Լատվիայի կրթության եւ գիտության միությունը (Լիզդա) բաց նամակով դիմեց Սեյմասի տեղակալներին, մասնագետների միջեւ կառուցողական քննարկման հույսով, որպեսզի գնահատվի կրթության նախարար Իլգա Շուպինսկայա իրավասության նախարար Իլգա Շուպինսկայա որը թվում է, որ տառապում է լատվիայից, գրում է BB .LV
Առեւտրի միությունը բողոքներ է ստացել այն ուսուցիչներից, որոնք վրդովված են, որ լատվիական լեզվի եւ գրականության համար իրավասության նոր կրթության բովանդակության մեջ շատ քիչ ժամեր են հատկացրել: Ուսուցիչները շեշտում են, որ սպառնալիքի պայմաններում դպրոցականների հնարավորությունն է ուսումնասիրել առարկաներ եւ լատվիական լեզվի զարգացում:
Գրականության պետական ստանդարտը եւ լատվիերենը ավագ դպրոցում 420 ժամ է, երեք տարվա ուսման ընթացքում `շաբաթական երկու ժամ: Ուսուցիչները կարծում են, որ նոր մոտեցման լեզուն չի դասավանդվում որպես համակարգ, բայց որպես համատեքստից դուրս առանձին տարրեր, հիմնական շեշտը դրվում է տեքստի վրա, բայց անհրաժեշտ է համակարգային տեսք եւ մոտեցում:
Ուսուցիչները շեշտում են, որ ուսանողները պետք է ծանոթանան աշխարհի եւ լատվիական գրականության դասականներին, նրանք պետք է ստանան գրականության գաղափար, որպես արվեստի որոշակի դարաշրջանի եւ համատեքստի: Ուսուցիչը ուսանողի մեջ պետք է արթնանա նորագույն գրականության, հասկացողության մասին, որ լավ գրականություն կարդալը նշանակում է իմաստալից խոսակցությունների մասնակցություն, որ դա ձեզ համար կարեւոր է:
Որպեսզի գրականությունն ընկալել եւ հասկանալ, որպես արվեստի լեզու, անհրաժեշտ է տեսական գիտելիքներ, ինչը բավարար չէ նոր ուսումնական ծրագրում: Գրականությունը Լատվիայի ազգային ինքնության մի մասն է, հիշեցնում է Լիզդային:
Ուսուցիչները տարակուսում են որոշ ուսումնական գործիքների եւ գրքերի անբավարար որակի պատճառով: Մանկավարժները նշում են, որ դասագրքերի մշակման գործընթացը տեղի է ունեցել շատ մեծ շտապում, եւ զգալի ակնարկներ չեն հաշվի առնվել:
Ինգա Վանագա, նախագահ Լիզդա, նշում է, որ այս խնդիրը վերաբերում է ոչ միայն իրավասության կրթության գործնական իրականացմանը, այլեւ ազգային ինքնության հարցը:
«Նոր բովանդակությունը ներդրվում է այս ուսումնական տարվա աշնանից, ուստի կարեւոր է խոսել հայտնաբերված խնդիրների մասին եւ արագ փնտրել լուծումներ, քանի որ լատվիական լեզուն եւ գրականությունն են մեր հարստությունը, արժեքը եւ ազգային խորհրդանիշը», - ասաց նա: