn og fullorðna og kennara. Already í dag, "Inverted Lessons" eru gefin í háþróaður skólum - sumir sögulegu staðreynd er tekin, skjöl skjöl eru rannsökuð, ýmsar sjónarmið eru lýst. Umfjöllunin þróast og kennarinn virkar sem stjórnandi þessa umfjöllunar. Horfðu á að börnin fara ekki í persónuleika þannig að þeir héldu því fram. Það er hagkvæmt frábrugðið sjónvarpsþáttum, þar sem fullorðinn solid fólk þurrka af hvor öðrum.

Ég horfði á dapur og hló sem heimilt fyrir réttindi barnsins sögðu að í austurhluta landsins hafi börnin rökrétt fyrir Navalny í takt við fullorðna. Það var tilfinning að næstum leikskóli kom út með pottum í fararbroddi og hellti Omon út af þeim. Og þetta er falsa! Hann var blindaður af einum konu í Vladivostok, ekki að skoða embættismann sinn og, var u.þ.b. raðað. Þess vegna er nauðsynlegt að gefa Liberz um gagnrýna hugsun, hins vegar - umfjöllun um breytingar á lögum um menntun, þar sem menntunarstarfsemi ætti að verða fyrir ritskoðun. Embættismenn eru ekki fært í skóla í skólann, þeir halda því fram að Guð fyrir skeggið tók einnig og eina sjónarmið þeirra - rétti. En inni í landinu eru sagnfræðingar sem hafa fullkomlega mismunandi sjónarmið á því sem er að gerast. Og hvers vegna hef ég ekki rétt til að bjóða erlendum sérfræðingum í kennslustundina? Við vitni að einhverjum alþjóðlegum ótta, hjálparvana reynir að snúa við tíma. Ameríku er hægt að uppgötva, en það er ómögulegt að loka því.

Sem reheetles, "hávaði, bróðir, hávaði". Með börnum þarf að tala heiðarlega. Annars munum við missa virðingu. Annars munu börn frá skólum í raun falla út á götum og verða hlutir af meðferð - alls konar stjórnmálamenn og ósanngjarnt fólk.

Álit höfundarins má ekki falla saman við stöðu VTimes Edition.

Lestu meira