Tässä vauva on saavuttanut tämän iän, kun valmis "imevät kuin sienellä" ...
Täällä vauva saavutti tämän iän, kun valmis "imevät kuin sienellä". Ja tietenkin haluan täyttää tämän sienen ja sitten kolmen, on liian myöhäistä!
Mutta missä ajaa, mistä johtaa suosikki Chadoa, jotta ei menetä hetki. Yhtäkkiä, jos sinulla ei ole aikaa, maailma käynnistää uuden olympiamestarin tai oopperan tähden (on hyvä mies)!
Sinun täytyy kiirehtiä? Voinko olla aikaa? Ja miten näet haasteet ja kykyjä kolmivuotisessa vauvassa? (SPOILER: Jos päätavoitteena on kasvattaa harmonista persoonallisuutta, eikä mitalien kilpailu, tärkein asia on, että kaikki on rakastunut).
Ennen kuin käynnissä "kehitys", tuskin puhaltaa kynttilöitä kakkuun, se kannattaa uuvuttavaa, rentouttavaa ja ajattelua, että se on 3-vuotias. Mitkä ovat hänen ominaisuutensa? Psykologit ja esikoulun opettajat korostavat, että kolmen vuoden aikana:
- Aivot ovat jo melko kehittyneet koordinoimaan kehon työtä, mutta ei vieläkään voi koordinoida käsien ja silmien yhteistä työtä (esimerkiksi on hyödytön oppia kirjoittamaan. Lapsen kouluttaminen, kuten apina, Tietenkin voit, mutta kehitämme). Se on paljon hyödyllisempi tämän taiton kehittämisessä - Opi kunnolla pitämään tarvikkeet oikein kirjoittamiseen ja piirustus.
Toisessa kolmivuotias lapsilla pitäisi olla itsenäisesti ja riisua. Ja kyky vapauttaa painikkeet, kiinnitä vetoketju - koulutus keskinäisen työn käden ja silmien.
- Monet urheilijat alkavat ammattimaisena tavoin tässä iässä. Keho on joustava, suuri tarttuu uusia liikkeitä ja harjoituksia hyvin kuin lapsi. Kuitenkin avainsana tässä on. Professional Sport alkaa myöhemmin, kolmivuotias, rakkaus tiettyyn ammattiin ja säännöllinen koulutus tuotetaan. Ja psykologit neuvoo ammattimaisessa osassa, psykologeja kehotetaan 5-6 vuotta. Tottua kouluun kouluun. Kuitenkin kolmen vuoden aikana lapsi on jo oppinut hallitsemaan ruumiinsa avaruudessa. Kurssit, koulutus auttaa tätä. Mutta sinun on ymmärrettävä, että lapsi ei vielä pysty toistamaan kokonaan aikuisille.
- Kolmen vuoden ikäinen on konfiguroitu tulokseen. Hänen on tärkeää asettaa tavoite (esimerkiksi "Minä teen koneen") ja nähdä toimintasi lopullisen tuotteen, ponnisteluja. Näytä äiti. Hanki kiitosta. Loppujen lopuksi vauva on jo mahdollista kokea tällaisen tunteen ylpeänä saavutuksistaan. Urheilu, tanssikoulutus ovat hyödyllisiä fyysiseen kehitykseen, mutta tulos ei ole näkyvissä lapsille. Kilpailut, esittelyn esitykset, konsertit ovat harvinaisia ilmiöitä. Siksi on hyvä olla luovia luokkia Arsenalissa, jossa yhdessä ammatissa voit saada kuvan, Applique, siivekäs muoto. On tärkeää paitsi kehua lapsia ja tuoda mestariteos kotiin. Jos lapsi näkee, että työ ei taivuttaa kaukaiseen laatikkoon ja ripustaa jääkaapissa, seiso hyllyssä, niin hänellä on ylimääräinen kannustin luokkiin - tämä on kuinka äiti ja isä arvostavat työtä.
: Kun työ kerääntyy tarpeeksi, voit järjestää näyttelyn. Valmistelu käyttäytyy luonnollisesti lapsen kanssa. Valitse aihe, koriste, ripustaa kuvia köyden vaatteet, tee esittely käsitöitä varten (pahvilaatikot sopivat), poimia musiikillisen säestyksen. Ja soita isovanhemmat, ystävät, naapurit. Minkä innostuksen jälkeen lapsi vastaa kysymykseen ja kertoa, milloin, missä ja kenen kanssa. Desire + menestys. Tässä on hyvän lapsen ja vanhemman rauhallisuus.
- Kolmen vuoden ikäisen iän kriisi johtuu itsenäisyyden ja äidin osaston kehityksestä. Siksi lapsella on tarve laajentaa ympäristöä. Hän tarvitsee molempia vertaisia, joita hän jäljittelee ja muita aikuisia, jotka tulevat mentoriksi. On erityisen tärkeää perheille, joilla on yksi lapsi (ja vain Keski-liittovaltion alueella Rosstatin mukaan, perheenjäsenet, jotka nostavat yhden lapsen - 71,3%). Lapsen tarpeiden lisäksi kehitetään yhteistyötä, johtamisominaisuuksia paljastetaan. Kilpailukykyinen henki kehittyy.
- tunteet, ei mieli, johtavat lapsen kolmen vuoden ikäiseltä.
On erittäin tärkeää ymmärtää, onko vauva odottamaan odottamassa ammattia?
Lapsi, ensinnäkin menee opettajalle.
- Lapset oppivat pelissä. Kolmen vuoden iässä on tontti roolipelejä hallitsevat. Jossa vauva tutkii erilaisia tuloksia tilanteista.
- Vauva hallitsee edelleen ulkoista motivaatiota. Siksi pakottaa ja vetoaa tahtoa on hyödytöntä. Mutta kaunis miellyttävä paikka, jossa lapsi on hyvä, mielenkiintoinen on varsin houkutteleva. Yhteistyö antaa pitkän aikavälin tuloksen kuin pakottaminen.
: Jeming miellyttävä hyödyllisellä, voit tappaa useita jänteitä kerralla (huomiota artikkelin kirjoittamisen aikana, mikään jänis ei ole kärsinyt). Tulosta kaunis viikoittainen purjelentokone. Ripusta se jääkaapissa silmätasolla. Ensin opimme viikonpäivinä, joka aamu liikkuvat magneettia (muista, mikä on jääkaapissa) uudelle päivälle, opiskelemaan viikonpäiviä (jos lapsi tuntee viikonpäivät venäjäksi, voit opiskella niitä vieraassa kielessä). Sitten kirjoita lapsen mukit viikonpäivinä. Lapsi, heräämällä siirtämällä magneettia toiselle päivälle, tietää, mitä hän odottaa häntä. Joitakin mukeja ja päiviä hän odottaa erityisesti. Joten tutkimme myös suunnittelun perusasiat.
Erikseen haluaisin mainita vieraita kieliä. Modernit kielitieteilijät eivät neuvoa opiskella vieraita kieliä, kun taas lapsi ei opi puhumaan hyvin äidinkielellään, kunnes hän oppii kielensä puheen suunnittelua, jotta heitä ei sekoittuisi toisen malleihin. Viimeisimpien tietojen mukaan jopa kaksikielisissä perheissä tällainen sekoitus tapahtuu usein. Ei, kukaan ei ole dating kielellä, on tutkia yksittäisiä sanoja, peruslausekkeita, pelaamista. Mutta kielen syvä tutkimus on parempi lykätä jopa 5-6-7 vuotta, riippuen lapsesta.
Tärkeimmät menetelmät kaltevuusten ja tarpeiden tunnistamiseksi tässä iässä ovat havainto ja kuuleminen. Jos lapsi saavuttaa jotain jotain ja istuu pitkään, kannattaa yrittää antaa sille sopiva ympyrä. Koska se on tarpeen tarkkailua varten. Jos erityisiä harrastuksia ei ole, voit kokeilla eri piirejä. Kolmen vuoden kuluttua lapsi voi jo antaa palautetta. Tietenkin, kuka, kuten vanhempi, tuntee lapsensa paremmin, mutta vanhemmat voidaan arvioida. Opettajan tehtävä ei ole pelkästään lapsen kehitys. Pedagogi linkki - pitäisi auttaa vanhempia paremmin ymmärtämään lapsiaan.
Kuulemiselle tekijän kiitos lasten klubin "Talentium".