Od 8. veljače studenti se vraćaju u redovno učenje. Ako će se epidemiološka situacija ponovno pogoršati, sveučilišta će morati nastaviti s restriktivnim mjerama, kaže se u nalogu Ministarstva obrazovanja i znanosti, dok postoji dovoljno preventivnih mjera za rukovanje rukama s antisepticima, mjerenjem temperature na ulazu i noseće maske.
Povratak na izvanmrežno koordinirano je s teritorijalnim tijelima Rospotrebnadzora, a obilježja širenja koronavirusne infekcije u određenoj regiji također treba uzeti u obzir. Stoga većina metropolitskih sveučilišta namjerava održavati mješoviti format, kao što je MHP.
- Voirs i večernji časnici ostaju na udaljenosti, nastavnici stariji od 65 godina i s kroničnim bolestima, također, objašnjava vice-rektor za akademske poslove Dmitry Agrantak. - Stoga će se brojni redovito disciplini nastaviti na daljinu. Postoje praktične discipline koje su teško provesti u daljini bez gubitka kvalitete obrazovanja, prvo ćemo ih vratiti u izvanmrežnom. U isto vrijeme, došlo je do dugog potrebe za živom komunikacijom, pa je potrebno koristiti opuštanje dok ne započne treći val epidemije.
Susret sa studentima predviđaju učitelje drugog sveučilišta - MPGU.
"Napokon vidimo da njihove prve bake žive", kaže Tatiana Vladimirov vice-rektor. - Srednji rezultat EGE ove godine bio je niži od uobičajenog, djeca su došla drugima, a nismo ih vidjeli u očima - nadimcima, avatarima ... Kada nema empatije, teško je vjerovati jedni drugima.
Najuspješniji daljinski operacije IFSU-a također će ga koristiti. Na primjer, interaktivna "predavanja zajedno", kada je dob učitelj kod kuće, a mladi - u publici. Oni provode nastavu zajedno, kombinirajući puno radno vrijeme i interaktivne dijelove.
Rusko novo sveučilište (Rosnu) također očekuje da je iskustvo mješovitog učenja korisno. Predavanja će biti daljinski, seminari i praktične nastave - na publici, tjelesno obrazovanje - u teretani.
Uoči sastanka Ruske zajednice Rektora, ministar znanosti i visokog obrazovanja, Valery Falkov, uputio je odmah pripremio analitičko izvješće s naglaskom na provjeru i nadopunjavanje znanja učenika. Rektor Rosnou Vladimir Zernov vjeruje da znanje ne mora nadopuniti:
- Imam podatke samo na nekim sveučilištima, ali studentske sesije prošle su ovaj put ne gori nego u prethodnim godinama, ali u nekim slučajevima još bolje. Ovaj fenomen se i dalje treba proučavati, mislim da je povezan s stresnošću. Neki tek sada razumiju: zadatak sveučilišta ne samo da uči, već i da nauči naučiti. Učenici su naučili samostalno minirano znanje.
Za povratak na publiku studentima će biti lakše od nastavnika, siguran sam da je izvanredni profesor sociološkog fakulteta RGOslave Tsapko:
- Učenje na daljinu je uvjetovana stvar, jer učenici nisu osobito smanjili svoje društvene veze i boravili na daljinu kompenzirani za svakodnevnu društvenu aktivnost. Povratak na sveučilište neće biti stresno za njih. Ali za učitelje, daljinski format je postao poznat i udoban. Ali općenito, prilagodba neće potrajati mnogo vremena.