Asko
Haurrak haurtzaindegian ondo portatzen direla ohartzen dira, eta etxean hutsik gabekoak direla. Haurtzaindegiko haurretan lasai egon daiteke
, kendu jostailuak atzean, zeure burua jan eta eguneroko amets batean pilatuta. Etxean, haurrak bere buruari arreta ematen dio, liburuak, panpinak eta autoak apartamentu osoan sakabanatuta daude, eta Kroch oihuak, ez du entzuten, ez du entzuten, ez da ezer egiten. Irakasleek diotenez, eskolaurrekoek bordhargs onartzen dutela. Garrantzitsua da haurrarentzat amak eta aitak maitatuko dutela ulertzea, portaera izan arren, eta hori egia da. Baina, aldi berean,
Prestatutako trikimailu pedagogikoak partekatzeko eta etxean haurra ondo portatu zen.
Autonomia garatzea haur batean
3-4 urte bitarteko haurrek, noski, ezin dute dena modu independentean egin, beraz, helduen laguntza behar dute. Baina jada jostailuak muntatzeko, prakak luzatzeko, eskuak garbitzeko eta beren kabuz jateko gai dira. Gurasoek haurraren independentzia garatzen lagundu beharko lukete, eta ez presarik aldi berean egiten. Krochek platerak berak garbitu nahi baditu, ez utzi esan, orduan, sukaldean solairuak garbitu eta plaketak ponpatu behar dituzu. Eman haurrari aukera independentzia erakusteko, goraipatu laguntzarengatik, eta gero gizon txikia ez da inoiz eseri eta esan gurasoek berarentzat egin beharko luketela.Sinetsi zure seme-alabetan
"Oraindik ez du lan egingo blusa baten botoiak desblokeatzera, hobeto egingo dut", amak pentsatzen du eta ez dio haurrari zerbait bakarrik egiten saiatzeko. Gurasoek ez dute beren seme-alabengan sinesten, nahiz eta haurtzaindegian arropak lasai aldatu, manipulatuak xaboiarekin garbitu, ura kopa batean bota. Ama edo aitak ez badu uste apurrak arrakasta izango duenik, ez du saiatu nahi. Aldiz, gurasoek itxaropenak pizten badituzte, haurra honekin bat etorriko da. Laudorio, azalpenekin, pazientziarekin bakarrik egin behar da. Inolaz ere ezin da haurra beldurtzen, kritikatu eta eskatu, bestela ez da ezer funtzionatuko.
Ez itzazu haurrei errewar
Haurrak jostailuak apalean bere diskrezioan jarri baditu, ez duzu presarik behar orden egokian berrantolatzeko. Umeak bere gauzak irentsi baditu, ez itzazu behar bezala gainditzen. Aitzitik, haurra goraipatu behar duzu independentziagatik eta ez erakutsi nahi nukeen bezala. Jakina, haurra garbitu zuten platerak mugitu beharko dira, baina beharrezkoa da haurra ez dadin ohartu. Bestela, independentziaren nahia hautatuko duzu.Aukera eman zure erabakia hartzeko
Haurrak diseinatzailea biltzen du, eta hemen presarik izango duzu gaztelu bat edo etxea azkarrago lortzen laguntzeko. Ez egin hau. Utzi Kroch berak erabakitzen du zein izango den bere egiturak xehetasunetatik. Gurasoek dena ezin hobeto funtziona dezaten nahi dute, haien diskrezioan. Baina haurra pertsona independentea da, eta bere erabakia hartzeko eskubidea du.
Utzi haurtxoak etxean laguntzen
Ahal ditzagun agindu arruntak, adibidez, loreak ureztatuko ditu, hautsa garbitu, maskota janaria bota. Zereginak bakarrik izan behar dira, haurra garrantzitsua eta erabilgarria sentitzeko garrantzitsua delako. Egin dezagun egin dezakeen zeregina, eta gero atsegin handiz beteko ditu.
Lankidetza bultzatzea
Guraso asko kezkatuta daude, hezitzaile gisa 20 haur mahai gainean eseri daitezke, eta, aldi berean, lasai egiten dute nolabaiteko afera. Horretarako, haurrak nola antolatzen ikasi eta hauenganako lankidetza sentsazioa garatu behar duzu. Nola egin?- Azkar laudorioa. Haurrek beti goraipatu beharko lukete, baina batez ere, behar duten beharra ez dutenak.
- Itsatsi eguneko errutina. Haurtzaindegian argi eta garbi margotuta dago egun osoan, eta ikasleak errazago moldatzen dira ordutegira egokitzeko eta burutzeko. Etxean, noski, ez zenuke erregimenari zorrotz atxiki behar, baina familia kide guztiak zorrotz egiten diren arau batzuk egon behar dira. Adibidez, gosariaren aurrean, ohe guztiak bete eta garbitu, paseatu ondoren, besoak xaboiarekin gelditu zirenean, hortzak oheratu aurretik garbitu egiten dira eta gero gurasoek ipuina irakurri zuten. Ezarritako arauei atxikitzen badituzu, denbora pixka bat igaro ondoren, haurrak kapritxoak eta histerikorik gabe burutuko ditu.
- Erabili jokoa. Kroch eskaerak plazerrez egingo dira jokoaren forma erabiltzen baduzu. Adibidez, haurra kategorikoki uko egiten dio lorategian janzteko. Eskain ezazu estilista jotzeko eta modako irudi batekin etortzeko.
- Abisatu zure ekintzei buruz. Askotan gurasoek ohartarazi dute haurrak histerian egokitzen zaionean marrazki bizidunak itzaltzeko eta lo egitera joateko ordua dela esaten zaie. Ez da gertatzen haurra izaera txarra duelako. Besterik ez zenuen aldez aurretik zer egingo duen, eta crocha ez zegoen prest. Haurtzaindegian, irakasleak partida gelditu eta egunera joan behar dituzun minutu batzuetan ohartarazten dira. Etxean ere, 5-10 minutuz esan behar duzu: "Oraindik denbora duzu jokoa amaitzeko, eta orduan lo egiteko egokituko gara". Iratzargailua 5 minutuz hasi dezakezu eta botatzen denean, denbora zehazten da.
- Animatu lorpen guztiak soilik. Jostailu edo gozokiak erosten badituzu, haurrak hortzak garbitzen baditu edo bere gauzak biltzen baditu, ez du ulertuko zergatik benetan egiten duen. Erabili saria haurrek zerbait lortu duenean, adibidez, lokarriak lotzen ikasi zuen.
- Aukera bat eman. Marrazkiak afariari uko egiten dionean, eskaini hainbat plateren aukera. Haur batek berak aukera ematen badu, mahaian eseriko da eta aukeratutako platera jango du. Adibidez, haurra ez da jantzi nahi. Eskain ezazu arropetarako aukera batzuk aukeratzeko, eta janzteko prozesua asko azkartu da.
- Irakatsi zeure burua jokatzen. Ez duzu eguneko egonaldia behar eskolaurreko ondoan eta entretenitu. Haurrak modu independentean jolasteko gai izan beharko luke. Aukera batzuk eskaini: zabaldu plastilina, arkatzak, album, pinturak, autoak, panpinak. Jakina, gurasoek ere parte hartu behar dute jokoaren jokoan, baina ez dute egin beharrik. Haurra faltan botatzen hasten bada, amak bazkaria prestatzen duelako eta ezin delako denbora eman, berak aisialdirako pentsatuko du.
- Ez erabaki haurraren arazo guztiak. Zure haurtxoaren eta beste haur baten artean gatazka sortuko balitz zure haurtxoaren eta beste haur baten arteko gatazka bat dago, ez duzu erreskatera presarik behar. Eman denbora haurrei arazoa modu independentean ulertzeko eta gatazkatik ateratzeko modua aurkitzeko.
Nola irakatsi diziplina
Ez duzu haurtxo bat angelu batean jarri behar edo ahotsa altxatu beharrik, apurrak entzuten ez badu. Haurtzaindegiko irakasleek zigor gogorrik gabe diziplina irakasteko gai dira. Nola egiten dute?
- Distract. Haurrak jostailuak bat egiten ditu, katua ureztatzetik ureztatzea edo ohe gainean salto egiten al duzu? Eskain ezazu ezkutatu eta bila, dantzatu edo kanpora joan. Fidgeten arreta okupazio interesgarriagoa aldatzen baduzu, pozik utzi zuen lepoa eta beste batzuei zerbait hartuko die.
- Aukera akatsak zuzentzeko aukera. Croha-k bere mahaia markatzaile batekin margotu zuen? Garrasi egin beharrean, eman belaki bat eskuetan, eta utzi haurrari bere marrazkiak ezabatzen. Jolastokian, semeak edo alabak harea dorrea suntsitu balute, beste haur batzuk eraiki zirenean, beren seme-alabak berriro eraikitzeko.
- Zulatu gaizki egindako momentuan. Ume bat zigortzea erabakitzen baduzu, egin berehala zerbait egin bezain laster. Ez duzu elkarrizketa zorrotzik atzeratu behar denbora mugagabean, haurrek gertakariak azkar ahazten baitituzte eta ez dutela ulertzen zer beldurtzen duten ulertzen. Adibidez, KroCh berak asteazkenean portatu zen eta asteburuan kafetegian kanpaina bertan behera uzten duzu. Haurrak ez ditu ondorioak egingo eta minik hartu besterik ez du egingo.