Հայտնի մերսման բանաստեղծությունը «Rails-Rails, Sleepers-Sleepers ...» բանահյուսական հետազոտողները պատկանում են «Tongs» ժանրին: Երբեմն դա պատահում է:
Նման բանաստեղծությունները փոխանցվում են բանավոր, այնպես որ տեքստը անընդհատ փոխվում է, կարծես «զտված է ինքն իրեն» կամ մշակութային իրողություններ: Հետեւաբար, նույն բակում բանաստեղծությունը կարող է շատ տարբեր լինել հարեւան բակի տարբերակից:
Հետազոտողները կարծում են, որ այս տեսակի խաղը հատկապես տարածված է տարրական դպրոցի աղջիկների շրջանում: Tonglocks- ը ուղեկցվում է հպումով (փչում, չիպսեր, նույնիսկ երբեմն թեթեւ հարվածներով): Այսինքն, կարեւոր է դիպչել մարմնին: Հետաքրքիր է, որ սկզբում այս խաղը դառնում է ցավ պատճառելու պատճառ:
Իհարկե, երբ ծնողները խաղում են «ռելսեր, ռելսեր ...» երեխայի հետ, նրանք նրան չեն խանգարում, բայց անում են ճշմարտության մերսում: Բայց, ամենայն հավանականությամբ, նկատեցիք, որ երբ փոքր երեխաները միմյանց են անում այս մերսումը կամ նույնիսկ մեծահասակը, երբեմն դրանք ցավը պատճառելու առավելագույն ուժ են տալիս:
Նման «ցավի խաղեր» հետազոտողները կոչ են անում երեխայի ցավը տիրապետելու ճանապարհը, երբ երեխան դեռ առանձնապես չի պարզել, թե ինչ է ցավը: Ավելին, այս խաղերը կարող են հույզեր նետել, օրինակ, ընկերուհուն վրդովմունքի պատճառով: Ներկիր նրան, տեւեց եւ հանգստացրեց:
Արժե երեխաներին թույլ տալ, որ երեխաները դառնան: Այո, սա միջանձնային փոխազդեցության միջոց է, բայց կարեւոր է երեխաներին դիտարկել այնպես, որ նրանք չանցնեն սահմանները: Բացատրելու համար, որ խաղի մեջ կարող եք պտտել, բայց ընկերական, որպեսզի հաճելի լինի, մերսեք ձեր մեջքը:
9-10 տարեկան հասակում երեխաներն արդեն հասկանում են, որ նրանք կարող են վնասել, այնպես որ մերսել «ռելսեր, ռելսեր ...», զգուշորեն ցանկանալու ցանկությամբ, հաճելի դարձնել:
- ռելսեր, ռելսեր, քնածներ, քնել (հետեւի ռելսերի եւ քնելու վրա)
- ճանապարհորդեց վաճառվող գնացքը (ընդօրինակում է գնացքի շարժումը ամբողջ մեջքի երկայնքով)
- Վերջին մեքենայից հանկարծ հացահատիկով արթնանում է (հարվածային հարվածով հարվածային միջոցներ)
- Դասընթաց եկավ. Կոտրվեց, կոտրվեց, կոտրվեց (հեշտությամբ հպելով եղունգները)
- Գուսը եկավ. Քաղցրավենիք, քորոց, կծկելով (այստեղ այս պահին պտտվեց)
- Փղի եկավ. Պոտտալ, մաքրող, մաքրող (թեթեւակի թակիչ խցիկներ)
- Պատրաստված է. Ամեն ինչ հարբած էր (նրանք հետեւի վրա նրա մեջքի տաքացնող շարժում են անում)
- Խանութի տնօրենը: Ներդրեք աղյուսակը, աթոռը (ընդօրինակում է ռեժիսորի քայլերը, այնուհետեւ կտտացնում յուրաքանչյուր գործողության, ասես իրերը դնում են)
- եւ տպագիր մեքենան եւ սկսեց մուտքագրել.
- «Ես գնեցի իմ կինը եւ դուստրը` Vzhik, Points, Vzhik, Points (ընդօրինակում եմ տպագրությունը գրամեքենայով, իսկ հետո «Վժիկ» բառի վրա)
- Արտասահմանյան գուլպաներ - Vzhik, Points, Vzhik, Points
- Եվ իմ որդին `Վզիկը, միավորները, Վզիկը, միավորներ
- Նոր մեքենա. "
- Dzin! Կետ:
Եվ վերջում նրանք շոշափում են, մինչեւ տուժողը բղավում է:
Շատ մարզերում պատմությունն ավարտվում է այս պահին: Բայց ինտերնետում կարող եք գտնել բանաստեղծությունը շարունակելու տարբեր տարբերակներ: Ամենատարածված հաջորդը:
- Նամակը գնաց, գնաց, գնաց եւ եկավ (ափի մեջ շարժվելը ամբողջ մեջքի մեջ)
- Նրա կինը եւ դուստրը կարդում են (մատները ցույց տվեք կնոջ եւ դուստրերի քայլերը):
- Ինձ դուր չի եկել նամակը:
- Նրանք նրա մղոններն են, մղոններ
- Դույլ, պոմպացված (սուր շրջադարձային շարժումներ)
- Toptali, Brample (կտրուկ հպման շարժումներ)
- եւ նետվեց ջրամբարը
«Նամակը փտած է, փտած, փտած, ռոտաձով (նրանք ցավոտորեն կխփվում են, մինչեւ տուժածը զրոյական.« Ես արդեն փտել եմ »):
Ինչ բառեր են ասել բանաստեղծության մեջ: Գրեք տարածաշրջանի անվանումը կամ բնակավայրը:
- խաղ եւ խաղ սկսվում աշխարհի ժողովուրդների մշակույթում: Ed. Գ. Ն.Սիմակովա