Nekoliko nas je nakon što je sveučilište radila u školi, a time i većina učenika odnose se na pedagošku praksu s laganim snobizmom - "ne kraljevski posao!" A u četvrtoj godini, svi su morali učiti "matchast" i uzeti metodu podučavanja ruskog jezika i književnosti, ali i za provođenje lekcija pod nadzorom najboljih učitelja grada N - o ovoj priči iz života ,
Ja i moja djevojka dobila je karizmatsku usamljenu filologiju, koja je ispitala sve polaznike kao svoju nerazumnu djecu. Kako se ispostavilo, bila je prava!
Naš mentor ne samo da dijeli tajne pedagoške vještine s nama - ona nas je pokušala dovesti do kulture i integrirati u lokalnu vezu, međutim, oboje - neuspješno: nikad nisam naučio razlikovati stadeler iz Sandyzkis, diviti se talijanskom neorealizmu i podržati bazar u lokalnom intelektualnom Dusovci. Glavni form naših sastanaka bio je čajanka, a slijedila nam je Margarita Henrikhovna o književnosti, kazalištu i kinu. Grickamo stare suhe kolačiće ("prijatelji su bili isporučeni iz Eliseevsky!"), Šećer iz masivne srebrne posude šećera ("ovaj faberge!") I odmarali se nakon dužnosti kucanje tepiha ili pranja prozora. Od posebnih poteškoća, to nije bilo, jer je stan bio uvijek sterilan - vjerojatno je bio slučaj u načelu: "Tko ne radi, ne jede," ili "s crkvenim ovcama crkve."
Ovaj put je dala, općenito, jednostavan red. Morao sam uzeti lijek na povijesnom i filološkom fakultetu te donijeti mu Margarita Henrykhovna. Učiteljica mi je tako dugo i zamršeno objasnio zašto nisam mogao ni na koji način ne mogu izgubiti te tablete ("vrlo skupo, vrlo rijetka i vitalna Margarita Henrykhovna!") Da sam postao smiješan. "Za koga nas drže?" - Mislio sam, na svakom vatrogasac skrivao Brironerdina u skrivenom džepu jakne, odakle je mogao izvući ovaj okvir s velikim poteškoćama.
Gubitak je pronađen za petnaest minuta, kada sam tražio pleme u Troleleybusu da putujem. Još uvijek ne mogu zamisliti kako se to može dogoditi. Ne sjećam se da mi je glava Pedpraktiki rekao i što mu je lice bilo kad sam se vratio na fakultet, nasmiješivši se glupost, rekao mu je o gubitku. To je, kako se ispostavilo, naziva se zaštitno kočenje. Ali još uvijek se sjećam oka djevojke, koji je gledao ovu scenu. Zato pogledajte psa, koji je tramvaj. Djevojka mi je prilazila i rekla: "Moja mama radi u bolnici Kremlj, pokušat ću te dobiti Brironerdin."
I dobio sam ga! Dva dana kasnije, ispričavajući se da pakiranje nije novo, objasnio je da je pacijent za koga je dobio već mrtav, da nema dovoljno pilule, i da ne bih trebao imati ništa, "upravo sam imao takvu osobu "...
Jedna stvar koju ne mogu razumjeti: zašto iz cijelog tečaja dobio sam prva tri na pedagoškoj praksi? Čini se da ne budeš glupi ...
I u školi morao sam raditi. Dok deset godina. Ali to je potpuno druga priča.
Autor - Galina Rovapkina
Izvor - Springzhhizni.ru.