Pedagogue विशेषज्ञों ने अनाथों और बच्चों के व्यवहार की रोकथाम के लिए रहस्यों और तकनीकों को अभिभावक देखभाल के बिना छोड़ दिया।
केंद्र के लिए केंद्र में बच्चों के "पर्ल", एक प्रशिक्षण संगोष्ठी "प्रभावी सामाजिक प्रथाओं का उपयोग जो सफल सामाजिककरण में योगदान देता है और अनाथों और माता-पिता की संख्या के बिना नाबालिगों के विनाशकारी व्यवहार की रोकथाम की रोकथाम सामाजिक नीति विभाग में आयोजित की गई है । विशेषज्ञों ने मुश्किल किशोरों के पालन-पोषण में अपनी उपलब्धियों को साझा किया, प्रभावी तकनीकों और तकनीकों पर चर्चा की जो बच्चों को सफलतापूर्वक सामाजिककरण करने की अनुमति देते हैं - एक पेशे चुनते हैं, खुद को समझते हैं, उनकी जरूरतों और हितों को समझते हैं।
केंद्र "पर्ल" के विशेषज्ञों को मुश्किल बच्चों को बढ़ाने में बहुत अच्छा अनुभव है। संस्थान में कई वर्षों तक, स्मृति के धर्मार्थ निधि के साथ। महिला के वोलोडा को एक परियोजना लागू की जाती है जिसे राष्ट्रपति अनुदान के फंड का समर्थन मिला, "खेल और श्रम अगला है।" परियोजना के ढांचे के भीतर, केंद्र ने "ऑटोमास्टर" और अनुभाग "साइबेरियाई गार्ड" बनाया। किशोरों को एक ऑटो मैकेनिक के पेशे में खुद को कोशिश करने या सैन्य क्षेत्र में पहला ज्ञान प्राप्त करने के लिए आमंत्रित किया जाता है।
शिक्षकों के अनुसार, बच्चे स्वेच्छा से कक्षाओं में जाते हैं, वे प्रेरणा विकसित करते हैं, संचार गुण बनते हैं। विद्यार्थियों का मानना है कि अधिग्रहित कौशल जीवन में मदद करेंगे, और प्रशिक्षण - शरीर को अच्छे आकार में समर्थन देंगे।
परियोजना "खेल और श्रम अगला है" पहले "पर्ल" में बनाए गए आपातकालीन तैयारी केंद्र को पूरा करता है। यह पहले से ही एक सिलाई कार्यशाला, हेयरड्रेसर, कंप्यूटर क्लास, पाक कलाशाला, रोबोटिक्स का एक चक्र नियोजित करता है।
उचित प्रशिक्षण के लिए केंद्र के अस्तित्व के वर्षों में, विद्यार्थियों ने पेशेवर पसंद के लिए प्रेरित किया है; कारों की रखरखाव और मरम्मत के कौशल प्रकट होते हैं; स्वतंत्र जीवन के लिए शारीरिक और नैतिक और स्पष्ट तैयारी में सुधार करता है; आक्रामकता का स्तर और व्यवहार में नकारात्मक अभिव्यक्तियों की संख्या कम हो गई है, शिक्षकों को मंजूरी मिलती है।
शैक्षिक विज्ञान के डॉक्टर, अध्यापन और एनएसपीए ज़ोया लैवारेंटिव के मनोविज्ञान के प्रोफेसर को सेमिनार में परियोजना के अतिथि विशेषज्ञ और स्थायी परामर्शदाता के रूप में बनाया गया था। विशेषज्ञ ने विशेष प्रेरक डायरी की एक परियोजना के विकास के बारे में बात की। वे व्यक्तिगत गुण, प्रतिष्ठानों को विकसित करने में मदद करते हैं। डायरी के सरल कार्यों के कार्यान्वयन के लिए धन्यवाद, किशोरों का गठन जिम्मेदारी और अनुशासन, साथ ही सामाजिक कौशल, जैसे अनुकूलन की गति, एक टीम में सुनने और काम करने की क्षमता का गठन किया जाता है। यह उल्लेखनीय है कि प्रेरक डायरी एक सार्वभौमिक उपकरण है जो आपको इंटरैक्टिव फॉर्म में किसी भी कौशल को विकसित करने की अनुमति देती है, यह सब शिक्षक की पेशकश करने वाले कार्यों पर निर्भर करता है।
संगोष्ठी के नतीजे की चर्चा के दौरान, प्रतिभागियों ने परियोजना कार्यान्वयन के संयुक्त सकारात्मक अनुभव को नोट किया। इस कार्यक्रम में वोलोडिया महिला के धर्मार्थ मेमोरी फंड, क्षेत्र के प्रतिनिधियों और नोवोसिबिर्स्क, सामाजिक नीति विकास एजेंसी, साथ ही सामाजिक परियोजना भागीदारों के प्रतिनिधियों ने भाग लिया - एलएलसी ओकिट के प्रतिनिधियों, नोवोसिबिर्स्क के केंद्र "युवा" किरोव जिले के नोवोसिबिर्स्क सेंटर के लिए व्यावसायिक प्रशिक्षण परिवहन के क्षेत्र में व्यावसायिक प्रशिक्षण ", किरोव जिले के पिता की परिषद।
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