ઇટાલિયન પ્રથમ વર્ગમાં પ્રથમ વખત

Anonim
ઇટાલિયન પ્રથમ વર્ગમાં પ્રથમ વખત 13564_1

શાળા વર્ષની શરૂઆતથી 3 મહિના પછી, મારી પાસે ઇટાલિયન પ્રારંભિક શાળા વિશે મારી અભિપ્રાય હતી.

આ વર્ષે, મારું બાળક ઇટાલીના ઉત્તરમાં રાજ્ય શાળાના પ્રથમ વર્ગમાં ગયો.

ફરજિયાત શાળા 6 વર્ષથી શરૂ થાય છે, પરંતુ વિષય પરના ઘણા લેખો વાંચ્યા પછી, બાળરોગની સાથે સલાહ લઈને અને પ્રથમ વર્ગ માટે પ્રોગ્રામનો અભ્યાસ કર્યા પછી, મેં મારા પુત્રને થોડા પહેલા શાળામાં રેકોર્ડ કર્યા. કિન્ડરગાર્ટન અને ઇટાલિયન પરિચિતોના શિક્ષકોએ મને સતત નિરાશ કર્યા છે, જેને હું બાળપણના બાળકમાં માર્યો ગયો છું. રશિયન બોલતા માતાઓની લાક્ષણિકતાઓ જેમના બાળકો પહેલાથી જ શાળામાં જતા હતા, તેઓએ તરત જ મને પ્રેરણા આપી: "બાળકો સાથે શિક્ષકો ખૂબ જ ધીમેથી વર્તે છે," "પ્રારંભિક શાળામાં બાળકો ફક્ત ડ્રો કરે છે", "કોઈ પણ શિસ્ત પર ધ્યાન આપતું નથી."

શાળા વર્ષની શરૂઆતથી 3 મહિના પછી, મારી પાસે ઇટાલિયન પ્રારંભિક શાળા વિશે મારી અભિપ્રાય હતી.

મારી મુખ્ય નિરાશા એ છે કે સર્જનાત્મક વિચારોને ઉત્તેજિત કરે છે તે વ્યવહારિક રીતે નથી. "વ્યાકરણ કાલ્પનિક" ગિયાની રોડીરી સ્પષ્ટપણે ઇટાલીયન શિક્ષકોની ડેસ્કટોપ બુક નથી. પત્રને ખૂબ જ ધ્યાન આપવામાં આવે છે (પ્રથમ, આ શિક્ષક શું લખે છે તે એક નકલ છે). તેઓ બંને સંગીત સહિત બધા પાઠ પર લખે છે.

શાળામાં બાળકો "ફક્ત ડ્રો" નથી, પરંતુ મોટેભાગે પેઇન્ટ (પણ આર્ટે કહેવાતી આઇટમ પર). કાર્યોની અમલીકરણમાં પહેલનો અભિવ્યક્તિ સ્વાગત નથી.

"મોમ, વૉશ! અહીં તમારે પેઇન્ટ કરવાની જરૂર નથી - શિક્ષકો શપથ લેશે!"

મારા પરિચિત ઇટાલિયન નાના સૈનિકો સાથે પ્રારંભિક શાળા વિદ્યાર્થીઓ સરખામણી. તે સત્ય જેવું લાગે છે.

આ કાર્યક્રમ એક સંપૂર્ણ સુટ્સ કરે છે, ફક્ત 2 કલાક ધાર્મિક શિક્ષણની હાજરીને ગૂંચવે છે, જેને "વૈકલ્પિકતા" તરીકે ઓળખાતા 2 કલાકના 2 કલાકથી બદલી શકાય છે.

તે જ સમયે, શારીરિક શિક્ષણ ફક્ત એક જ કલાક ફાળવવામાં આવ્યું હતું. આ ખૂબ જ ઓછું છે, રશિયામાં ફર્સ્ટ-ગ્રેડર્સમાં આવા વર્ગો છે - અઠવાડિયામાં 3 કલાક. શાળા વર્ષની શરૂઆતથી, શારીરિક શિક્ષણ 2 વખત ગાળવામાં આવ્યું હતું.

આશરે ભૌતિક શિક્ષણ સાથે, વસ્તુઓ વૉકિંગ સાથે ચાલે છે: પ્રથમ અનુકૂળ કિસ્સામાં, મોટા ફેરફાર દરમિયાન ચાલવાથી રદ કરવામાં આવે છે. ઇટાલિયન માતાપિતા મોટેભાગે આ અભિગમને વહેંચે છે - તેઓ શેરીને ખતરનાક સ્થળને ધ્યાનમાં લે છે, ઉપરાંત બાળક ગંદા થઈ શકે છે.

શાળાઓમાં શિક્ષણની ગુણવત્તા ઇટાલીયન લોકોનું મૂલ્યાંકન કરવામાં આવે છે. અમે સરહદ વિસ્તારમાં જીવીએ છીએ, ઘણીવાર માતાપિતા સ્લોવેનિયન શાળાઓમાં બાળકોને રેકોર્ડ કરવાનું પસંદ કરે છે, કારણ કે તેઓ વધુ સારી પ્રતિષ્ઠાનો આનંદ માણે છે.

આંતરરાષ્ટ્રીય અહેવાલો અનુસાર (જેમ કે આંતરરાષ્ટ્રીય વિદ્યાર્થી મૂલ્યાંકન માટે કાર્યક્રમ - આર્થિક સહકાર અને વિકાસ માટે સંસ્થા) એમેથેમેટીક્સમાં ઇટાલિયન સ્કૂલના બાળકોનું જ્ઞાન અને સરેરાશથી ઓછું અંગ્રેજી. તાલીમ હજુ પણ વાંચન અને અનુવાદ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે, અને સંચારશીલ કુશળતાની ખરીદી પર નહીં.

- મોમ, મને ખરેખર અંગ્રેજી ગમે છે. આ મારો પ્રિય વિષય છે! - તમને તે એટલું ગમે છે? - તુચર મેન્યુલેલા કાર્યોમાં ચાલવા અને પેઇન્ટ રેખાંકનો પર જેકેટ પર દબાણ કરતું નથી.

પરિચિત બાળકો જેઓ મોટા બાળકો કહે છે કે તેઓ ઘણાં હોમવર્ક પૂછે છે. બ્લૉગ્સમાં માતાપિતા તેના વિશે લખાય છે. આ મતદાન દ્વારા પુરાવા છે.

ફર્સ્ટ-ગ્રેડર્સ અને ફિફ્થ ગ્રેડર્સમાં શાળાના કલાકોની સંખ્યા અલગ નથી. મંગળવારે, પુત્રના "લાંબા દિવસ" - 7 પાઠ, બીજા દિવસોમાં 5. એક મિત્રને રશિયાથી પૂછ્યું, જેની દીકરી પણ પ્રથમ વર્ગમાં જાય છે, શેડ્યૂલ જુઓ: અન્ય દિવસોમાં 5 પાઠ 5 પાઠ.

તે જ સમયે, ઇટાલિયન સ્કૂલ કામ કરતા માતાપિતાના સંબંધમાં મૈત્રીપૂર્ણ નથી. જાહેર શાળાઓમાં વિસ્ફોટ 15.30 સુધી કાર્યરત છે. અને વિસ્તૃત દિવસ સાથેના વર્ગોની સંખ્યા નાની છે. ઇટાલીના દક્ષિણના પ્રદેશોમાં, આવા કેટલાક વર્ગો પણ ઓછા છે. જ્યાં આવા વર્ગો છે, તે સામાન્ય રીતે ભીડમાં હોય છે (પરંતુ તે, કોઈ પણ સંજોગોમાં, 30+ લોકોના વર્ગો નથી જે રશિયાથી મિત્રોને કહે છે).

ઇટાલિયન શાળાઓ ફ્રેમ્સના ઊંચા પ્રવાહ દર દ્વારા વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે. પિતૃ બેઠકમાં, શાળા વર્ષની શરૂઆત પહેલાં, પેડમાંના એકે શિક્ષકને પૂછ્યું: "તમે આ વર્ગ સાથે કેટલો સમય કામ કરવા માંગો છો?". તેણી જવાબમાંથી નીકળી ગઈ. તે એવું થઈ શકે છે કે બાળકોમાં 5 વર્ષ પ્રાથમિક શાળા 5 વર્ગના નેતાઓ બદલશે, જે શિક્ષકોનો ઉલ્લેખ ન કરે, જેમ કે ખાસ શિસ્ત, જેમ કે અંગ્રેજી અને શારીરિક શિક્ષણ.

ઇટાલીમાં સરેરાશ ઉંમર 52 વર્ષ છે (આ યુરોપમાં સૌથી વધુ સૂચકાંકોમાંનું એક છે). મારા પુત્રના શિક્ષકો માત્ર ચાળીસથી વધારે છે. તેઓ પાઠ દરમિયાન મલ્ટિમીડિયા બોર્ડનો ઉપયોગ કરે છે અને Google મીટ એપ્લિકેશનમાં ખરાબ લક્ષિત નથી, પરંતુ આ દરેક જગ્યાએ પરિસ્થિતિ નથી.

