"Jo sille net leare, jo sille in janitor wurde": Hoe kinne jo bern helpe om te besluten oer it berop

Anonim

In wichtige beslút yn it libben fan in jonge man: it kiezen fan in karriêre. Alders kinne de ûntwikkeling fan talinten en kapasiteiten op in iere leeftyd soargje. In protte begjinne lykwols om it bern te betiid yn ien rjochting te drukken.

"Sadree't hy in atleet wurdt," seit Beppe as de pakesizzer, dy't in bytsje minder is as in jier is, sit op har knibbels.

Alders Kati wurde oertsjûge dat har dochter letter sil meitsje in sjoernalist Karriêre, om't "it ekstreem nijsgjirrich is." De heit fan Andrei sjocht al in geweldige diplomaat yn syn ienjierrige bern. En de mem fan Lena dreamen dat har dochter in ferneamde aktrise sil wurde fan it teater, om't it famke hâldt fan spin om foar de spegel te spinnen en gedichten perfekt te lêzen.

Fansels is elk bern teminsten har eigen - Smart en talintearre. Dêrom spielje as bern yn 'e sânbak spielje, petearje har memmen oer de foardielen en neidielen fan alle skoalle beskikber foar him.

Wêrom tinke jo oer in karriêre mei in pellery

Yn 'e moderne wrâld is it lestich om suksesfol te wurkjen, dus it is net ferrassend dat âlders, betiid begjinne te tinken oer de karriêre fan har bern. Guon fan harren binne konstant op syk, om de talinten fan har suggestive neikommelingen te erkennen en te befoarderjen.

Dizze âlders riskearje oer it wichtichste ding yn it libben mei bern: Unfoarspelberens en fierdere ûntwikkeling. Want tidens puberteit wol it bern himsels en syn kapasiteiten testje sûnder in spesifike kar te meitsjen. De multyfaceted aard fan 'e groeiende persoanlikheid moat stimulearje.

Sjoch ek: emosjonele negative mammies yn relaasje ta har bern: Ferhalen út it libben

Oft it bern har talint sil sjen litte yn 'e muzyk of technyske sfear, yn iepenbiere, kommersjele as fysike aktiviteit, wurde ûntfongen oan' e Universiteit - it beslút sil yn elk gefal wurde fûn. It soe ferkeard wêze om te besykjen it bern yn ien rjochting op in iere leeftyd te drukken. Om't it betsjuttet dat it fan 'e kâns wurdt ôfset om oars te besykjen en syn unykheid te ûntwikkeljen.

Helpe om josels te finen

It bern hat stimulearring nedich om har talinten te iepenjen. Dêrom moatte foarstellen sa ferskaat wêze as ferskaat as mooglik: de siel, it lichem en de geast wolle dat se wat hawwe om te dwaan. Tsjintwurdich is d'r in enoarm berik fan kânsen, út 'e gymnastykseksje nei muzikale lessen, fan' e "bern's University" oan 'e edukative útstellen fan musea. It bern tegearre mei oare bern kinne har mooglikheden besykje yn it spultsje-formulier.

Lês ek: ienfâldige eksperiminten foar bern thús

It is lykwols wichtich om it te beskermjen tsjin overload. Want, njonken wurkgelegenheid hat elk bern tiid nedich om net te ferliezen yn in enoarme list mei gefallen. Moat frije tiid wêze om te spyljen of gewoan te sitten en te fantasearjen oer de magyske wrâlden. Ferbylding en kreativiteit kinne allinich ûntwikkelje as it bern de kâns hat om te ûntspannen. It nimt tiid - en romte om te pensjoen, ûnmerkber foar folwoeksenen en sûnder ynterferinsje yn 'e foarm fan klassen.

En hy hat âlders nedich dy't it motivearje. Permaninte krityk en grommeljen liede ta wanhopich. Befêstiging en positive feedback, oan 'e oare kant, jou it bern dat nedich is om de wrâld te benaderjen mei it optimisme: Ik wurdearje my foar myn persoanlikheid, ik bin iepen, ik kin de situaasje iepenje, ik kin de situaasje feroarje en berikke. Sa'n positive psychologyske stichting jout de bêste betingsten om troch te gean om in folsleine (profesjonele) libben te liede.

As it beslút wurdt makke: fan it roppen nei it berop

Nijsgjirrich: Modern en nijsgjirrige boeken foar adolesinten 14-16 jier

Nimmen sil in baan kieze dat, yn syn miening, sil gjin ynteressant of profitabel wêze. Yn har aktiviteiten foldogge minsken wat ferlet: se wolle sjen litte wat se wurde makke, wolle wurde ferovere, feroverje oan en sykje súkses, oaren sykje, oaren beskermje, it besjen fansels, om harsels en har famylje te jaan. En de persoan lûkt nei de beroppen, dy't, yn syn miening, "fit" foar him.

It ideaal bestiet út in protte motiven. Faak is d'r in oare eksterne ynfloed: de miening oer oaren oer in bepaalde posysje. Sa'n tredde-partij oardiel yn in protte gefallen hat ynfloed op de oplossing. It wurdt mear serieus waarnommen as in eigen oanstriid en fermogen. Dit ferklearret wierskynlik wêrom jonge minsken dy't wolle in oplieding wolle krije leaver de karfakken "tradisjonele".

Mar de neidielen binne fanselssprekkend: oan 'e iene kant binne guon fan harren oanwizings dy't lytse kânsen biede om te befoarderjen yn in moderne feroarjende wrâld. Oan 'e oare kant is de fraach nei dizze beroppen heech, en d'r binne respektivelik in pear fakatueres.

Dêrom is it wurdich om in idee te krijen fan hokker beroppen besteane en wat de grutste perspektiven foar de takomst binne. Alders kinne helpe yn dizze bern. As jo ​​jo eigen stereotypen ferlitte, kinne jo nuttige ynformaasje sammelje oer wirklike oanwizings.

Wurkgelegenheidsorganisaasjes biede ek wiidweidige ynformaasje op it ynternet. Perfoarst wurdich om te besykjen wurkgelegenheidssintraïtemen en fyn út hokker soarte fan ferdielde begeliedingsprogramma's se hawwe. Troch petearen en testen op 'e mooglikheid, is it mooglik om in profyl fan beroppen te meitsjen dy't opkomme foar in jonge man.

Sjoch ek: Hoe kinne jo bern aventoeren organisearje - ideeën foar alle gelegenheden

Sokke persoanlikheidskwaliteiten as de mooglikheid om te wurkjen yn in team, motivaasje en inisjatyf, binne like wichtich dan technyske kennis en goede skattingen. De twadde taak fan 'e âlders is om har bern te helpen om krekt har sterktes te bepalen.

Wêrom elkenien praat oer frjemde talen

Hjoed is d'r neat wichtiger dan enoarme ûnderfining. De breder de jonge man sjocht nei de wrâld, de mear profesjonele kânsen dy't hy hat. Ienfâldich besit fan frjemde talen iepenet de doarren oan in protte beroppen. Jonge minsken soene tiid kinne trochbringe yn it bûtenlân om de taal te learen yn 'e nasjonale omjouwing. No, as âlders kinne helpe yn dit en analysearje alle programma's dy't kinne wurde oanbean oan bern. De measten fan har binne kommersjeel. Mar as jo wolle, kinne jo taalpartners fine op it ynternet en ite fan alles út hûs.

Hoe kinne jo ûnderfining krije sûnder te wurkjen

As d'r sa'n kâns is, moatte jo perfoarst in tiener jaan om jo hân te besykjen yn ferskate beroppen. It is mooglik dat jo jo eigen wurkplak kinne brûke. Om bern te bringen nei jo eigen ûndernimming, oanbiede om te helpen mei wat maklike operaasje. Fyn bedriuwen dy't skoalbern oanbiede om har praktyk te passearjen. De eardere it bern leart hoe't de workflow trochgiet, hoe better.

Hjirfoar moatte âlders de kânsen net negearje dat de moderne wrâld jout. Bern al op skoalle kinne meidwaan oan fotografy en ferwurkjen, record en Mount Video. Mei de ûntwikkeling fan 'e blokkearing, lear in protte mear en skriuw teksten. Soms liket in folwoeksene oerstallich te wêzen, mar it is goed as it bern besykje en dizze oanwizings. Hy sil libje yn 'e wrâld fan nije beroppen.

Wat oars kinne âlders dwaan

Sjoch ek: wêrom't adolesinten it ein fan it libben romantisearje en hoe't de anime tekenfilms it ynfloed hawwe

By it kiezen fan in berop, hingje jonge minsken ôf fan it stypjen fan har famylje. De measten fan har sykje help by har âlders as se fiele dat se yn in deade ein wiene, hawwe in protte normaal materieelhelp nedich. Allinich in lyts diel fan adolesinten binne yn steat om ynformaasje te ûntfangen en selsstannich te hanneljen.

Earst moat it bern syn ynteresses, sterkte en talinten dúdlik fersteane. Fansels wite folwoeksenen dêr faak net oer, om't jonge minsken al yn har eigen wrâld wenje en net folle ferdield binne troch har hobby's en ynteresses.

Dêrom is de wichtichste taak fan âlders konstant op syk nei kânsen foar petear mei jo bern en harkje soarchfâldich. Tegearre kinne de sterkte en swakke punten wurde besprutsen as objektyf en neutraal. As in jonge man trochgiet fan syn âlden te hearren: "Dit is net jo taak," "Jo kinne it net dwaan," hy of sy sil de winsk ferlieze om sukses te hanneljen en te sykjen. De famylje moat motivearje, net krityk. Dan sil de jeugd kinne realisearje.

Lês mear