અધ્યાપન નિષ્ણાતોએ અનાથ અને બાળકોના વર્તનને અટકાવવા માટે રહસ્યો અને તકનીકો શેર કર્યા હતા.
કેન્દ્રમાં બાળકોના "મોતી", એક પ્રશિક્ષણ સેમિનાર "અસરકારક સામાજિક પ્રથાઓનું એપ્લિકેશન જે અનાથની સંખ્યાથી અનાજના વિનાશક વર્તણૂંકમાં ફાળો આપે છે અને પેરેંટલ કેર વગરના બાળકોની વિનાશક વર્તનને રોકવા માટે સામાજિક નીતિ વિભાગમાં રાખવામાં આવે છે. . નિષ્ણાતોએ મુશ્કેલ કિશોરોને ઉછેરવામાં તેમની સિદ્ધિઓ વહેંચી, અસરકારક તકનીકો અને તકનીકોની ચર્ચા કરી જે બાળકોને સફળતાપૂર્વક સામાજિક બનાવવા માટે પરવાનગી આપે છે - વ્યવસાય પસંદ કરો, પોતાને, તેમની જરૂરિયાતો અને રુચિઓને સમજો.
"પર્લ" કેન્દ્રના નિષ્ણાતો મુશ્કેલ બાળકોને વધારવામાં ખૂબ જ અનુભવ ધરાવે છે. સંસ્થામાં ઘણા વર્ષો સુધી, એક સાથે, મેમરીના ચેરિટેબલ ફંડ સાથે મળીને. મહિલાના વોલીડાએ એક પ્રોજેક્ટને અમલમાં મૂક્યો છે જે રાષ્ટ્રપતિના અનુદાનના ભંડોળનો ટેકો પ્રાપ્ત કરે છે, "રમત અને શ્રમ આગામી છે." પ્રોજેક્ટના માળખામાં, કેન્દ્રએ "ઓટોમાસ્ટર" અને "સાઇબેરીયન ગાર્ડ" વિભાગ બનાવ્યું. કિશોરોને ઓટો મિકેનિકના વ્યવસાયમાં પોતાને અજમાવવા અથવા લશ્કરી ક્ષેત્રમાં પ્રથમ જ્ઞાન મેળવવામાં આમંત્રણ આપવામાં આવે છે.
શિક્ષકોના જણાવ્યા મુજબ, બાળકો સ્વેચ્છાએ વર્ગોમાં જાય છે, તેઓ પ્રેરણા વિકસિત કરે છે, વાતચીત ગુણો બનાવવામાં આવે છે. વિદ્યાર્થીઓ પોતાને માને છે કે હસ્તગત કુશળતા જીવનમાં મદદ કરશે, અને તાલીમ - શરીરને સારા આકારમાં ટેકો આપે છે.
પ્રોજેક્ટ "રમત અને શ્રમ આગામી છે" અગાઉ "મોતી" માં બનાવેલ ઇમરજન્સી તૈયારી કેન્દ્રને પૂર્ણ કરે છે. તે પહેલેથી જ સીવિંગ વર્કશોપ, હેરડ્રેસર, કમ્પ્યુટર ક્લાસ, રાંધણ વર્કશોપ, રોબોટિક્સનું એક વર્તુળનું કાર્ય કરે છે.
કેન્દ્રના અસ્તિત્વના વર્ષોથી, કૃત્રિમ તાલીમ માટે, વિદ્યાર્થીઓને વ્યાવસાયિક પસંદગી માટે પ્રેરણા મળી છે; કારોની જાળવણી અને સમારકામની કુશળતા દેખાય છે; સ્વતંત્ર જીવન માટે શારીરિક અને નૈતિક અને ભૌતિક તૈયારીમાં સુધારો કરે છે; આક્રમકતાના સ્તર અને વર્તનમાં નકારાત્મક અભિવ્યક્તિઓની સંખ્યામાં ઘટાડો થાય છે, શિક્ષકો મંજૂર કરે છે.
અધ્યાપન વિજ્ઞાનના ડૉક્ટર, એનસ્પા ઝોયા લેવેન્ટિવના અધ્યાપન અને મનોવિજ્ઞાનના પ્રોફેસર, સેમિનારમાં પ્રોજેક્ટના મહેમાન નિષ્ણાત અને કાયમી સલાહકાર તરીકે બનાવવામાં આવ્યા હતા. નિષ્ણાત ખાસ પ્રેરણાત્મક ડાયરીઝના પ્રોજેક્ટના વિકાસ વિશે વાત કરે છે. તેઓ વ્યક્તિગત ગુણો, સ્થાપનોને વિકસાવવામાં મદદ કરે છે. ડાયરીના સરળ કાર્યોના અમલીકરણને કારણે, કિશોરોની રચના જવાબદારી અને શિસ્ત, તેમજ સામાજિક કુશળતા, જેમ કે અનુકૂલનની ગતિ, ટીમમાં સાંભળવાની અને કામ કરવાની ક્ષમતા. તે નોંધપાત્ર છે કે પ્રેરણાત્મક ડાયરીઝ એક સાર્વત્રિક સાધન છે જે તમને ઇન્ટરેક્ટિવ સ્વરૂપમાં કોઈપણ કુશળતા વિકસાવવા માટે પરવાનગી આપે છે, તે બધા શિક્ષક જે કાર્યો પ્રદાન કરશે તેના પર નિર્ભર છે.
સેમિનારના પરિણામોની ચર્ચા દરમિયાન, સહભાગીઓએ પ્રોજેક્ટ અમલીકરણનો સંયુક્ત હકારાત્મક અનુભવ નોંધ્યો હતો. આ ઇવેન્ટમાં વોલીયા વુમનના ચેરિટેબલ મેમરી ફંડ, પ્રદેશના પ્રતિનિધિઓ અને નોવોસિબિર્સ્ક, સોશિયલ પોલિસી ડેવલપમેન્ટ એજન્સી, તેમજ સોશિયલ પ્રોજેક્ટ પાર્ટનર્સના પ્રતિનિધિઓ દ્વારા હાજરી આપવામાં આવી હતી - એલએલસી ઓકેઇટના પ્રતિનિધિઓ, કેન્દ્ર "યુથ" નોવોસિબિર્સ્કના કિરોવ જિલ્લા, નોવોસિબિર્સ્ક સેન્ટર વ્યવસાયિક તાલીમ પરિવહનના ક્ષેત્રમાં વ્યાવસાયિક તાલીમ ", કિરોવ જિલ્લાના પિતાના પરિષદ.
Ndn.info પર અન્ય રસપ્રદ સામગ્રી વાંચો