आरबीसी के अनुसार, लेखा कक्ष ने "5-100" कार्यक्रम के कार्यान्वयन का विश्लेषण किया और निष्कर्ष निकाला कि इसका लक्ष्य हासिल नहीं किया गया था।
परियोजना का लक्ष्य अंतरराष्ट्रीय रेटिंग में विशेष रूप से चयनित विश्वविद्यालयों को बढ़ावा देना था: 2020 तक, व्लादिमीर पुतिन 2012 के मई के मई के एक के अनुसार, उनमें से पांच शीर्ष 100 में प्रवेश करना था। कार्यक्रम में भाग लेने के लिए, 21 विश्वविद्यालयों को चुना गया था, जिनमें से वे लोग हैं जो मास्को में स्थित हैं: एक टावर, मिसिस, मिफी, रुडन, सिएचेन विश्वविद्यालय (एमएसयू एक तरफ छोड़ दिया गया है)।
शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय के कार्यान्वयन कार्यान्वयन के लिए जिम्मेदार थे, और आयोजकों के बीच, प्रतिस्पर्धात्मकता को बढ़ाने के लिए अंतर्राष्ट्रीय परिषद, जिसमें उप प्रधान मंत्री तात्याना गोलिकोव, उप मंत्री और फिर शिक्षा मंत्रालय मिखाइल कोट्टुकोव शामिल थे , सबरबैंक हरमन ग्रीफ और अन्य के प्रमुख। सात साल तक, बजट से परियोजना के लिए 80 बिलियन रूबल आवंटित किए गए थे।
लेखा चैंबर की रिपोर्ट में कहा गया है कि अंत में कोई विश्वविद्यालय दुनिया के अग्रणी विश्वविद्यालयों की संस्थागत रेटिंग के पहले सौ में प्रवेश नहीं करता है (ब्रिटिश क्यूएस और साथ ही चीनी अरु के साथ भी संदर्भित करता है)। साथ ही, एमएसयू अभी भी 2020 के लिए रैंकिंग में रहा - 189 वें रैंकिंग की रैंकिंग में विश्वविद्यालय ने क्यूएस में 89 वां स्थान और अरुउ में 9 3 वें स्थान पर लिया।
कार्यक्रम की आलोचना के साथ एक से अधिक बार प्रदर्शन किया। 2015 में, "छूट" ने लागत की अप्रभावीता की ओर इशारा किया और ध्यान दिया कि प्रश्न को केवल जलसेक द्वारा हल नहीं किया गया था। और खाता कक्ष पहली बार कमियों की बात करता है: इसलिए, 2013-2015 के लिए विभाग ने सब्सिडी द्वारा प्रदान किए गए विश्वविद्यालयों का उपयोग करते समय कई उल्लंघनों का खुलासा किया, साथ ही समझौते के नियमों और शर्तों के साथ अनुपालन किया। 2018 में, शिक्षा और मानव विकास के क्षेत्र में डॉक्टर ऑफ साइंस, अरारत ओसिपायण ने कहा कि परिणामों के लिए, कार्यक्रम को "0-100" कहा जाना चाहिए।
हालांकि, लेखा परीक्षकों ने ध्यान दिया कि "5-100" में कुछ फायदे अभी भी थे: इस परियोजना ने सामान्य रूप से व्यक्तिगत विश्वविद्यालयों और उच्च शिक्षा प्रणालियों के विकास को काफी प्रभावित किया। उदाहरण के लिए, कार्यक्रम के तहत विश्वविद्यालय अपने स्नातक कार्यक्रमों, स्नातक स्कूल की आकर्षकता को बढ़ाने के लिए थे, और परियोजना 14 विश्वविद्यालयों के अस्तित्व के अंतिम तीन वर्षों में वास्तव में इस सूचक को निष्पादित या पार किया गया था।
शिक्षा और विज्ञान मंत्रालय में, वे आलोचना से सहमत नहीं हैं: मंत्रालय के अनुसार, योजना भी पार हो गई, क्योंकि सरकार के डिक्री में, राष्ट्रपति पद के आधार पर अपनाया गया, यह विषय रेटिंग के बारे में था। मंत्रालय ने कहा, "201 9 के परिणामों के बाद, 1 9 परियोजना प्रतिभागियों को 2018 - 1 9 में 2018 - 1 9 में संस्थागत, उद्योग और विषय रेटिंग में शामिल किया गया था।"
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