શિક્ષકોની ઉંમર એ એક કારણ છે કે તેઓ ડિજિટલ તકનીકો તરફ વળવા માટે અનિચ્છા રાખે છે. ડિજિટલ ટેકનોલોજીઓ સામાન્ય રીતે ઇટાલીની નબળી જગ્યા હોય છે. અમારી શાળાની સાઇટ 90 ના દાયકામાં કંઈક છે. શાળાના વિંડોઝ પર શિક્ષકો સાથે વ્યક્તિગત મીટિંગ્સ પર રેકોર્ડ કરવા માટે, તમારે શાળાના વેબસાઇટ અને ઇલેક્ટ્રોનિક ડાયરી પર વ્યક્તિગત ખાતું હોય તે હકીકત હોવા છતાં, તમારે બાળકનું નામ દાખલ કરવાની જરૂર છે તે પત્રિકાઓ.

ઇન્ફ્રાસ્ટ્રક્ચર પણ ઊંચાઈ પર નથી. મારા પુત્રની શાળા આધુનિક ધોરણોથી ખૂબ દૂર છે: નાની વિંડોઝ, ક્લોઝ ડાર્ક ક્લાસ (આ કોવિડાના ટાઇમ્સમાં એક અલગ સમસ્યા બની ગઈ છે), ઇમારત પ્રકાશના પક્ષો પર ખોટી રીતે લક્ષિત છે, કૃત્રિમ લાઇટિંગનો ઉપયોગ કોઈપણ સમયે થાય છે. વર્ષ. હું શાળાના નિર્માણમાં વર્ષ શોધી શક્યો ન હતો, પરંતુ ધ્યાનમાં રાખીને કે મારી ગર્લફ્રેન્ડના ચાલીસ વર્ષના પતિ આ શાળામાં ગયા હતા, તે સમજી શકાય છે કે ઇમારત નવી નથી. અખબારો લખે છે કે ઇટાલિયન શાળાઓ એક દુ: ખી સ્થિતિમાં છે અને શાબ્દિક રીતે અલગ પડે છે (ખાસ કરીને દેશના દક્ષિણમાં). મારા પુત્રની શાળામાં, બધું એટલું ખરાબ નથી - તે પણ રેમ્પ્સથી સજ્જ છે.

ભારે બેકપેક્સ અને મનોગ્રસ્તિ ગોપનીયતાની સમસ્યા હજી પણ સમસ્યા છે, પરંતુ મેરી મેરી મોન્ટેસોરી અને લોરીસ મલાગઝેઝીની શાળાઓમાં ફક્ત કેટલીક ભૂલો નથી.

શિક્ષકો બાળકોના સારા છે. તેઓ હંમેશાં પુનરાવર્તન કરે છે કે તેમનો ધ્યેય ફેમ્બિનોને ફેલિસ (હેપી) ઇ સેરેનો (ગ્રે) છે. "ગ્રે" શબ્દને એક શાંત તરીકે અનુવાદિત કરી શકાય છે.

મારા પુત્ર સમયાંતરે પાઠ દરમિયાન લેખિત કાર્યો બનાવતા નથી. વ્યક્તિગત એસેમ્બલીમાં, મેં શિક્ષક પાસેથી નીચેની બાબતો સાંભળી:

"હું તેને તેના પર મૂકવા માંગતો નથી, અન્યથા તે એક અપ્રિય લાગણી (!) હશે. જો તમે સંમત થાઓ છો, તો ઘરે નોકરીઓની પ્રશંસા કરો. ચાલો પ્રયત્ન કરીએ - અને ચાલો જોઈએ કે શું થાય છે.

શિક્ષકો સમયાંતરે મીઠાઈઓ અને કૂકીઝવાળા બાળકોને ફીડ કરે છે - બાળકો સંતુષ્ટ છે, પરંતુ મને ખબર નથી, તેને વત્તા અથવા ઓછાથી લક્ષણ આપે છે.

આ રીતે, ઓઇસીડી અહેવાલોએ ઉલ્લેખ કર્યો છે કે ઇટાલિયન શાળાઓના મોટાભાગના વિદ્યાર્થીઓ આનંદથી ત્યાં જાય છે.

રશિયામાં, પ્રારંભિક શાળામાં પ્રારંભિક અભ્યાસક્રમોનો ઉછાળો હવે છે. ઇટાલીમાં, બગીચામાં તમે બાળકને વાંચવાની અને લેખનના શિક્ષણથી ઘટાડવું નહીં "ભલામણ" કરો: શાળામાં જાય છે - અને ત્યાં તે તેને બધું શીખવશે. પ્રી-સ્કૂલનો સમયગાળો રમતનો સમય છે, અને તમારે અતિશય જ્ઞાનવાળા બાળકોને બોજ કરવાની જરૂર નથી. પ્રગતિશીલ માતાપિતા અને શિક્ષકો વારંવાર ફિનિશ પ્રારંભિક શાળાના ઉદાહરણમાં મૂકે છે, જે તાલીમ જેમાં 7 વર્ષથી સામાન્ય રીતે શરૂ થાય છે.

