Մեզանից քչերը, այն բանից հետո, երբ համալսարանը պատրաստվում էին աշխատել դպրոցում, եւ, հետեւաբար, ուսանողները պատմում են մանկավարժական պրակտիկային թեթեւ խորշիզմով `« ոչ թագավորական բիզնեսը »: Եվ չորրորդ տարում բոլորը պետք է սովորեին «հանդիպումը» եւ կանցկացնեն ռուսաց լեզվի եւ գրականության ուսուցման մեթոդը, բայց նաեւ դասեր անցկացնել N Քաղաքի լավագույն ուսուցիչների հսկողության ներքո, այս պատմությունը կյանքի այս պատմության մասին ,
Ես եւ իմ ընկերուհին ստացել եմ խարիզմատիկ մենակ բանասիրություն, որին ուսումնասիրել են բոլոր սովորողներին որպես նրանց անխոհեմ երեխաներ: Ինչպես պարզվեց, նա ճիշտ էր:
Մեր դաստիարակը ոչ միայն մեզ հետ կիսեց մանկավարժական հմտությունների գաղտնիքները. Նա փորձեց մեզ բերել մշակույթ եւ ինտեգրվել տեղական պարտատոմսերին, այնուամենայնիվ, անհաջող. Տեղական մտավորական Dusovka- ում: Մեր հանդիպումների հիմնական ձեւաչափը թեյի երեկույթն էր, որին հաջորդում էր Մարգարիտա Հենրիխովնան մեզ գրականության, թատրոնի եւ կինոյի մասին: Մենք դուրս ենք գալիս հին չոր բլիթներ («Ընկերներ են առաքվել Ելիսեեւսկուց»: Հատուկ դժվարության, սա չէր, քանի որ բնակարանը միշտ ստերիլ էր, դա, հավանաբար, գործն էր. «Ով չի աշխատում, նա չի ուտում» կամ «եկեղեցու լաբորացիայի ոչխարներով»:
Այս անգամ նրան տրվեց, ընդհանուր առմամբ, պարզ կարգ: Ես ստիպված էի դեղամիջոց ընդունել պրակտիկայի պատմական եւ բանասիրական ֆակուլտետում եւ նրան բերել Մարգարիտա Հենրիխովնա: Ուսուցիչը այնքան երկար եւ հոգնեցրեց ինձ համար, թե ինչու ես ոչ մի կերպ չկարողացա կորցնել այդ հաբերը («Շատ թանկ, շատ հազվագյուտ եւ կենսական նշանակություն ունեցող Մարգարիտա Հենրիխովնա» :) Որ ես ծիծաղելի դարձա: «Ում համար նրանք մեզ պահում են»: - Ես մտածեցի, որ յուրաքանչյուր հրշեջի վրա թաքնված բաճկոնի թաքնված գրպանում, որտեղից նա կարող էր մեծ դժվարությամբ հանել այս տուփը:
Կորուստը հայտնաբերվել է տասնհինգ րոպեի ընթացքում, երբ ես Trolleybus- ում ցեղ էի փնտրում ճանապարհորդելու համար: Ես դեռ չեմ պատկերացնում, թե ինչպես դա կարող է պատահել: Չեմ հիշում, որ Պեդրոպտակկիի ղեկավարը ինձ ասաց, եւ ինչ էր նրա դեմքը, երբ ես վերադառնում էի ֆակուլտետ, ժպտում էր հիմարությունը: Սա, ինչպես պարզվեց, կոչվում է պաշտպանիչ արգելակ: Բայց ես դեռ հիշում եմ աղջկա աչքը, որը դիտում էր այս տեսարանը: Այսպիսով, նայեք այն շունին, որը տրամվայը տեղափոխվեց: Աղջիկը մոտեցավ ինձ եւ ասաց. «Մայրս աշխատում է Կրեմլի հիվանդանոցում, ես կփորձեմ ձեզ բերել Բրերիդին»:
Եվ ես ստացա: Երկու օր անց, ներողություն խնդրելով, որ փաթեթավորումը նոր չէ, բացատրեց, որ հիվանդը, որի համար նա ստացել է այն, ինչքան պետք է որեւէ բան ունենայի » «...
Մի բան, որ ես չեմ կարող հասկանալ. Ինչու ես ամբողջ ընթացքը ստացել եմ մանկավարժական պրակտիկայի լավագույն եռյակը: Թվում է, թե ավելի հիմար չէ ...
Եվ դպրոցում ես ստիպված էի աշխատել: Մինչ տասը տարի: Բայց սա բոլորովին այլ պատմություն է:
Հեղինակ - Գալինա Ռովապատկինա
Աղբյուր - Springzhizni.ru.