Ինչպես անել, որ երեխան չի երդվում գորգով:
Այստեղ պատասխանեց Ստրցիշտի ժամանցի բաժանորդներում: Թեման երեխաների գորգ է: Մենք արդեն տիրապետել ենք տեսությանը, բոլորն էլ լսում էին դասախոսություններ, անցնում են գործնական սեմինարների, եւ հետո հարցերը սկսվում են, աստղանիշներով եւ, ընդհանուր առմամբ, երեխաների համար գրված է: Ես մտածեցի, մտածեցի եւ որոշեցի հավաքել այս կատեգորիան առանձին գրառմամբ:
1. Ինչպես ստիպել երեխային, ովքեր չեն երդվում, եթե հայրը երդվում է դրանով:
Թվում է, թե նույնն է, ինչ «ամուսինս անընդհատ ջրում է երեխային եռացող ջրով, ինչպես կարելի է այրվածքներ այրել»: Դա հնարավոր է երկար ժամանակ եւ անպիտան քսուքներ, իհարկե, թանկարժեք քսուքներով, բայց նոր վերքեր կհայտնվեն: Զգալիորեն ավելի հեշտ տարբերակը, կարծես, վերացնում է այրվածքների պատճառը. Դադարեցրեք երեխայի վրա եռացրած ջուր թափել: Հետեւաբար, մենք քննարկում ենք իրավիճակը ձեր հայրիկի հետ, բերում ենք փաստարկներ, մենք փնտրում ենք լուծումներ: Magic պլանշետը, որն օգնում է ծնողներին խնդիրներ առաջացնել ոչ պիտակավորված երեխաներ, ցավոք, ոչ:
2. Ինչ անել, եթե երեխան մայրը սովորեց մայրիկից: Մայրիկը հուզվեց ...
Եկեք անկեղծ լինենք ինքներդ ձեզ, առաջին հերթին: Եթե մայրը միանգամից, հանկարծակի կտրեց երեխայի մեջ, ինքն իրեն վախեցած եւ այլեւս չէ, որ երեխան անհապաղ կդառնա անմիջապես մթնոլորտ: Եթե այս «հուզվեց», մենք կարող ենք խոսել երեխայի հետ, ասել, որ «այո, իրավիճակն արդեն պատահել է», - բարձրաձայնել ձեր զգացմունքները »: Ես ամեն ջանք գործադրելու եմ ավելի շատ, որ դա տեղի չի ունեցել, քանի որ մեր ընտանիքում դա անընդունելի է »: Եթե ընտանեկան գորգը նորմա չէ, ապա ընտանիքում երեխան նրան չի բերի: Ընկերությունում - Միգուցե, բայց դա հատկապես այն ծնողների համար է, ովքեր կանոնները հաստատում են եւ իրենց հիմքերը պահում են, շատ հազվադեպ երիտասարդ հեղափոխական կկարողանա:
3. Արդյոք արտառոց երեխաների մեկնաբանությունը: Ինչ իրավիճակներ չեն դա անում:
Չնայած մենք հասկանում ենք, որ թվում է, որ մենք, մեծահասակները պետք է ազդենք երիտասարդ սերնդի վրա, մեկ պատասխան, օրենք չունեմ, ես կանոններ չունեմ: Եթե գիշերը եւ մուտքի մոտ վերադառնաք մութ փողոցը, դեռահասների ընկերությունը քամում է գարեջուրը եւ տեղին, ապա նրանց հետ խոսելու համար Այա-Յայը ավելի թանկ է: Եթե դուք շրջում եք քաղաքում եւ անցնում քայլող տղաներին, եթե լսում եք մեկ գորգ, եթե առանց երեխայի եք, ապա հնարավոր է բաց թողնել ականջները եւ չլինեք Լվացեք լեզուները: Այնուամենայնիվ, խաղահրապարակում այն հատկապես կտրուկ տղաներ եւ դեկրամներ են, որոնք կարող են արվել: Հարգանքով: Մեծահասակների դիրքից: Մի քննադատեք եւ չսովորեք, այլ հիշեցրեք կանոնները: «Երիտասարդներ, դուք ձեր շրջապատի խաղահրապարակում եք, շատ երեխաներ, գտեք մեկ այլ ժամանակ եւ մեկ այլ տեղ անպարկեշտ հաղորդակցության համար: Հիմա կարեւոր է փոխել ձեր բառապաշարը »: Իմ փորձով ամաչում են դեռահասներ, կես բառերը չեն հասկանում, բայց էությունը գրավում եւ արագորեն փոխում է վարքի կամ գտնվելու վայրը:
4. Ինչպես լինել, եթե ամուսնու ընկերն ամաչկոտ չէ երեխաների մեջ արտահայտություններով, չի կարող դիմադրել:
Այն չի կարող սահմանափակել. Սա այն դեպքում, եթե նա ավտոբուս է ավտոբուսներով, կամ անհրաժեշտ է դարձնում իրեն տաբատների մեջ: Ենթադրում եմ, որ իր ամուսնու ընկերն այս պարզ դեպքերում է, ինչը նշանակում է, որ նա ամեն ինչ կարգին է, նա պարզապես անհրաժեշտ չէ լարում: Եվ հետո ձեր տան սահմանների եւ սահմանների հարցը: Մենք կարող ենք բարձրաձայնել կանոնները եւ ակնկալել դրանց պահպանումը: Համաձայնեք, որ եթե մարդը գալիս է մեզ մոտ եւ նետում է գարշահոտ գուլպաներ ճաշի սեղանի վրա, մենք ուժ կգտնենք նրան դիտողելու համար: Եվ եթե նա համարում է, որ նորմալ է Կականի համար, սենյակի կեսին մեր պայծառ բազմոցի մեջ, ապա ես ընդհանուր առմամբ դուռը եմ ծախսում: Բացարձակապես, մենք կարող ենք նաեւ գործել նրանց հետ, ովքեր մերժվում են մեր երեխաների հետ եւ առանց երեխաների հանդիպեն նման ընկերների հետ չեզոք տարածքում: Նրանց բոլոր համոզմունքները, որոնք «Լավ, նա իր երեքում ոչինչ չի հասկանում, նա չի լսում հինգի մոտ, ութը, իմանում», - թող գրեն իրենց սերունդները եւ ուսուցիչներ դպրոցում: Ձեր տունը ձեր կանոններն են:
5. Ինչպես երեխային փոխանցել, որ գորգը զով չէ:
Վաղ թե ուշ տարիքը կգա, երբ երեխան չի հարցնի ձեր կարծիքը, որը զով է, եւ այն, ինչը չի որոշելու, եւ դեռ հարեւան Վասկայի հետ միասին կխթանի: Վասկան 16 տարվա ընթացքում ունի լուրջ կյանքի ուղեբեռ, եւ ծնողները մեր ժամանակակից իրականության մեջ ոչինչ չեն: Եվ սա նորմալ է, ուստի բնորոշ էր բնորոշ: Թեեւ այս երանելի պահը չեկավ, մենք կարող ենք փորձել սայթաքել մեր Choi այլընտրանքը `ընկերություն, որտեղ դա կլինի զով: Օրինակ, դահուկորդների ընկերությունում զով է `տեղափոխվել սեւ մայրուղուց եւ սեղանին ուշադիր չէ: Բայց Մենք կկազմենք այլընտրանքներ, բայց երեխան կարող է նաեւ վերցնել եւ թողնել իրենց սեփականը, ժամացույցի սահման եւ կատարելություն չկա: Հետեւաբար, պարզապես շնչեք եւ սպասեք, երբ այն տեղափոխվում է: Ի վերջո, ես չեմ տեսել մեծահասակներին, ովքեր բետոնե բետոնե բետոն են, անկախ նրանից, նրանք գիտեն:
6. Երեխաները հարցրեցին, թե ինչու է գորգը:
Մայրիկը բացատրեց, որ նրանք այսպես կոչված են: Երեխաները հարցեր ունեին. Ինչու ոչ այլ բառերով: Ինչու են այդ մարդիկ հորինվում:
Այլապես ճշտելու էի, քանի որ գորգը միշտ չէ, որ զանգի մասին է: Երբ մենք ասում ենք անեկդոտին, չենք փորձում որեւէ մեկին վիրավորել: Երբ մուրճը հարվածեց մատին, մենք նույնպես մի կտոր երկաթ չէ կամ անձամբ վիրավորանք: Mat- ը մարդկային հույզերի պայծառ արտահայտիչ է: Կան մարդիկ, ովքեր չգիտեն, թե ինչպես եւ չեն կարող ասել «Ես ցավում եմ», «ուրախ եմ», - ուրախ եմ »:« Ես վայրիորեն վախենում եմ »: Նրանք նրանց այդպիսի չէին սովորեցնում, ուստի նրանք օգտագործում են իրենց հնարավորը: Դուք ունեք ընտրություն, երեխա, եւ ես իսկապես կցանկանայի, որ դուք ավելի արժանի տարբերակ սովորեք:
7. Mat կարելի է բացատրել միայն գորգով: Եվ ես երեխաների տակ չեմ մաշվում: Ինչպես լինել:
Ես համաձայն չեմ. Դե, երեխան եկավ ձեզ մոտ եւ ասաց. «Այսպիսով, նրանք ասում են, եւ այդպես, մայրիկ, ես այստեղ իմ մասին իմացա: Խոսքը սկսվում է Buku X- ում: Դե իսկապես չեք կռահում, թե ինչ է նա սովորել այնտեղ: Եվ արդեն, եթե կռահեցիք, կարող եք ապահով կերպով բացատրել, որ, ամենայն հավանականությամբ, այն տղամարդկանց սեռական հեղինակության մասին է, որը ճիշտ է կոչվում պենիս: Ընդհանուր առմամբ, այս մարմնի նշանակման բառերը բավականին շատ են. Պենիս, տնային մանկական խոսքերը «Pisyun» եւ այլն: Եվ մայրերը, փշրվելով, դա է:
8. Այդ դեպքում ինչպես բացատրել բառը երեխային B տառով:
Տեսեք, երեխան, այս անպարկեշտ խոսքը արդեն երեք իմաստ է:
Առաջինը խառնաշփոթ է, այն օգտագործվում է որպես «անիծյալ» բառ:
Երկրորդը վառ հույզերի արտահայտությունն է, ամենից հաճախ ցավը կամ վրդովմունքը:
Երրորդը մի կին է, որն ունի շատ սեռական գործընկերներ, սեռական հարաբերությունն առանց զգայականության, հարգանքի, սիրո, երբեմն փողի համար է:
Ընդհանուր առմամբ, Մատայի թեմայի շուրջ ազատորեն ծախսելու համար, դուք նախ պետք է տիրապետեք սեռական կրթության թեմային, քննարկեք սեռական օրգանները, սեռական հարաբերությունները, հակաբեղմնավորումը եւ այլն, ինչպիսիք են մարմնավաճառությունը եւ ոչ ավանդական սեռական հարաբերությունները: Քանի որ նա տարբեր բառեր կբերի:
9. Եվ եթե խառնաշփոթ բառը պարզ է:
Համալսարաններով եւ վերջածանցով, այն, ինչ չեք կռահում առաջին տառով:
Այս դեպքում ես հանգիստ խնդրում եմ երեխային ասել ինձ այս բառի մտքում: Լինելով, իհարկե, պահվում է պահի անհարմարությունից, եւ մենք երկուսս էլ հասկանում ենք, որ կատարվածը բացառություն է կանոնից: Ընդհանրապես, ես մի իրավիճակի մեջ սարսափելի բան չեմ տեսնում. Երեխան ոչ միայն ծնողների տակ չէր ուշադիր վերաբերվում որպես մեզ որպես խելացի բառարան, ինչպես հանրագիտարանը, եկավ հորիզոնի գիտելիքների եւ ընդլայնման համար: Այն նաեւ ընդլայնվում է, եւ ոչ միայն ուսումնասիրում է աշխարհագրության եւ հին հունական արվեստի պատմության մասին): Մենք հանգիստ քննարկում ենք, մենք կանդրադառնանք եւ հետաձգելու ենք որպես ավելորդ: Բայց ավելորդ հետաքրքրությունը կհեռացվի որոշակի բառից եւ ամենեւին էլ Մատայի առարկայի հետ: Ես կցանկանայի եւս մեկ տասներորդ առարկա դնել նույնիսկ հաշվի համար, բայց հարցերն ավարտվեցին: Գրեք, եւ ես կպատասխանեմ որքան հնարավոր է:
Առաջին մեկնաբանության մեջ ես իմ առաջին գրառումը կցում եմ երեխաների գորգերի թեմայի վրա `հիմունքները, այսպես ասած, առավել պարտադիր տեսություն այնքան անսովոր առարկայի համար: Բոլորին խորհուրդ եմ տալիս կարդալ, ինձ թվում է, որ օգտակար է: