Երեխան գնում է մանկապարտեզ. Ինչպես օգնել նրան հարմարվել

Երբ երեք տարեկան երեխան գնում է մանկապարտեզ, ամբողջ ընտանիքը զգում է: Բայց շատ ավելի դժվար է տնկարաններում տալ մեկուկես տարվա փխրուն:

Ամենայն հավանականությամբ, մայրը եւ երեխան այս անգամ չեն մասնակցել ավելի քան մի քանի ժամ, որոնցում ընտանիքի մյուս անդամները հոգ են տանում երեխայի մասին, որին նա հիանալի գիտեր: Այժմ նա կգնա նոր տեղ, որտեղ նա դեռ ոչ մեկին չի ճանաչում:

Ծնողների խնդիրն է օգնել երեխային նրբորեն հարմարվել: Անհրաժեշտ է աշխատել նախապես `քթանցքում առաջին իսկ օրվանից առնվազն 2-3 ամիս առաջ: Առաջին փուլը երեխայի ուշադրությունը չէ հույզերի վրա, այլ մայրը:

Մամինա փորձառություններ, վախեր եւ մեղավորություն

Տես նաեւ. Ինչու չգրավել մայրիկը, որը միացրեց երեխաների մուլտֆիլմերը

Ամենից հաճախ մսուրի անհրաժեշտությունը պարզապես այդպես չի առաջանում: Շատ կանայք սկզբում հոգ են տանում երեխայի խնամքի մասին ընդամենը մեկուկես տարի: Նրանք գուցե չեն կարողանա երեխայի մոտ լինել իր երեք տարիներին: Կա եւս մեկ, ոչ պակաս կարեւոր պատճառ: Մենք խոսում ենք մայրական այրման մասին: Ժամանակակից ընտանիքներում, որտեղ կինը, ըստ էության, ուժեղ է երեխայի հետ չորս պատերով, դա հազվադեպ չէ:

Չնայած տնկարանին որդուն կամ դստերը տնկարան տալու այս ծանրակշիռ պատճառներին, մայրը ինքնին շատ դժվար է հարմարեցնել գործընթացը: Նա դժվար է մասնակցել երեխայի հետ, որը երեկ ծնվել է միայն: Հետեւաբար, մայրիկը պետք է լավ պատրաստված լինի:

Զարմանում եմ. Ով է ավելի շատ նման իր մինի-վեհության 5-ամյա արքայադուստր Շառլոտին `թագուհու կամ մորաքրոջը

Desirable անկալի է, Նեշելնայայի շրջանի սկզբի պահին կամ ամբողջովին ամբողջական կրծքով կերակրումը կամ թողնել միայն գիշերային քուն: Որպեսզի երեխան կարիք չունի այդ պահերին մայրիկի ներկայության մասին, երբ այն երաշխավորված է անհասանելի:

Կինը պետք է հստակ հասկանա, որ իրեն անհրաժեշտ է, եւ ոչ թե երեխա: Մանկական թիմը մեկուկես տարի կարիք չունի: Այս մայրը ժամանակն է սկսելու այլ բաներ անել:

Բայց անհրաժեշտ չէ անել այս պատճառներից տառապանքի եւ մեղքի զգալու համար: Ընդհակառակը, մայրիկը պետք է վստահ եւ հանգիստ լինի: Կարող է փոքր պրակտիկա պատրաստել: Գրեք մեկ կողմում թերթիկի վրա, այն փաստի դրական կողմերը, որ նա ունեցել է այս ազատ ժամերը, իսկ մյուս կողմից `բացասական:

Բայց դա պետք է լինի հատուկ իրեր, որոնք պատասխանատու են այն հարցի համար, թե ինչպես տնկարանները կարող են ազդել ընտանիքի բոլոր անդամների վրա: Օրինակ, լավից, ինչպես աշխատող մայրերի, այնպես էլ նրանց համար, ովքեր արձակուրդը թողնում են երեխայի մասին անմիջապես պլանավորելու համար.

• Վերադառնալ կարիերա;
• Շահույթ;
• ինքնազարգացում;
• շփվելու հնարավորություն.
• մարզադահլիճ այցելելու ունակություն.
• Բժիշկին զբոսնելու ժամանակը (երիտասարդ մայրերը հաճախ մոռանում են հետեւել իրենց առողջությանը).
• պատահական քնել մի քիչ;
• Միայն ամուսնու հետ ժամանակ անցկացնելու հնարավորությունը.
• Խոհարարության եւ մաքրման ժամանակը:

Սա նվազագույն ցուցակն է: Բացասական կողմերում կարող եք գրել.

• երեխայի հետ անցկացրած ժամանակի քանակը.
• Վերադառնալ չսիրված աշխատանքին.
• տնային աշխատանքների քանակի աճ.
• Հնացած զգեստապահարանն աշխատելու համար անհրաժեշտ է թարմացնել, եւ սրանք ծախսում են.
• Անհրաժեշտ է կրկին ակտիվ հասարակական կյանք վարելու (ոչ բոլորը հաճույք են պատճառում գործընկերների հետ շփումը).
• Ծառատունկի մեջ բռնելու վաղ բարձրացում.
• Ուղեւորություններ հասարակական տրանսպորտում:

Կարդացեք նաեւ. Պարզ խաղեր `ճանապարհի երկու տարվա երեխայի հետ

Յուրաքանչյուրը կունենա իր ցուցակը: Միայն բոլորովին խոսելով բոլոր կողմերն ու դեմ, երիտասարդ մայրը կկարողանա որոշում կայացնել: Միգուցե ամբողջ ընտանիքն ավելի ձեռնտու կլինի, եթե մնա արձակուրդ ձեր երեխայի մասին:

Եթե ​​առավելության կողմերը եւ հաստատ որոշեցին, որ տնկարանն անհրաժեշտ է, ապա ձեզ հարկավոր չէ ինքներդ ձեզ վախեցնել: Երեխային պետք է զգան մոր կողմից արտանետվող վստահությունը, եւ ոչ թե նրա անվերջ կասկածները: Երբ անհրաժեշտ է, դա նշանակում է, որ դա անհրաժեշտ է:

Ինչպես ընտրել տնկարան եւ մանկավարժ

Հաջորդ մոր խնդիրն է կազմակերպչական: Յուրաքանչյուր կին իրավունք ունի ընտրելու կազմակերպությունը եւ այն մարդկանց, ովքեր վստահելու են իր երեխային: Ավելի լավ է շրջանցել բոլոր նախադպրոցական հաստատությունները, ծանոթանալ բոլոր ուսուցիչներին եւ, որոշել, հասնել որոշակի վայրի: Շատ բան կախված է այս հարցում մոր որոշումից:

Հիմնարարորեն կարեւոր է գտնել լավ խնամակալ: Այս մարդը երեխայի համար կդառնա գործնականում ծնողական մակարդակի հեղինակությամբ: Գերազանց, եթե մայրիկ.

• Դատավարության օրվա ընթացքում երեխայի հետ գնացի մի խումբ.
• Ես գոհ եմ մանկավարժներից, դեկորից, երեխաներից;
• համոզվեց, որ թիմում կիսվել է իր մանկավարժական տեսակետները.
• Համաձայնեցրեք մանկավարժի հետ հաղորդակցման միջոցով կանոնավոր հաղորդակցության մասին:

Հետաքրքիր է. Ռուս աստղեր երեխաները, շատ նման են իրենց հայրերին

Միայն բացարձակ վստահ Քրոխի մայրը կկարողանա սովորել վստահել նոր տեղին եւ մարդկանց: Ի դեպ, մի փոքր չի լինի խոսել մի քանի անգամ, երբ երեխան գնում է, ով է սպասում նրան այնտեղ եւ որն է օրվա առօրյան, փորձելով հնարավորինս պատմել նրան:

Փափուկ հարմարեցում

Այնուհետեւ հարմարեցումը ուղղակիորեն սկսվում է: Իմաստ է լինում անհապաղ ընտրել այն հաստատությունը, որում դրույքաչափը կատարվում է գործընթացի փափկության վրա:

Դա անելու համար ձեր մայրը պետք է բավարար ժամանակ պահի: Բոլոր երեխաները տարբեր են. Մեկ շաբաթվա ընթացքում ինչ-որ մեկը ակտիվորեն խաղում է խմբում առանց ծնողների, եւ ինչ-որ մեկի եւ երեք ամսվա ընթացքում չի կարող մնալ մանկապարտեզում: Երեխայի այս փուլը իրավունք ունի անցնել հաստատության հարազատների եւ աշխատակիցների աջակցությամբ, այնքան ժամանակ ծախսելով, որքան անհրաժեշտ է:

Փափուկ հարմարվողականությունը անցնում է խմբում մայրիկի ներկայությամբ: Սկզբում նա մասնակցում է բոլոր գործողություններին, եւ մի քանի օր հետո այն դադարում է. Այն պարզապես նստում է անկյունում: Երեխան տեսնում է նրան եւ կարող է գալ ցանկացած պահի: Այնուհետեւ նա փորձում է մեկ որոշ ժամանակ հեռանալ: Հաջորդը, ընդմիջումը մեծանում է: Երբ երեխան սովոր է, մայրիկը կարող է փորձել այն բերել եւ հեռանալ: Այս գործընթացը համակարգելու համար պետք է այն դաստիարակը, ով ստիպված կլինի շահել խմբի նոր անդամների վստահությունը:

Օգտակար ծեսեր

Երեխային տնկարան տալով, ծնողները պետք է փորձեն կատարել այն ժամանակը, երբ նրանք ծախսում են նրա հետ հնարավորինս բարձր որակը: Դուք պետք է կանոն ընդունեք. Առնվազն կես ժամ եւ ժամվա ընթացքում մայրը պատկանում է երեխային անբաժան: Հեռախոսն այս պահին ավելի լավ է հետաձգել եւ անել այն, ինչ ցանկանում է kroch- ը:

Քանի որ երեխան այլընտրանք չունի `գնալ տնկարանային, թե ոչ, - այլ հարցերում դա կարող է ապահովվել անկախություն: Օրինակ, թույլ տվեք ինքներդ ընտրել ձեր հագուստը եւ ճանապարհը դեպի հաստատություն, եթե այն գտնվում է քայլի մատչելիության մեջ:

Որպեսզի երեխան այնքան էլ բաց չթողնի, մայրը կարող է որոշակի ծեսեր ներկայացնել: Այնպիսի մեկը նկարագրվում է Աուդրեյ Պեն «Համբուրիր Լադոշկա» գրքում: Չնայած դպրոցում կա ելույթ, բայց այն կարելի է հեշտությամբ փոխարինել տնկարանում: Ներքեւի գիծը ափի մեջ երեխային համբուրելն է, զգալով մորս սերը ամբողջ օրը: Կարող եք գալ ձեր սեփական ծեսերով: Այնուհետեւ մայրը եւ նրա երեխան ավելի հեշտ կլինեն գոյատեւել տարանջատումը: