TNV telebistako kanaleko proiektu berri batean, tatar zientzialari eta aditu bikainekin egindako elkarrizketa argitaratuko da astegunetan.
Fisiko eta Matematika hautagaia, Marat Vazichovich Marat Vazichovich irakasle elkartua proiektu berezi baten hamartxo bihurtu zen.
TNV-rekin batera, TNV-rekin batera, Lotsfullinek herrien soka eta fintzeaz hitz egin zuen Hainbat hizkuntzatan, hezkuntza nazionalean, XX. Mendearen hasieran, baita tatar-hizkuntza espezialistetan ere.
"Tatar hizkuntzan hezkuntza bat dago, baina errusieraz - ez dira edukietan aldatzen"
- 90eko hamarkadan hezkuntza nazionalaren jatorrian egon zinen. Zer aurrerapen eta arrakasta ikusten dituzu gaur?
- Bai, hezkuntza nazionalean aritu zirenen artean izan nintzen. Orduan, irakasle talde erraldoi batek lan egin zuen, lan kolektibo honek eta pertsona batek ez du inoiz horrelako lanik egin. Kontua da esaldia bertako hizkuntza erabiltzen dugula, erroldan erabiltzen da eta jendeak erabiltzen du, baina munduan eta Errusian ulermenaren esanahi desberdina du. Adibidez, Errusian Tishkov interpretazioan, hau da, pertsona jabea den hizkuntza da. Mundua bertako hizkuntza da: beren herriaren hizkuntza.
- Aldea al duzu?
- Alde handia! Baliteke pertsona batek bertako hizkuntza ez izatea eta asimilazioaren seinale da. Adibidez, 2010eko erroldaren arabera, Tatars 5 milioi horietako milioi batek ez dute hizkuntza hitz egiten. Horrek esan nahi du tatak 2010erako% 25eko asimilazioa dela. Uste dut, aurtengo erroldaren ondorioz, adierazle hori handitu egingo dela uste dut. Beraz, jatorrizko hizkuntza zure herriaren hizkuntza da. Tatararrengatik, errusiar jatorrizko hizkuntza ez da, nahiz eta tatarik izan.
- i.e. Identitatea eta hizkuntza konektatuta daude?
- Oso konektatuta! Denborarekin, ez da hizkuntza gaitasunik ez izateak pertsona batek bere herriaren kultura galduko duela ekarriko du.
- Zenbat belaunaldi egin ondoren?
- 2 belaunaldi inguru. Hezkuntza Nazionalaren gaian bizi nahi nuke, eta horrek dakartza nolabaiteko hezkuntza neutroa dagoela. Baina, edozein hezkuntza nazionala da. Hori dela eta, hezkuntza nazionalaren epea zaintza da, gure herrian bakarrik aplikatzen dena. Tartaroko hizkuntzan hezkuntza dago, baina errusieraz - ez dira edukietan desberdintzen! Balio eta ezagutza unibertsal berberak.
- Hezkuntza eta Hizkuntza Gaitasun Nazionalaren rola ere erlazionatutako kontzeptuak dira?
- Bai, noski, zuzenean! Hizkuntza heredatzen ez delako. Pertsona bakoitza hizkuntzarik gabe jaiotzen da.
- Baina esaten dugu ingurumenaren, familiaren edo eskola bakarraren faktoreak daudela?
- Eskola - Aurreko faktorea! Familia pertsona batek lo egiten duenean bakarrik. Azken finean, bizitza guztia haurtzaindegian egiten da, lanean, eskolan.
- Baina jende askok esaten du tatar hizkuntza familian mantendu behar dela ...
"Hala balitz, Kazan Tatarrek ez zieten seme-alabak ere ez." Azken finean, bertako hizkuntza herritik iritsi zirenean tartena, komunikatu zuten, baina haien seme-alabak errusieraz komunikatu zituzten.
"Tatarrak Errusian sartu ziren lurraldeekin, ez ziren ilargitik erori!"
- Nola lortu zenuen 90eko hamarkadan hezkuntzan heziketa (tatar) hizkuntza? Zer lortu genuen orain?
- 90eko hamarkada Errenazimentuko urteak dira, berreskuratzea. Istorioa aztertzen baduzu, tatarek beti izan dute hezkuntza sistema oso ona. Errusiarekin bat egin aurretik eta Errusiarekin bat egin ondoren, sistema hau kontserbatu da. Jakina, nonbait 200 urte lurpean zegoen, baina 1700az geroztik jadanik baimenduta zegoen ofizialki meskita irekitzeko eta haiekin Madrasak eta Tatars guztiak hezkuntzak jaso zituzten.
1870ean, atzerritarren eraketa osatzeko programa Errusian hartu zen, Tolstoyk hartu zuen. Tatararren atal handi bat du. Iraultzaren ostean, tatar hizkuntzako estatu mailako hezkuntza mailan sortzea. Urriko Iraultza Handia nazio mailan askapena izan zen haien esentzian. Zenbait herritan, oro har, finlandiarrek, zutoinek bereizi zuten estatu bat sortu zuten. Tatarrak patu historikoari buruz Errusiaren zati izan ziren, baina haientzat hezkuntza garatzeko baldintza guztiak zeuden.
- Azkenean iraun al du?
- 1934. urtera arte. Hori baino lehen, Tatarrek ez zuten heziketa publikorik, jendearen kontura zegoen. Hezkuntza errusieraz eta askean baino ez zen izan, eta tatarrak beren kontura entrenatu ziren. Gainera, Madrasan debekatuta zegoen matematika, kimika, biologia aztertzea. Madrasa "Izh-Bubi" famatua da tatar hizkuntzan elementuak irakasten hasi direla eta horretarako 10 urte daramatzatela kartzelan jarri zutela.
1920an, Tatarstan Errepublika sortu zen, baina dagoeneko 18. urtean, Dekretuaren lehena Tatar hizkuntzan doako, derrigorrezko eta lehen hezkuntza sartzea izan zen. Eskola adineko haur guztien erregistroa egon zen, maila guztietan, unibertsitatera arte. Moskuko artxiboak ikusi nituen, datuak bertan gordetzen dira eskola bakoitzeko Errusiako eskualde guztietan.
- Nola gertatu da dena?
- Irakasleak inprimatu zituzten, Omsk, Tomsk, Ufa, Orenburg-en prestatutako irakasleak. Lan egin zuten pededikoak, lehenik ikasleak. Argitaletxean "Ilustrazioa" argitaratutako liburuak, Kazanen lan egin zuen adar batek bakarrik. Testu liburu hauek Errusia osoan hedatu ziren. Hezkuntza Ministerioan Hezkuntza Nazionaleko Saila izan zen, guztiak kontrolatuta. Errusian ez dago diaspora tataririk, Errusia Tatararren jaioterria baita. AEBetan bizi diren tatarrak - Diaspora. Tatarrak Errusian sartu ziren lurraldeekin, ez ziren ilargitik erori!
1934an, gazteek ikasteko aukera askea izan zen. Baina hori ez da aurrerapen zientzia pedagogikoaren oinarriak direla eta, Kamenegien irakasle, Disterioak, Ushinsky-ko irakasle bikain guztiek esan zuten hezkuntza bertako hizkuntzan egon beharko lukeela. Disterioak esan zuen: "Irakasleek irakaskuntzaren hizkuntza izateaz gain, pertsona horien ordezkariak izan behar dute, kultura eramaileak".
Geroago, tataria duten eskolak ixten hasi ziren, irakasleen prestakuntza gelditu zen. Baina 1937an hasi zen Natisk berezi batek, dagoeneko derrigorrezko azterketa aurkeztu zuen Errusiako hizkuntzan, eta bertako hizkuntzan bertan behera utzi zen, idazketa zirilikora transferitu zen. Gerra abertzale handiaren garaian, beste eskualdeetako unibertsitate pedagogiko guztiak itxita daude diru eta egunkaririk eza ere. Eta modu naturalean, prestakuntza gabeko eskolak itxita daude.
Tatarstanen, 4 urteko irakasleek tatarera, ez daude prest.
- Norekin esan nahi duzu?
- Matematika, kimikariak, biologoak.
- i.e. Hauek dira hizkuntzan irakatsi behar dutenak?
- Bai! Aizkora honi deitzen delako, eta produktu bat egiteko - maisu bat behar duzu. Tatarstanen beste politika bat egon zen, sakonagoa - tatar hizkuntza deklaratu zen estatuan, eta tatar hizkuntza ezartzeko programa bat hartu zen. Orain, tatar hizkuntza ez da bizitzan aplikatzen. Baina tatar hizkuntzan, goi mailako hezkuntza, produkzioa ezar dezakezu. Tartaroko hizkuntza Europako hizkuntzen kopuruan sartzen da finnen laguntzarekin. Adibidez, aurkezpena egin nuen Moskuko hitzaldietako batean Tartaroko trebakuntza hizkuntza duten ikastetxeen esperientziari buruz, esan nuen gai guztiak tatarera irakasten direla. Aretoak galdetu zuen galdera: "Nola? Matematika irakasten al duzu takoi hizkuntzan? Eta non hartzen dituzu baldintzak? ", Eta han esaten dut non zaude, matematika, sinusak eta kosina errusiar hitz ikusezinak dira?! Noski ezetz! Konbentzitzeko gai izan nintzen.
- Zergatik gurasoek beldur dira seme-alabei gimnasio nazionalei emateko?
- Propaganda bat dagoelako! Tatarrek ez dituzte zientzialariak ezagutzen. Tatarrak norekin lotzen dira? Dantzari, abeslariekin, kazetari eta idazleen muturreko kasuetan. Eta zientzialari asko ditugu ospetsuetan ez ezik, mundu osoan ere! Adibidez, Rashid Syunayev, oso kezkatuta dago Kazan Unibertsitatean ez dagoela tatar hizkuntza, eta horretaz amesten du, kongresu guztietan hizketan.
- Baina Tartaroko Institutua, itzulpengintza ...
- oker zaude, tatar hizkuntzan. Mehmmate-n, fizmate, ez dago biofaq, baina arlo horietan espezialistak daude!
- Hau da seguruenik azken belaunaldia?
- ez! 90. hamarkadan, alferrik ez zen eseri, tatar hizkuntza duten ikasle asko kaleratu genituen.
- Agian merezi du unibertsitate nazionala eraikitzea?
- Unibertsitateak polijalea izatea suposatzen du, tartera barne. Errusiako gure unibertsitate guztien gabezia - ez dago ingelesez. Adibidez, ingelesa ikasi nuen graduondoko eskolan, zientzialari batek zientziaren abangoardian egon beharko lukeelako ingelesez. Zientzia Unibertsala! Errusian bizi gara eta errusiera ezagutu beharko genuke, baina bertako hizkuntza ezagutzera ere, ez du minik egiten, baina pertsona guztiak aberastuko ditu. Orain munduan, eleaniztasunaren joerak eta enpresek hizkuntza gutxituak dituzten pertsonen menperatzailearen jabetza bultzatzen du. Gizarte hau zatitzen, ez ezagutzea eta zabaltzen da.
- Polylingval hezkuntza praktika globala da?
- Bai! Eta jatorrizko hizkuntza da hezkuntza gaitasun nagusia. Horiek. Bere jatorrizko hizkuntza hitz egiten ez duen pertsona ez da pertsona hezitzat jotzen.
Arthur Islamov: "Tatar musika modernoa hartzen baduzu, 90eko hamarkadan itsatsita dago" - Bideoa
Tabris Yarullin: "Liburutegi Nazionala Instagram-eko kafea eta argazkia ez ezik, esanahien lurraldea da" - Bideoa
Rimma Bikmukhametova: "Tatar erreferentziako liburuak eta gantz liburuak ekoiztu beharrean, hobe da ikaragarria filmatzea" - Video
Ilgiz Shakhrasiev: "Haurrek azaldu behar dute hau da zure jatorrizko tatar hizkuntza dela, aleak jartzen dituela eta ernetzea" - Video