Ինչպես սովորեցնել երեխային պաշտպանել իրենց սահմանները

Վաղ տարիքից ծնողները երեխաներին սովորեցնում են հարգել ուրիշներին, ուշադիր

Մարդկանց համար հաշվի առեք նրանց շահերը, լսեք ուրիշի կարծիքը: Բայց այնպես, որ երեխան ուրախացավ եւ գիտեր, թե ինչպես կարելի է ստեղծել միջանձնային հարաբերություններ, դուք նույնպես պետք է երեխաներին սովորեցնեք պաշտպանել մեր սեփականը

.

Անձնական սահմանները կիսում են իրենց սեփականը եւ ուրիշը: Անհատական ​​սահմաններն այն են, ինչ մարդը կարող է անվանել իր սեփականը: Սեփական սենյակ, անձնական բջջային հեռախոս, ձեր կարծիքը, զգացմունքներն ու փորձը անձնական սահմաններն են, եւ յուրաքանչյուր մարդ իրավունք ունի պաշտպանել դրանք: Ծնողները նույնպես պետք է բացատրեն երեխային, որ անձնական սահմանները ոչ միայն նրանից են, այլեւ իրենց շրջապատում: Օտար տեսարան, բառեր, հույզեր, տարածություն նույնպես պետք է հարգել եւ գնահատել:

Իր իսկ սահմանների հետ առաջին անգամ երեխան ընտանիքում հանդիպում է, ուստի վաղ տարիքից ծնողները պետք է ցույց տան փշրանքներ, որոնք արժանի են անձնական սահմանները (իրենց եւ ուրիշները): Մեծահասակները պետք չէ մոռանալ, որ երեխաները սովորում են իրենց օրինակից: Եթե ​​մայրը խոսում է այն մասին, թե ինչպես է կարեւոր հարգել այլ սահմաններ, բայց միեւնույն ժամանակ թույլտվություն չի նայում սոցիալական ցանցերին կամ բջջային հեռախոսի Հռոմի Պապին, երեխան կարող է ունենալ դիսոնանս: Այսինքն, հեղինակավոր մարդը սովորեցնում է մեկը, եւ օրինակի ցույց է տալիս, թե ինչ կարելի է անել այլ կերպ:

Դրանով երեխաները պետք է ավելի շատ ազատություն տան, որպեսզի իրենք իրենք սովորում են կառավարել իրենց հույզերը: Իրականում, դա այնքան էլ դժվար չէ, որքան թվում է առաջին հայացքից:

Երեխաների առաջին տարիների ընթացքում կլանում են այն ամենը, ինչ տեսնում են, սպունգի պես: Երբ ծնողները միշտ մոտ են, երեխաները հակված են օրինակ բերել դրանցից: «Մայրիկը եւ հայրիկը անսասան իշխանություն են, նրանք անում են ամեն ինչ եւ ճիշտ են խոսում, եւ ես նույնը կանեմ»: Եթե ​​ձեր մայրը առաջնահերթություն ունի իր սեփական բիզնեսը, նույնիսկ երբ մոտիկ մարդը իսկապես օգնության կարիք ունի, եւ հայրիկը պարբերաբար երդվում է եւ համիտացի այլոց, հավանաբար երեխաները կվարվեն նման ձեւով: Երեխայի պահվածքը կախված կլինի նրանից, թե ինչպես են ծնողները պահվում հասարակության մեջ:

Եթե ​​մայրը կամ հայրը խնդիրներ ունենան անձնական սահմանների խախտման հետ կապված (անծանոթներ կամ սեփական), առաջին հերթին նրանք պետք է զբաղվեն դրանով: Հակառակ դեպքում երեխաները, անշուշտ, կսկսեն «հայել» իրենց պահվածքը: Երբ ծնողները ցույց են տալիս համարժեք օրինակ, ինչպես հարգել անձնական սահմանները, երեխաների պահվածքը անմիջապես կփոխվի:

Ամենօրյա ծնողները բախվում են երեխաների անհնազանդությանը. Նրանք հրաժարվում են խաղալիքները հեռացնելուց, չեն ուզում մանկապարտեզ գնալ, չեն ուզում հագնվել կամ ուտել: Իհարկե, դժվար է հանգիստ մնալ, երբ երեխայի ուսմունքը ցրվում է վարձակալված բնակարանի կեղտոտ կոշիկները կամ ուտում է սնունդ: Բայց իմաստուն ծնողները փորձում են նրա բոլորի հետ, կարող են չկոտրվել, գնա աղաղակ կամ ապտակ չարագործ Կարապուսի:

Փորձեք ցանկացած հիստերիայի հանգստություն պահպանելու համար, որքան էլ որ ծանր լիներ: Եվ շուտով Կրոշը կհասկանա, որ բացասական հույզերը կարող են արտահայտվել ոչ միայն ճիչերի եւ հիստերիայի օգնությամբ, այլեւ բառերով բացատրելու միջոցով: Կրկին հիշեք, որ անձնական օրինակով մենք երեխաներին սովորեցնում ենք, քանի որ դուք պետք է վարվեք այլ մարդկանց հետ:

