«Ձեր մեղքն է, որ չկարողացաք անցնել»: Ուսուցիչները կիսում են գործերը կյանքից

Մանկապարտեզում երեխաները մոռացվում են ոչ միայն կատակներով, այլեւ իրական կյանքում: Yandex.dzen ալիքներից մեկի վրա մենք հանդիպեցինք հետաքրքրաշարժ տեքստի, որում դասավանդողը պատմությունները բաժանում է մոռացության ծնողների անձնական փորձից: Մեկնաբանություններում գործընկերները հաստատում են. Նման իրավիճակները հազվադեպ չեն, Rebenok.by:

Հարբած հայրեր եւ տատիկներ, ովքեր մեկնում են երկիր

- Առաջին անգամ նա իմ խմբից չէր եկել, երբ ես շատ երիտասարդ մասնագետ էի: Երեկոյան, ոչ ոք, բացի ինձից եւ այգու տղայից: Բջջային հեռախոսները դեռ չեն հորինել: Կնոջ պահակը կտրականապես հրաժարվեց երեխայի հետ մնալուց, բայց խորհուրդներ տվեց. «Գրեք ձեր հասցեն եւ երեխային առաջնորդեք ձեր տուն, ծնողները կհայտնվեն.

Փչացած տրամադրությամբ (ամսաթիվը անհետացավ :) Նա տղային առաջնորդեց այն բնակարանը, որտեղ նա ապրում էր մոր, հայրիկի եւ քրոջ հետ: Հայրս ցնցում ունեցավ, երբ տեսավ երեխային: Բայց մայրը արագորեն միացավ իրավիճակին. Ես կերակրում էի տղային խորտիկներով, կարդում եմ գիրքը եւ դնում քնելու իմ մահճակալի վրա :): Եվ ես ստիպված էի ստորագրվել քրոջս հետ նրա անկողնում:

Առավոտյան հայրս պատմեց, որ գիշերվա երկրորդ ժամին հարբած հայրիկ կար, խնդրեց նրան որդի տալ: Բայց իմ հայրիկը, առանց որեւէ մանկավարժական վերամիավորների, պարզապես իջեցրեց այն աստիճաններից: Մանկապարտեզում ես արդեն սպասում էի մայրիկի կողմից մի գեղեցիկ քաղցրավենիքով եւ խնդրանքով ոչինչ չասելու համար:

Մի օր մի օր տեղի ունեցավ եւս մեկ օր, ամեն ինչ ավարտվեց հարսանիքով: Եվ արդեն մի քանի ամսից ես հաջորդ «մոռացկոտը» բերեցի սվեկի եւ սկեսուրի բնակարանում: Մարդիկ, որոնք նրանք պարզ են, մանկավարժական նրբությունները չգիտեին, որ մեկնաբանություններ այդ երեկո ես լսել էի հոգուց: Եվ կրկին երեխայի հետեւում եկավ մի փոքր հարբած հայր, այնուամենայնիվ, երեխան դեռ ժամանակ չուներ քնելու անկողնում:

Ժամանակ առ ժամանակ իրավիճակը կրկնվեց ոչ միայն ինձ համար, այլեւ իմ գործընկերների մոտ: Ամենադաժան գործողն այն է, երբ երեխան կարճ օրը մոռացավ երեխային տոնի նախօրեին: Դեկտեմբերի 31-ին իմ զուգընկերը տվեց իր տուն երկու եղբայր: Ոչ բոլոր ամուսինը պատրաստ է այն փաստին, որ Ամանորյա նախաշեմին այցելելու ուղեւորություն է տեղի ունեցել: Բարեբախտաբար, Քուրացին ընդամենը մի քանի րոպե, շշով եւ խորտիկով երեխաների հարազատների մի ամբողջ պատվիրակությունը վազում էր նրանց ուղղությամբ: Ստացվում է, որ բոլորը հույս ունեին միմյանց եւ, պարզապես հավաքվել էին միասին, հասկացան, որ ոչ ոք երեխաներ չի ձեռնարկել: Ամուսնու հետ հարաբերությունների արագ պարզաբանումից հետո գործընկերները դեռեւս տեղի են ունեցել ոչ պակաս բուռն հաշտություն եղբոր հետ եւ ակնոցների զանգը:

