Á miðvikudögum og fimmtudögum er Arthur Alenenov að læra í 8B bekknum, hins vegar - bara klukkan 8. Í meira en sex mánuði heimsækir hann 2 skóla í einu: í aðalatriðum virðist sjaldnar en í einkaeign. Í þessari stillingu ákvað nemandi sjálfur.
Arthur Alenenov, nemandi í menntamiðstöðinni: "Mamma sagði að það sé svo miðstöð. Ég lærði meira um hann á Netinu, hún spurði hana, ég líkaði það. Hún skráði mig hér á einstökum bekkjum, þá var maður náð í bekk 8 og nú fer ég líka líka. Rannsóknin byrjaði betur. " Rigning hversu þekkt er er eitt af verkefnum menntunarmiðstöðvar Lilija Wailing. Í langan tíma var stór móðir á fæðingarorlofi. Þegar elsti sonur varð 7 ára, virtist hugmynd að opna viðskipti sín. Lilia Wailing, framkvæmdastjóri menntakerfisins: "Ég var kennari, blaðamaður. Ég áttaði mig á því að menntun sé stefna mín. Ég hélt í langan tíma hvort það sé þess virði í sjálfstæðum sundi eða að fara í menntakerfið. Ég hélt, heiðarlega, það var mikið af vafa, ótta, en á ákveðnum tímapunkti ákvað ég að ég vil samt að byrja. "
Það var engin reynsla í að búa til fyrirtæki, sem myndi ekki segja um stuðning ástvini og mikla löngun til að stíga inn í óþekkt veröld. Til að fá nauðsynlega stöð, lék Lily með góðum árangri í námskeiðinu í UGRA. Eftir erfiðasta hlutinn hófst: að leita að húsnæði og kennurum, þróun hugtakið miðstöðvarinnar, vinna með keppinautum, sambandi við alla ótta þeirra.
Leikurinn kostaði kerti. Í 4 ár hefur einkafyrirtæki verið starfrækt í héraðssveitinni. Og strax í nokkrar áttir: Leiðbeiningar fyrir hvaða markmið skólaáætlunar, starfsráðgjöf og fleiri flokkar. Leikarar, samtala enska, málverk og aðrir.
"Schoolbirtir okkar þurfa þekkingu á skólaáætluninni, það er nauðsynlegt að bæta matið, en þetta er bara lítill hluti af ísjakanum. Lítill hluti af nauðsynlegum, það sem þeir þurfa núna. Allir þeirra bíða eftir framtíðinni, fullorðins líf þar sem þessar áætlanir eru mikilvægar, en eru ekki upphaflega, "segir Lilia Wailing.
Kjörorð liðsins Lilija Wailing er að hjálpa skólabörnum að ná árangri ekki aðeins í námi, heldur einnig í lífinu. Oft, skólabörn með "særðu hjörtu" koma til menntamiðstöðvarinnar og ekki frá unrequited ást, en frá átökum við jafningja. Þannig höfðu kennarar nýtt verkefni - að skilja og hjálpa barninu.
Vlad Nikolaev, kennari í menntamiðstöðinni: "Við meðhöndlum börn eins og vinir og spilar alltaf samvisku, það er að við treystum þeim, hver um sig, treystum við okkur." Olga Strelnikova, staðgengill forstöðumanns kennaramiðstöðvarinnar: "Við höfum eigin mælikvarða okkar af siðferðilegum og siðferðilegum. Með 1 brotum á barninu aga, einhver kemur ekki á réttum tíma, einhver leitast við, einhver uppfyllir ekki heimavinnuna sína, það er að ferlið byrjar að vera með langvarandi eðli, við höfðum áfrýjun um hjálp til foreldra. " Lilia líkar ekki við að tala um framtíðaráætlanir. Allt mun sýna tíma. Eitt fyrirtæki kona veit nákvæmlega - musteri þekkingu hennar er opin öllum. Jafnvel fullorðnir geta komið til bekkja. Eftir allt saman er það aldrei of seint að læra.