Ծնողները պետք է աջակցեն երեխային, մանավանդ, երբ նա բացասական հույզեր է ունենում: Ոչ մի դեպքում երեխաներին չի կարող ցուցադրել, որ չարությունը, վախը, շագրինը վատ, ամոթ պետություն են: Եթե ​​տեսնում եք, որ երեխան բացասական հույզ է ապրում, մոտ է, հանգիստ, խոսեք այն մասին, թե ինչ է զգում երեխան: Կրոկը պետք է լսի մայրիկից եւ հայրիկներից նման խոսքեր. «Ես մոտ եմ, հասկանում եմ, թե որքան ծանր եք: Ես սիրում եմ քեզ, չնայած այն հանգամանքին, որ դու շատ բարկացած ես: Այժմ մենք մի փոքր հանդարտվում ենք եւ անպայման ելք կգտնենք իրավիճակից, լավ »:

Երբ այն երեխաները, ովքեր բնակվում են բացասական վիճակում, հանդարտվում են ձեր զրույցից հետո, բացատրեք նրան, թե ինչպես են հասարակության մեջ մարդիկ շփվում միմյանց հետ: Ձեր պատմությունը պետք է լինի չարաճճի, հետաքրքրաշարժ, որպեսզի kroch- ը հետաքրքրվի եւ ինչ-որ բան սովորի: Կարող եք օգտագործել մուլտֆիլմեր, գրքեր լուսավոր նկարներով կամ ներգրավել խաղալիքներ, որոնք «ցույց են տալիս» շատ տարբեր կյանքի իրավիճակներ եւ դրանցից արդյունքներ:

Երեխային պետք է հասկանան, որ նա իր իրերի տերն է եւ իրավունք ունի նրանց հայեցողությամբ տնօրինել: Բայց հնարավոր է պաշտպանել ձեր խաղալիքները ոչ միայն բռունցքների կամ արցունքների օգնությամբ: Any անկացած անձի հետ, անկախ տարիքից, դուք պետք է կարողանաք բանակցել:

Որոնք են անձնական սահմանները.

1. Առարկա. Երեխաները պետք է ունենան անձնական իրեր: Ոչ մի դեպքում մի ասեք, որ ձեր երեխայի մեջ ոչինչ չկա, քանի որ բոլոր խաղալիքները, հագուստը, գրքերը նրան գնում են ծնողներ: Եթե ​​դուք երեխային տիկնիկ եք հանձնում, ասեք ինձ. «Սա է ձեր խաղալիքը: Դուք նրա տերը եք »: Այսուհետ աղջիկն իրավունք ունի իր տիկնիկը տնօրինելուն պես: Եթե ​​դուստրը ցանկանում է նոր տիկնիկ տալ ընկերուհուն, մի խանգարեք դրան: Պարզապես մի գնեք անմիջապես նոր ձագեր: Դուստրը պետք է սովորի պատասխանել իրենց գործողություններին: Կարիք չկա ստիպել ձեր երեխային կիսել ձեր խաղալիքները: - Ինչ ես ագահ, թույլ տվեք խաղալ ձեր գրամեքենա. «Միգուցե փոխվի տղայի խաղալիքների հետ»: - Կարող եք առաջարկել այս տարբերակը, որը կկազմի երկու կողմերը: Որպեսզի երեխան սովորեցրեց հարգել այլ սահմաններ, ծնողները պետք է գնահատեն իրենց երեխայի սահմանները: Դուք չպետք է երեխային չվերցնեք առանց թույլտվության, ձեր հայեցողությամբ տնօրինելու համար, գնացեք առանց թակոց իր սենյակում:
2. Մարմնական Եթե ​​փշրանքը չի ցանկանում սվիտեր կրել, քանի որ նա ինքներս մեզ չի ստիպում: Եթե ​​երեխան չի ցանկանում, որ դուք գրկեք նրան, համբուրվեք, դա անելու կարիք չունի: Ձեր երեխան ասում է, որ պետք է սովորեք հարգել «Ոչ» բառը:

Քանի որ մեծահասակները կարող են կոտրել երեխաների ֆիզիկական սահմանները.

• համբուրում
• Հաստատապես կերակրելը
• կատարել այն, ինչը երեխայի համար հետաքրքիր չէ.
• Կիրառել ֆիզիկական պատիժ:

Յուրաքանչյուր մարդ ունի իր հարմարավետության գոտին: Մեծահասակները պետք է հաշվի առնվեն եւ չխանգարեն երեխայի անձնական տարածքը, եթե նա չցանկանա:

Երեք տարեկան երեխա արդեն կարող է ընտրել, թե ինչ հագուստով նա կգնա պարտեզ, որտեղ նա ցանկանում է զբոսնել, ինչ ուտեստ է ուզում ճաշի: Եկեք քանդենք ձեր սեփական ընտրությունը կատարելու հնարավորությունը: «Ում եք ուզում ձեզ հետ վերցնել օրորոցում. Արջ, տիկնիկ, Bunny»: Մի քննադատեք երեխայի որոշումը դա անելու համար, թե ինչպես է նա ուզում, հակառակ դեպքում, ապագայում, որդին կամ դուստրը չեն սովորի պաշտպանել իր կարծիքը:

Բացի այդ, յուրաքանչյուր երեխա իրավունք ունի անձնական փորձի եւ զգացմունքների: Ծնողները պետք է հարգեն եւ վերցնեն նորածինների զգացմունքները եւ պատասխանատվությունը չներկայացնեն փոքր ուսերի վրա իրենց բացասական հույզերի համար: