"Wy binne al begon om in dochter nei skoalle te tarieden," seit ien mem. - sels ynhierd foar har tutor. Twa jier letter sil hy nei de earste klasse gean.
"Mar it bern is mar fiif," de oare objekten. - Is it net te betiid?
- No moatte bern nei skoalle moatte wurde taret. Kinne lêze, skriuwe en telle.
Ferrassend, yn dizze dialooch, hawwe beide yntercome's gelyk. Moderne bern moatte sûnder mis wêze om te tarieden op skoalle, mar dit te begjinnen om dit sawat in jier te dwaan foardat jo de earste klasse ynfiere. De foarming fan nuttige feardigens foar learen begjint lykwols folle earder - en de tutor is gjin assistint.
Wannear is in bern klear?
Skoalle reewilligens wurdt begrepen as de ynteraksje fan fiif faktoaren:
- It fysike nivo fan ûntwikkeling omfettet basisgrins en fyn motiliteit;
- De mooglikheid om te tinken is basearre op 'e ynteraksje fan alle fiif sinnen;
- Motivaasje omfettet it konsept fan tolerânsje om teloarstelling te teloarstelling, dat yn 'e moderne wrâld minder en minder wurdt;
- Sosjale feardigens omfetsje de mooglikheid om kontakt te meitsjen en te kommunisearjen;
- Konsintrearre oandacht is de basis fan konsintraasje yn training.
De passende stipe yn kombinaasje mei in iere kunde mei de wrâld fan boeken skept in positive stifting foar it fermogen fan bern om skoalle te folgjen.
Wêrom de easken binne feroare
Sjoch ek: Basisskoalle: moat ik dwaan yn 'e simmer mei jongere skoalberk en pjutteboarterstoffen
Yn 'e 80-90 jier wie it folle makliker om te tarieden op skoalle. It wie genôch om te frijlitting fan beukerskoalle. Al yn 'e lessen studeare bern alles. Op psychologyske reewilligens en it wie net nedich. It wie genôch foar it oardiel fan 'e preciniet-bernedokter.
Dochs wurde âlders lykwols frege as de poppe nei skoalle kin gean, lang foardat dat barren. Dizze kear draait folwoeksenen faaks yn stress. Is it mooglik om in jier in bern te litten yn 'e Kindergarten as hy liket noch net klear te wêzen foar skoalle? Wa sil de earste learaar wêze? Dizze en in protte oare fragen komme nei de hollen nei âlders as se tinke oer oankomst fan oankomst yn 'e earste klasse.
Readiness foar skoalle - wat is it?
De measte âlders wite net iens wat eins betsjuttet en wat omfettet "reewilligens foar skoalle." It âlde konsept is net fan tapassing op wat wichtich is by it ynfieren fan 'e earste klasse hjoed, om't moderne bern folslein groeie yn in oar ynformaasjefjild.
Ik freegje my ôf: it famke berne syn soan yn 'e leeftyd fan 15 en joech foar oanniming, en nei 35 jier âlde mem en soan moete
Oan 'e oare kant om it fermogen om te studearjen omfettet ek foar-skoalûnderfining, sûnder hokker systematyske learen yn' e klasse net suksesfol kin wêze. Dêrom is it sa wichtich om ferskate jierren te folgjen foardat jo nei skoalle geane. Boppedat hawwe bern syn bern hjoed folle minder bruorren en susters. Dat is, se hawwe net de kâns om te sosjalisearjen yn 'e famylje. Dêrom is it better as d'r in bernesomjouwing is - yn 'e tún, yn in sirkel fan freonen of yn sporteseksjes.
It twadde wichtige aspekt is sûnens. Goede sûnens - in betingst foar suksesfol learen. It is better om út te setten gean nei skoalle dan in bern dêr te jaan, dat is net fysyk ree.
Foarsichtigens wurdt beskôge as in mem fan yntelliginsje
- Bern, omtinken jaan! "Dat is hoe't de dosinten sizze as se wat wolle útlizze."
As in persoan bewust rjochtet op iets, konsintreart, krijt hy feardigens, dat is ûnmisber op skoalle. De konsintraasje kin lykwols net wurde mjitten troch perseverinsje wêrmei hy in fassinearjende roman lies, en hoefolle hat hy himsels oan in droech learboek betocht. As in bern yn 'e legere skoalle wat foar 10-15 minuten kin dwaan wat hy waard frege, mar it is net needsaaklik it, dan is syn fermogen om te fokusjen is medium.It kin wurde stimulearre yn in spultsje-foarm mei de help fan oefeningen oer it hearren: Hoefolle fûgels binne op it stuit Twitter? Hearst de rommel fan 'e wyn yn' e beammen? En de murmur fan 'e stream? Sa leart it bern om foarsichtich te harkjen en "om de earen te heljen." Hy kin syn konsintraasje traine, tekenje en handikokriten dwaan, lykas ek besykje en oanreitsje. As spultsjes te spyljen foar behendigheid en puzzel, yn in puppet teater. De mear oanhâldende it bern sil syn eigen bedriuw dwaan, sels as hy it net fynt, foaral fassinearjend, hoe better.
Tinkingsnimens
Sjoch ek: Histoarje MOM: Hoe prioriteiten nei de berte fan in bern regelje
Intelligenskip is lykwols net allegear, want yn 't ein soene minsken it kinne kinne konvertearje yn yntellektuele kapasiteiten. Dit omfettet tinkenfeardigens en is direkt relatearre oan fisuele persepsje. Mar it is heul wichtich om goed te hearren en memorearje. As âlders har bern yn dit ferbân wolle stimulearje, dan kinne se him freegje om trije konkrete dingen te bringen fan tiid ta tiid fan in oare keamer en útlizze hoe't se kinne útlizze hoe te finen.
Kreativiteit en tinkenfeardigens wurde útwurke yn rol-spieljende spultsjes fan 'e ivige "mem's dochters". Mar besykje musea ek foardielen. Sammelstikken hawwe ek relatearre oan dit gebiet. Want as bern kinne sammelje en opslaan, bygelyks, sille se se gau sortearje se al gau yn grutte, foarm en kleur. Dat se ûntwikkelje de prinsipes fan folchoarder dy't nuttich binne foar systematisearjende kennis letter krigen op skoalle. De klasse freget ek spraakfeardigens. Boeken mei ôfbyldings en praat oer har of memme, fertel ús asjebleaft yn detail oer it besykjen fan 'e boarterstún sil ek nuttich wêze.
Fysyk nivo fan ûntwikkeling
De mooglikheid om nei skoalle om nei skoalle te gean omfettet lykwols net allinich yntelliginsje en tinkfeardigens, mar ek fysike kapasiteiten. Dizze omfetsje grut en lytse motiliteit. Grutte Motiliteit betsjuttet behulp fan hannen en borstels, lykas skonken en fuotten. Stean op ien skonk en bounze tsien kear, balansearje op 'e ligende trunks fan beammen, klimmen, springe oer en kuierje om in grutte bal te gooien en in grutte bal te gooien en te fangen - al dizze wichtige motorfeardigens.
Hjoed hawwe bern signifikant mear problemen yn dit gebiet dan foarige generaasjes, om't se minder bewege en boppe alles, minder ferskaat. Under oare dingen liedt it ta in ferheging fan 'e frekwinsje fan blessueres en ûngelokken.
Ek sakke prima-motorfeardigens. Yn prinsipe betsjut dit de handigens fan 'e fingers, dy't wurdt beoefene tidens tekening, snijden en meitsje ambachten. Lykas as in spultsje foar behendigheid mei ballen, ûntwerpers, puzels. De foarming fan in brutsen hânskrift hinget ôf fan de skriftlike oefeningen op 'e skriftlike oefeningen yn' e skoalle, mar ek út 'e workout fan' e efterkant fan 'e eftergrûnen yn foargeande jierren.
Motivaasje en sosjale feardigens
Lês ek: Wat binne de pros, as yn 'e famylje twa bern
Maksimum aktyf libben mei it bern hjir en no is de bêste manier om te tarieden op skoalle. Spesjale finansjele ynvestearingen foar dit folslein unodvendig. Mar it bern behoeften, yn 't bysûnder, is ien kwaliteit motivaasje. Dit omfettet net allinich ynteresse, nijsgjirrigens en ûnôfhinklikens, mar foaral wjerstân tsjin teloarstelling. Dit fermogen om it mislearjen te behanneljen of de need út te setten, net kwea of net te rap te jaan.
Mar âlders kinne op elke leeftyd tolerânsje oefenje, sels, sels as it al yn 'e earste trije jier fan it libben is ûntwikkele:
- Board Games - ien manier om te meitsjen. In betingst, fansels, is dat âlders net opsetlik ferlieze om har bern in gefoel te jaan fan prestaasjes. As fjouwer minsken in boerdspul spielje, ferlieze trije fan harren. Sadat de oerwinning in útsûndering is. Elkenien dy't groeit mei sokke ûnderfiningen, leart mear realistyske ferwachtingen dan bern dy't jo konstant kinne winne.
- Yn 'e spultsjes op' e behendigens fan 'e wil fan bern meitsje it better en better. Dêrom is jonglering posityf. Alle spultsjes wêr't it bern maklik kin ferlieze, helpe om in kalme hâlding te ûntwikkeljen foar teloarstelling.
- Famyljes dy't bygelyks regelmjittich "Famylje-konferinsjes" hâlde, om ekskurzje en fekânsjeplannen tegearre te ûntwikkeljen, te helpen, help har bern hjiryn. Uteinlik sil net elkenien syn idee elke kear kinne ferdigenje. Hjirnei moatte jo sykje nei kompromissen en besluten meitsje.
- Sels de TV kin in helpmiddel wurde foar tolerânsje om teloarstelling te teloarstelling as it faaks loskeppele wurdt. Yn 'e earste twa jier fan it libben fan' e bern moatte net tiid trochbringe foar it skerm, om't it har sûnens skea docht.
- In ienfâldige piggy bank kin ek bydrage oan 'e ûntwikkeling fan' e ûnûntkommodaasje as bern foar moannen munten lei om wat winsklik te sammeljen.
Kommunikaasjefeardigens
Ik freegje my ôf: it famke berne syn soan yn 'e leeftyd fan 15 en joech foar oanniming, en nei 35 jier âlde mem en soan moete
D'r binne noch sosjale feardigens, foar de ûntwikkeling fan hokker kontakt mei oare bern fan alle leeftiden is fereaske. Elkenien dy't groeit mei ferskate bruorren en susters fan bern nei adolesinten hat dúdlik dat gefal fan blykberen hat yn dit gebiet. Yn alle gefallen hawwe bern kontakt mei oare minsken nedich, lykas yn beukerskoalle.
Gesellich folk binne makliker om relaasjes te bouwen mei frjemdlingen. Overkommende skamte is in learproses dat begjint mei it ferbetterjen fan selsbehearsking. Dit, op syn beurt, makket besit allinich as jo kontakt opnimme mei oare minsken, en dit fereasket sosjale gefoelichheid. Kommunikaasje befettet folle mear dan gewoan de útwikseling fan wurden, om't de toan fan 'e gesichten, gesichtsútdrukkingen en stjoerings, lykas it folsleine lichemskema-akkount sawat 90 prosint, en wurden binne mar 10 prosint fan kommunikaasje. Dat is wêrom tillefoankommunikaasje, tekstberjochten net ferfange gjin direkte persoanlike petearen.
Lêst mar it wichtichste
Sjoch ek: Hûnderttûzen "Wêrom": Wêrom freegje bern fragen
Alders moatte in soad prate mei poppen - lang foardat se foar harsels kinne sprekke. Dit hat ynfloed op net allinich op spraakûntwikkeling, mar ek op 'e foarming fan affeksje. Sûnt elke bern konflikt konflikten, persoanlike petearen mei har binne ekstreem wichtich. Allinich, hy sil syn identiteit kinne bringe mei al syn ideeën, winsken en bedoelingen yn harmony mei de wrâld en learje de ûnûntkombere konflikten op 'e bêste manier op te lossen.
Lêze helpt ek in protte yn dit proses. Bern dy't regelmjittich wurde lêzen fan in iere leeftyd, learje om wille te krijen fan literatuer. Hiel begjin, kinne jo boeken kieze mei ôfbyldings. Dan sil it spultsje plakfine mei de tekst, of it is in proaza as gedichten. En einlings, fan fjouwer oant fiif jier kinne se mear ynteressante en lange ferhalen of ferhalen lêze. Elke nacht lêze stimuleart in protte bern om te besykjen op har eigen te lêzen. Dan sille se noch mear sukses kinne tariede op stúdzje.Al it fermogen en foarstelde oefeningen neamden hjir binne fansels, binne fansels ûntworpen foar iere leeftyd. De earste trije jier fan it libben fan it bern is de tiid dat syn measte formulieren is, sadat âlders dit kinne profitearje om de feardigens te foarmjen dy't yn it libben sille komme yn it libben.