ઇટાલિયન ફર્સ્ટબર્ડ્સ બેંકોના કર્મચારીઓની જેમ દેખાતા નથી - ફોર્મ પૂરું પાડવામાં આવતું નથી. તેનો ઉપયોગ ફાશીવાદીઓના સમયમાં કરવામાં આવ્યો હતો, તેના વળતર વિશે ચર્ચા શરૂ કરવાનો પ્રયાસ નિષ્ફળ ગયો.

ઇટાલિયન શાળાને તેની શામેલતા પર ગર્વ અનુભવી શકાય છે.

ઇટાલિયન બંધારણના કલમ 34 જણાવે છે કે તમામ માટે શિક્ષણ ખુલ્લું છે, અને ઇટાલી સ્પષ્ટ રીતે આ સિદ્ધાંતનું પાલન કરે છે. ઓછામાં ઓછા આઠ વર્ષ માટે પ્રાથમિક શિક્ષણ ફરજિયાત અને મફત છે. ગ્રેડ 5 શાળા પાઠયપુસ્તકો સુધી રાજ્ય પૂરું પાડે છે.

ઇટાલિયન શાળાઓમાં તે હકીકતમાં ટેવાયેલા છે કે વર્ગોમાં ઘણા વિદેશીઓ છે. હું વારંવાર રશિયામાં સ્થળાંતર કરનારાઓ દ્વારા ઊભી થતી રચનાની સમસ્યાઓ વિશે વાંચું છું. અહીં આ નથી. ઇટાલીયન સ્કૂલમાં વિદેશી બાળકોનું સ્વાગત ઇટાલિયનોની જેમ જ પરિસ્થિતિઓમાં થાય છે. આ એવા નાનાં બાળકોને શીખવવા માટે તેમના અધિકારને અમલમાં મૂકવા માટે કોઈપણ અમલદારશાહી અવરોધો વિના ઇટાલી આવે છે.

ઇટાલીયન શાળાઓમાં સરેરાશ, 10% વિદેશીઓ પર. મારા પુત્રના વર્ગમાં 18 લોકો - 3 નોન-ઇટાલિયન. તે 10% કરતાં પણ વધારે છે. પડોશી નગરમાં, જ્યાં સ્થાનાંતરો મુખ્યત્વે મોટા શિપબિલ્ડિંગ શિપયાર્ડ પર કામ કરે છે, ગુણોત્તર પણ ઉલટાવી શકે છે. પરંતુ આવી પરિસ્થિતિઓમાં, સિસ્ટમ નિષ્ફળતા આપતી નથી - શાળા સાંસ્કૃતિક સંપત્તિનો ચોક્કસ સમૂહ આપે છે.

આંતરસાંસ્કૃતિક મધ્યસ્થીઓ માતાપિતા સાથે વાતચીત કરવામાં સામેલ છે જે ભાષા બોલતા નથી.

નિયમિત વર્ગોમાં, અપંગતાવાળા બાળકો અભ્યાસ કરી રહ્યા છે. આવા દરેક બાળકો પાસે એક અલગ શિક્ષક છે જેના કાર્યને શાળામાં બાળકને મદદ કરવા.

- મોમ, આજે અમે પેઇન્ટ હેન્ડલ્સ પેઇન્ટિંગ અને પ્રિન્ટ બનાવે છે. અને પોતાને પણ તે બહાર આવ્યું! - હું ખુશીથી મને પાઠ પછી રામ કહે છે.

સેમ્યુઅલ (સામુ) રામના સહાધ્યાયી છે, જે લગભગ આગળ વધી શકતું નથી અને સ્વ-સુસંગત સાથે વાત કરતું નથી. પરંતુ તે સ્માઇલ કરી શકે છે. અને જ્યારે બાળકો શિક્ષકના મજાકમાં હસે છે, ત્યારે તે તેમની સાથે હસે છે.

શાળા દિવસના મધ્યમાં એક વ્હીલચેરમાં સ્વસ્થ શાળામાં લાવવામાં આવે છે. વર્ગમાં એક વિશિષ્ટ ભાગ છે, જેના માટે તે ટ્રાન્સપ્લાન્ટ છે.

મારી પાસે ઇટાલિયન શૈક્ષણિક પ્રણાલીને ઘણાં બધા પ્રશ્નો છે, પરંતુ જ્યારે હું જોઉં છું કે કૉલ પછી બારણું કેવી રીતે છાંટવામાં આવે છે - અને શિક્ષક પોતે જ નિકાસ કરે છે, મને લાગે છે કે આવા શાળા ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ વસ્તુ બનાવે છે.

વધુ વાંચો