Նույն գործընկերոջը եւս մեկ անգամ ստիպված եղավ երեխա բերել ոչ միայն գիշերային, այլեւ բոլոր հանգստյան օրերին: Ուղղակի հղի մայրիկ-Լոները քշեց բժշկի հետ խորհրդակցելու համար, այնտեղից ես շուտով ուղարկվեցի հիվանդանոց: Միայն երկուշաբթի օրը նա կարողացավ կապվել մանկապարտեզի հետ, տեղեկացնել հարազատների հասցեն, որպեսզի մենք ինքներս տանենք նրանց (լավ, այդ տարիներին դեռեւս բջջային աշխատանք չկային):

Բայց նույնիսկ բջջային հեռախոսների տեսքը չի դարձել երաշխիք, որ նման իրավիճակները չեն կրկնվի: Մեկ այլ գործընկեր ասաց, որ ոչ ոք չի եկել իր աշակերտի համար մեկ անգամ, երեկոյան զանգերի եւ SMS- ի համար `ոչ մի արձագանք: Առավոտյան ես դեռ անցա աղջկա հայրիկը: Պատասխանը բնօրինակն էր. «Սա ձեր մեղքն է, որ չկարողացաք անցնել: Անհրաժեշտ էր ավելի համառ լինել »: Պարզվել է, որ մայրը տատիկին հանձնարարել է երեխա վերցնել, եւ նա մոռացել է եւ մեկնել տնակ առանց լիցքավորման: Հայրիկը որոշեց «գնալ ընկույզ» եւ գիշերը անջատեց հեռախոսը, որպեսզի նա չհանձնվի:

Ծնողները կարող են նույնիսկ վիրավորված լինել

- Իմ գործընկերոջը նույնպես երեխային տարավ իր տուն, քանի որ ես չէի կարողանա անցնել հայրիկ, ոչ մայրիկ, ցանցի տարածքից դուրս հեռախոսներ: Նա առաջնորդեց ինքն իրեն, կերակրեց ընթրիքը, խաղաց, սկսեց քնել: Եվ հետո մայրը նայեց, ասում են. «Բաժանորդը սպասում է ձեր զանգին», իսկ բակում `արդեն տասնմեկերորդ ժամ:

Կոլեգան անմիջապես անվանել է երեխայի հուզված մայրը, բացատրեց իրավիճակը, ինչպես կարող էր մխիթարել, ինչպես նա կարող էր, նրանք կյանքում բոլորը պատահում են, ես այդպիսի բան ունեմ: Մայրիկ բոլորը նյարդերի վրա. «Որտեղ եմ ձեզ գտնելու գիշերվա մեջ: Ես չգիտեմ այս տարածքը: Դա իմ տանից է քաղաքի մյուս ծայրում: Ինչպես պետք է ստանամ?! ".

Գործընկերը հանգստացնում է նրան. «Մի ուզում եմ որեւէ բան որոնել, նստել տաքսիի վրա, մենք ձեզ կհանդիպենք մուտքի մոտ»: Մայրիկն արդեն նապաստակ է. «Ես փող չունեմ տաքսիի համար»: Ուսուցիչը նրան հանգստացնում է. «Մի անհանգստացեք, հանգիստ գնամ, տաքսի կվճարեմ»:

Մայրիկը եռում է. «Ես հեռախոսս փող չունեմ, ես չեմ կարող տաքսի անվանել»: Ուսուցիչը նրան հանգստացնում է. «Ես ձեզ տաքսի եմ անվանում, թելադրում եմ հասցեն»: Մայրը եկավ մեքենայից դուրս եկավ եւ թույլ տվեց, որ ուսուցիչը բացատրեմ. «Ես հիմա ինչ եմ քայլում դեպի գիշերվա ընթացքում քաղաքի մյուս ծայրը, ձեր շնորհքով քաշելու համար: Ուսուցիչը ասում է. «Հանգստացեք, մի անհանգստացեք: Ես ասացի, որ տաքսի կվճարեմ »: Մայրիկ, որը նայում է մեքենայում լցված խորապես վիրավորված երեխային եւ հետապնդում է շրթունքները, հեռացել: Ոչ ցավում, ոչ էլ շնորհակալություն: Եվ հաջորդ օրը երեխային տարավ պարտեզ `լուռ: Խումբը արգելափակվեց եւ հեռացավ: Վիրավորված:

Գործընկերը մեզ ասաց այս պատմությունը եւ եզրակացա. «Ես չէի հասկանում, թե դա ինչ է: Թվում է, թե լավ արարք է, եւ այն զգացողությունը, որ ես, ինչպես փնթփնթոց կատուն, մերկ էր, որը մերկ էր »:

Նախկինում երեխաները պարբերաբար անցկացնում էին մանկավարժների գիշերը

Այգում գրեթե 30 տարվա աշխատանքի համար շատ պատմություններ կար: Ահա ամենավառ վառ դեպքերից մի քանիսը: Քսան տարի առաջ մի աղջիկ գնաց իմ խումբ: Նրա մայրը միայնակ է, աճեցվում է մանկատանը: Հարազատները ոչ մեկը չեն: Այսպիսով, տարվա ընթացքում շաբաթվա առնվազն 3 օր, աղջիկը գիշերեց ինձ հետ: Իմ սկեսուրը նախ բողոքեց, հետո հիվանդացավ, ինչպես բոլորը: Եվ նույնիսկ սկսեց հարցնել. «Եվ որն է այս Ալիսը, երկար ժամանակ մենք գիշեր չենք անցկացրել»:

Մեկ այլ դեպք էլ էր, ինչպես նաեւ երկար ժամանակ, տղան ուրբաթ չի տվել: Այնուհետեւ հեռախոսներ չկային: Մի խոսքով, շփման հարազատները չեն ստացվել, եւ ես այն տարել եմ տնակ բոլորի համար բոլոր հանգստյան օրերին: Եվ ծնողները, կարծես ոչինչ չէր պատահել, եկավ այն երկուշաբթի երեկոյան տանելու համար: Ստացվում է, որ նա ստիպված էր հանգստյան օրերին վերցնել, բայց մոռացել էր:

Մեկ այլ աղջիկ էր, նրա մայրը ոստիկանության գնդապետ ուներ: Նոր տարվանից երկու շաբաթ առաջ նա սկսեց տարածաշրջանի մի տեսակ ստուգում եւ երեկոյան ինը երեկոյան նա դստերը պարտեզից չվերցրեց: Եվ այսպես, բոլոր չորս տարիները: Մեր բոլոր խանգարումները մեկ պատասխանն էր. «Ինչ կարող եմ անել: Ես աշխատում եմ!".

Քանի անգամ երեխաները նոսրացան եւ տներ չեն հաշվում: Բայց այս ամենը մինչեւ մեկ դեպք է: Հաջորդ խմբում աղջկան ժամանակին չի տարել: Ծնողների հեռախոսներն անջատված են: Դասավանդը նրան առաջ մղեց մինչեւ 21.00, այնուհետեւ տարավ իր տուն: Ես կերակրում էի, քնում քնել: Ժամը 23.15-ին, ապստամբների ոստիկանները բառացիորեն ներխուժեցին նրա բնակարան, որը վարում էր հարբած, գրելով գոռգոռոց մայրը. «Գողացել է: Նա առեւանգում է իմ երեխային »: Ես հասկացա, իհարկե, բայց նյարդերը ցնցվեցին, եղիր առողջ:

Այժմ մենք կտրականապես արգելված ենք նման դեպքերում երեխաներին տարածքի համար բերել: Սա ապօրինի է: Կամ նստեք եւ սպասեք, երբ նրանք գալիս եւ խլում են կամ առաջացնում են ոստիկանության եւ խնամակալության մարմիններ: Որպես կանոն, նստեք եւ սպասեք: Մի անգամ ոստիկանությունը զանգահարել է, երբ նրանք չեն եկել երեխայի մոտ մինչեւ 22.00:

Եվ ինչպես մեր մասին:

Մենք կոչեցինք մի քանի բելառուսական մանկապարտեզ, պարզելու, թե արդյոք նրանք նախադեպեր են ունեցել մոռացված երեխաների հետ: Իսկ որ հրահանգներն ունեն մանկավարժներ նման դեպքերի համար:

Վարչակազմի խոսքով, նրանք որեւէ դեպք չունեին, որ ծնողները պարտեզում մոռանում են երեխաներին: Սովորաբար բոլորը տուն են տանում մանկապարտեզի փակմանը 19: 00-ին:

Ուսուցիչների մոտ, մյուս ճշմարտությունը. Երբեմն ծնողները գալիս են պարտեզը փակելուց հետո, բայց սովորաբար նախազգուշացնում են հեռախոսի հետաձգումը: Այնուհետեւ ուսուցիչը սպասում է իրենց ծնողներին ժամացույցի վրա, թողեք պահակով եւ գնացեք տուն, դա հնարավոր չէ: Եթե ​​ծնողները երբեք չեն երեւում, եւ հեռախոսով նրանց հետ կապ չի լինի, ստիպված կլինեք գնալ ոստիկանություն եւ հարցը որոշել շրջանի հետ: Ամենայն հավանականությամբ, ապաստարանում երեխան որոշելու է, որը գտնվում է Մինսկի յուրաքանչյուր տարածքում: