Margt
Þeir taka eftir því að börnin þeirra eru fullkomlega hegðar í leikskóla, og heima eru óviðráðanlegar. Í leikskóla getur krakki rólega
, Fjarlægðu leikföngin á bak við þig, að borða þig og staflað á daglegu draumi. Heima, barnið tekur athygli á sjálfum sér, bækurnar, dúkkur og bílar eru dreifðir um íbúðina og Kroch hrópar, hlustar ekki, ekkert gerir það. Kennarar segja að svo leikskólar athuga leyfileg landamæri. Það er mikilvægt fyrir barnið að skilja að mamma og pabbi mun elska hann, þrátt fyrir hegðun, og þetta er satt. En á sama tíma,
Tilbúinn til að deila kennslufræðilegum bragðarefur til og heima hélt barnið vel.
Þróa sjálfstæði í barni
Börn 3-4 ára, auðvitað, geta ekki gert allt sjálfstætt, þannig að þeir þurfa fullorðna hjálp. En þeir eru nú þegar fær um að setja saman leikföng, teygja buxurnar, þvo hendur sínar og borða á eigin spýtur. Foreldrar ættu að hjálpa til við að þróa sjálfstæði frá barninu, og ekki að þjóta til að gera allt í einu. Ef Kroch vill þvo diskar sjálfur, ekki láta það segja, þrátt fyrir að þá þarftu að þvo gólfin í eldhúsinu og dæla plötunum. Gefðu þér tækifæri til að sýna sjálfstæði, lof fyrir hjálpina, og þá mun litli maðurinn aldrei sitja og gefa til kynna að foreldrar ættu að gera fyrir hann.Trúðu á börnin þín
"Hann mun samt ekki vinna út til Unbutton hnappana á blússa, betra mun ég gera það," telur mamma og gefur ekki barnið jafnvel reynt að gera eitthvað eitt sér. Foreldrar trúa ekki á börn sín, en í leikskóla breyttu þeir rólega föt, þvoðu handföngin með sápu, hella vatni í bolla. Ef mamma eða pabbi trúi ekki að mola muni ná árangri, vill hann ekki reyna. Hins vegar, ef foreldrar vekja væntingar sínar, mun barnið ná til að passa við það. Aðeins er nauðsynlegt að gera með lof, skýringar, þolinmæði. Í engu tilviki getur ekki scold barnið, gagnrýna og eftirspurn, annars mun ekkert virka.
Ekki rewar fyrir börn
Ef barnið setur leikföngin á hilluna að eigin ákvörðun þarftu ekki að þjóta til að endurraða þeim í réttri röð. Ef barnið gleypti eigur sínar, vegur ekki þyngra en þú þarft. Þvert á móti þarftu að lofa barnið fyrir sjálfstæði og ekki sýna að hann gerði eitthvað ekki eins og ég vil. Auðvitað, diskarnir sem barnið var þvegið í burtu, þeir verða að flytja, en það er nauðsynlegt að gera það þannig að barnið sé ekki eftir. Annars verður þú að velja hvaða löngun til sjálfstæði.Láttu tækifæri til að taka eigin ákvörðun þína
Barnið safnar hönnuði, og hér þjóta þú að hjálpa til við að hjálpa þér að fá kastala eða hús hraðar. Ekki gera þetta. Látum Kroch sjálfur ákveða hvað uppbygging hans mun líta út úr smáatriðum. Foreldrar vilja allt til að vinna fullkomlega, að eigin ákvörðun. En barnið er sjálfstæð manneskja, og hann hefur rétt til að taka ákvörðun sína.
Láttu barnið hjálpa í húsinu
Við skulum hrynja venjulegar pantanir, til dæmis, það mun vökva blómin, þurrka rykið, hella gæludýramatur. Aðeins verkefni ætti að vera raunverulegt, vegna þess að barnið er mikilvægt að finna nauðsynlegt og gagnlegt. Við skulum crumble verkefnið sem hann getur gert það, og þá mun hann uppfylla þá með ánægju.
Hvetja til samvinnu
Margir foreldrar eru hryggir, þar sem kennari getur setið 20 börn á borðið, og á sama tíma taka þeir allir rólega í sumum málum. Til að gera þetta þarftu að læra hvernig á að skipuleggja börn og þróa tilfinningu fyrir samvinnu í þeim. Hvernig á að gera það?- Fljótt lof. Börn ættu alltaf að lofa, en sérstaklega þeir sem ekki eru hneigðir til að vinna saman.
- Haltu venja dagsins. Í leikskóla er greinilega málað allan daginn og nemendum auðveldara að laga sig að áætluninni og framkvæma það. Heima, auðvitað, ættirðu ekki að fylgja stjórninni, en það verður að vera ákveðnar reglur sem allir fjölskyldumeðlimir eru stranglega framkvæmdar. Til dæmis, fyrir framan morgunmat, öll rúmin eru fyllt og þvegin, eftir göngutúr, vopn voru með sápu, tennurnar eru hreinsaðar fyrir svefn, og þá lesa foreldrar ævintýrið. Ef þú fylgir þeim reglum, eftir nokkurn tíma mun barnið framkvæma þau án whims og hysterics.
- Notaðu leikinn. Allir Kroch pantanir verða gerðar með ánægju ef þú notar leikform. Til dæmis neitar barnið categorically að klæða sig í garðinum. Bjóddu honum að spila stylistinn og koma upp með tísku mynd.
- Vara við aðgerðir þínar. Oft taka foreldrar að barnið hentar hysteríu þegar hann er sagt að það sé kominn tími til að slökkva á teiknimyndunum og fara að sofa. Það gerist ekki vegna þess að barnið hefur slæmt staf. Bara þú varst ekki við fyrirfram um hvað er að fara að gera, og Crocha var ekki tilbúinn. Í leikskóla eru kennarar varaðir í nokkrar mínútur sem þú þarft til að stöðva leikinn og fara í dag að sofa. Heima, líka, þú þarft að segja í 5-10 mínútur: "Þú hefur enn tíma til að klára leikinn, og þá munum við passa að sofa." Þú getur byrjað vekjaraklukkuna í 5 mínútur, og þegar það er spíra, tíminn settur út.
- Hvetja aðeins til allra afreka. Ef í hvert skipti sem þú kaupir leikfang eða sælgæti fyrir þá staðreynd að barnið hreinsar tennurnar eða safnar hlutunum sínum, mun hann ekki skilja hvers vegna það gerist í raun. Notaðu aðeins launin þegar barnið hefur náð eitthvað, til dæmis, lærði að binda laces.
- Gefðu val. Þegar glæsjan neitar að borða, bjóða honum val á nokkrum diskum. Ef barn sjálfur gerir val, mun hann sitja við borðið og borða valið fat. Til dæmis, barnið vill ekki klæða sig. Bjóddu honum að velja nokkra möguleika fyrir föt og klæðningin er miklu hröðun.
- Kenna að spila sjálfan þig. Þú þarft ekki daginn lengi dvöl við hliðina á leikskólanum og skemmtu henni. Barnið ætti að geta spilað sjálfstætt. Bjóða upp á nokkra möguleika: Dreifðu plasti, blýanta, albúm, málningu, bíla, dúkkur. Auðvitað þurfa foreldrar einnig að taka þátt í leik leiksins, en þarf ekki að gera það. Ef barnið byrjar að missa af því að móðirin undirbýr hádegismat og getur ekki gefið honum tíma, mun hann hugsa um skemmtun.
- Ekki ákveða öll vandamál fyrir barnið. Ef átök koma upp á milli barnsins og annað barn er átök milli barnsins og annað barns, þarftu ekki að þjóta til bjargar. Gefðu þér tíma til að skilja vandamálið sjálfstætt og finna leið út úr átökunum.
Hvernig á að kenna að aga
Þú þarft ekki að setja barn í horn eða hækka röddina ef mylsan hlustar ekki. Kennarar í leikskóla eru fær um að kenna aga án alvarlegra refsinga. Hvernig gerðu þau það?
- Afvegaleiða. Barnið hreinsar leikföngin, vökva köttinn úr vökva getur eða stökk á rúminu? Bjóddu honum að spila að fela og leita, dansa eða fara út. Ef þú skiptir athygli fidgets við áhugaverðari atvinnu, skildu hann gjarna líkþrá hans og mun taka eitthvað til annarra.
- Fáðu tækifæri til að leiðrétta villur. Croha mála borðið með merki? Í stað þess að öskra, gefðu honum svampur í hendur og láta barnið eyðir teikningum sínum. Ef á leikvellinum, sonurinn eða dóttir eyðilagt sandströndina, sem aðrir börn voru byggð, bjóða barnið sitt til að byggja það aftur.
- Kýla í augnablikinu misdeed. Ef þú ákveður að refsa barninu skaltu gera það strax um leið og hann gerði eitthvað. Þú þarft ekki að fresta ströngum samtali um óákveðinn tíma, vegna þess að börnin gleyma fljótt um atvik og mega ekki skilja hvað þeir skella þeim. Til dæmis hélt Kroch sjálfur á miðvikudaginn og þú hættir herferðinni í kaffihúsinu um helgina. Barnið mun ekki gera ályktanir og meiða þig aðeins.