એમકેના જણાવ્યા મુજબ, શિક્ષણ અને વિજ્ઞાન માટે રશિયન ફેડરેશનના રાજ્ય ડુમાની સમિતિની બેઠકમાં, આ ક્ષેત્રની અંડરફંડિંગ ફરીથી એકવાર શોધવામાં આવી હતી: દેશના બજેટમાં શિક્ષણ માટેના ખર્ચનો હિસ્સો ઘટ્યો છે. અમુક અંશે, બીજી સમસ્યા જોડાયેલી છે - "અસફળ શાળાના બાળકો" ની સંખ્યા વધી રહી છે. આવા ડેટાના ખાતાના ઓડિટરો (એસપી) ના ઑડિટર્સ રેકોર્ડ કરે છે. ઉપરાંત, સ્કૂલના બાળકોના કુલ સર્ટિફિકેશનના કુલ સર્ટિફિકેશનના ફોર્મેટને બદલવા વિશે મીટિંગની વાત કરવામાં આવી હતી, અને વિદ્યાર્થી મૂડીનો વિચાર પણ નકાર્યો હતો.
પ્રાપ્ત ડેટાના વિશ્લેષણ, સંયુક્ત સાહસ દિમિત્રી ઝૈત્સેવનું ઓડિટર નોંધ્યું હતું કે 2014 થી, દેશ શિક્ષણ પર સરકાર ખર્ચની માત્રા વધતી નથી, ઉપરાંત, આ ખર્ચના શેરને ઘટાડવાની વલણ છે. નિષ્ણાંત અનુસાર, અંડરફંડિંગની સમસ્યા એ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓના ડિજિટલ પરિવર્તનના અંતરની સમસ્યાથી સીધી છે. આજે ઉચ્ચ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં, વિકાસ માટે વ્યવહારિક રીતે કોઈ બજેટ નથી.
આ ઉપરાંત, એસપીએ અસફળ બાળકોના પ્રમાણમાં વધારો કર્યો હતો, તેમજ વિધેયાત્મક રીતે નિરક્ષર શાળાના બાળકોના વિકાસ અને વિદ્યાર્થીઓને શાળા અભ્યાસક્રમની કુશળતામાં મુશ્કેલીઓનો સામનો કરવો પડ્યો હતો. આવા વિદ્યાર્થીઓને ટેકો આપવા માટે, શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાં તે અલગ ઇવેન્ટ્સની યોજના કરવાની જરૂર છે.
તેમણે આ હકીકત પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કર્યું કે એક ચીની યુનિવર્સિટીમાં, જે વિશ્વની શ્રેષ્ઠ યુનિવર્સિટીઓમાં હતો, તે સંપૂર્ણ રશિયન શિક્ષણ કરતાં બજેટ મોટું છે. આ ઉપરાંત, અમારું દેશ દર વર્ષે 10 હજાર શ્રેષ્ઠ મગજ ગુમાવે છે. બીજા શબ્દોમાં કહીએ તો, મગજની લિકેજની સમસ્યા સચવાય છે.
ઉપરાંત, સમિતિએ યુનિવર્સિટીઓના વિદ્યાર્થીઓ માટે નિરાશાજનક સમાચારની જાણ કરી. છેલ્લું પતન, વિદ્યાર્થી મૂડીની રજૂઆતના પ્રશ્ન અંગે ચર્ચા કરવામાં આવી હતી - રાજ્યમાંથી લક્ષ્ય ગઠ્ઠો-રકમની ચૂકવણી. વ્યક્તિગત ડેપ્યુટીઓ દ્વારા વિચારણા માટે સૂચિત ડ્રાફ્ટ દસ્તાવેજ અનુસાર, વિદ્યાર્થીઓએ એક વ્યક્તિગત ખાતું ખોલાવ્યું હતું, જેમાં, યુનિવર્સિટીમાં તાલીમના અંતે, 500 હજાર રુબેલ્સ ટેક્નિકલ સ્કૂલના અંતમાં - 250 હજાર રુબેલ્સનું સંગ્રહિત થવું જોઈએ. આવા રોકડ યુવાન પરિવારો માટે સારી મદદ કરી શકે છે જેમણે ઉચ્ચ અને ગૌણ શૈક્ષણિક સંસ્થાઓમાંથી સ્નાતક થયા છે. નવા નિષ્ણાતોનું આ પૈસા ભાડા હાઉસિંગ માટે ઉપયોગ કરી શકે છે, જેમ કે પેસેજ અથવા તેમના વ્યવસાયના ઉદઘાટન માટે ચુકવણી.
જો કે, સમિતિએ તેમની પાસેથી શોધાયેલા ગેરફાયદાના સંબંધમાં ડ્રાફ્ટ કાયદાને નકારી કાઢવાની નીચી સંસદ ફીની ભલામણ કરી હતી, જેમાં પસંદગીના માપદંડની અચોક્કસતાઓને ઉમેદવારો ચૂકવવા માટે તેમજ તે લક્ષ્યોને ચૂકવવા માટે નોંધવામાં આવી હતી. ઉદાહરણ તરીકે, નિષ્ણાતોએ "ઝેમેસ્કી ડૉક્ટર" અને "ઝેમેકી શિક્ષક" પ્રોગ્રામનું આગેવાની લીધું, જેમાં યુવાન વ્યાવસાયિકોને ટેકો આપવા માટેના માપદંડ ખૂબ જ સ્પષ્ટ રીતે વ્યાખ્યાયિત કરવામાં આવે છે. "
બદલામાં, શિક્ષણ પરની સમિતિના પ્રથમ ડેપ્યુટી વડા ઓલેગ સ્મોલીને સમજાવ્યું હતું કે યુવાનોનો ટેકો એક સારી વસ્તુ છે, પરંતુ "હમણાં જ વિદ્યાર્થીઓને મદદ કરવા માટેના પગલાં માટે પૈસા ફાળવવા તે વધુ સારું છે.
"સોવિયેત સમયમાં, વિદ્યાર્થી શિષ્યવૃત્તિ 80% સબસિસ્ટન્સ ન્યૂનતમ હતી, હવે તે માત્ર 14% છે. ઘણા વિદ્યાર્થીઓ માંની પરિસ્થિતિ ભારે છે, તેથી ટ્રેઝરીમાંથી પૈસાનો ઉપયોગ સામાન્ય વિદ્યાર્થીઓને 8 હજાર રુબેલ્સ અને ઓછામાં ઓછા વેતનમાં સામાજિક રીતે અસુરક્ષિત જૂથો સુધી શિષ્યવૃત્તિ વધારવા માટે કરવામાં આવે છે. બજેટ બેઠકો વધારવા માટે રાજ્યના નાણાંનો ખર્ચ કરવો પણ સલાહ આપવામાં આવે છે. "