Gertaera batzuk memoria iraunkorreko sustraietan hazten dira. Batez ere haurtzaroan, batez ere gurasoek eragindako mina eta erresumina ...
Bizitzak ez du ezer irakasten? Edo ekitaldi bakoitza ikasgaia da? Modu desberdinetan digeritzen dugu soilik. Eta zenbait gertaera sustrai iraunkorren oroimenean hazten ari dira. Batez ere haurtzaroan, batez ere gurasoek eragindako mina eta erresumina. Eta adinarekin, galderak agertzen dira: Zergatik gertatu da hau? Zergatik egin zuen hori? Zein da niretzat ekitaldia - jarraitu beharreko adibidea edo mina ekartzen duen abisua? Eta, hala ere, nire onura edo zigorra al da? Batzuetan urte askotan bizi behar duzu, galdera hauei erantzunaren zain.
Hemen duzu istorio bat.
Tanyaren udako egun beroa errepidean doa, anaia txiki bat eskuz eta itzulerakoan dibertitzeko. Brisa arin batek Tanya burua panaman jo du, eta horietatik bi pigties rubia txikiak itsasten dira. Tanyaren ariman, poztasun, zoriontasun eta gogobetetze sentimendu ukaezina. Aspaldidanik amestu dute txokolate txokolate zapore handia dastatzen saiatzea. Baina gurasoek ez zuten erosi, etxe berri bat eraiki zutelako eta aita eta nire soldata osoa eraikuntzako materialetara joan ziren.
Eta txokolateak landa denda batean saldu ziren, zuritutako distira distiratsuetan. Bizilagunak eta neskek gozokiak eman zizkieten dirua, eta ez dute.
Hooray! Orain horrelako zerbait dute. Zenbat gutxi behar da zoriontasuna 7 urte barru!
Beno, utzi hori bi.
Beno, utzi 10 errublo hartu behar izan zituela kola azpian afaltzeko mahaian.
Dena kalkulatu zuen. 2 egun igaro ondoren, anaiaren urtebetetzeak eta aitonak igurtzi 1 emango dizkiote. Urtero Ving eta Thane eman zituen urtebetetze egunero. Txokolate gozokiak 95 Kopeck balio du. Beraz, ez da ezer ikaragarria, Tanyak 10 errublo paper hartzen badu, behera eginez eta, ondoren, errubloak vhobric gehituko du eta berriro mahai gainean kola azpian 10 errublo egongo dira.
Beraz, bere anaiarekin ados zeuden. Plan bikaina!
Ortzadar pentsamendu hauekin, oraindik ahoan txokolatearen zaporea sentitzen da, pozik joan ziren dendatik etxera. Bere eskuetan, anaiak zurrunbilo distiratsua mantendu zuen, Tanyak goitik behera begiratu zion eta bere irribarre zoriontsua poztu zuen.
Eskua Sarafanen poltsikoan sartu zuen berriro, dirua spotean zegoela egiaztatzeko ... eta izoztu egin zen ... olatu desatsegina hotzak gorputz osoa estali zuen, beldurrez begiratu zuen eta poltsikoetan erretzen hasi zen ... dirurik ez!
Horren beldurrezko taniak bere bizitzan lehenengo aldiz bizi izan zuen ... Zer egin orain? Agian dendan ahaztu al da?
Bere anaia bota eta atzera egin zuen atzera, bere bide ingurura begira, errepidearen alboan, belarrean. Ez, ez nuen aurkitu.
Dendara igo, izkinan zehar joan zen, non txokolatea Vovkarekin begiratu zuten ... Ingurura begiratu nuen ... Ez, ez nuen aurkitu.
Neska ezin hobeto gogoratu zen saltzaileak poltsikoan jarri zuen amore eman ziola. Nora joan daitezke?
Tanya berriro errepidean pasatu zen, txoko guztietan bilatzen du. Bere anaia iritsi ondoren, bere galtzamotzak poltsikoak egiaztatu zituen, baina ez zegoen ezer han.
Orain etsipena estali zuen ... Nola esan ama?
Pozik eta zoriontasunetik ez dago arrastorik. Etxeko haurrek isilik zeuden gainontzeko bidea, burua jaistea. Vovkak ez du oraindik ulertzen zer gertatzen ari den. Baina Tanyak bazekien zer izango zen amak desagertzea jakitean.
Tanya hurrengo 2 egunak beldurragatik pasatu ziren ... beraz, amak aurkitzen duen une horren beldur nintzen ... eta une hau etorri zen.
Tanya ureztatzeko eragin horietatik dena ozenago eta ozenago egin zuen. Baina ez zen hain mingarria kolpeetatik, "lapurra" hitzetik, amak greba guztietan lagunduta.
Tanyak oihu egin nahi zuen, dena azaldu nahi zuen: "Ama, ez naiz lapurra, ez nuen lapurtu nahi, Vova-rekin batera txokolate goxoa probatu nahi nuen, beraz, bilgarri distiratsua izan genuen, guztiak itzuliko nituzke dirua 2 egunetan ... ama, ez badia, ama ... nirekin hitz egin, ama! ".
Baina Tanya bakarrik entzun zen:
Torivka, nire alaba Torivka, ez didazula etsitzen!Orduan, Tanako beste 2 asteak berotu ziren prakak, ezin baitzituen neskalagunak ezkongailuen aurrean neskalagunak izan. Eta lotsatu egin zen dirua eskatuta gabe, gertatutakoaren alde, "lotsa" deritzo. .. Zauriak ere lotsatzen ditut ... min ematen dio, amak ez zuela entzun ... Ez ninduen barkatu ... "lapurra" hitzarengatik mingarria da orain Burua atera ... eta orain amak beti begiratzen du, eta badirudi bere begietan "lapurra" hitzarekin islatzen dela ...
Oroitzapen horiek Tatiana Nikolaevna-k segundo batzuetan jo zuten, eta bere alabaren begietara begiratu zuen bitartean, beldurrez beterik zegoen bitartean ......
Etxea baino ordu pare bat lehenago telefono dei bat zegoen:
- Tatyana Nikolaevna? - Ahots bat zegoen telefonoan.
- Bai, entzuten ari naiz.
- Kezkatuta zaude Galina Semenovna-rekin, kontua da zure alaba Olga-k beste klase batzuetatik gozokiak dituzten haurrak tratatzen dituela. Badakizu non daukan dirua? Iruditzen zait zuregandik lapurtuko duela, eta nire betebeharrak horren berri emango dizu. Neurriak hartu behar dituzu! - Klaseko irakaslea zorrotz esan zuen.
Tanya, sorpresa izan zen. Alabak dirua lapurtzen du? Eskola osoa gozokiekin elikatzeko?
- Bai, horri aurre egingo diot. Eskerrik asko deiarengatik, Galina Semenovna - lasai erantzun du Tanya eta telefonoa jarri.
Gelak pasatzean, benetan aurkitu zuen loreontziak, non senarrak trifle bat bota zuenean, hutsik. Beraz, alabak benetan dirua eskatuko zuen ...
Tame nekatuta zegoen etxean haur baten zain egoteaz eta kanpotik ateratzera irten zen. Minutu batzuk geroago neska bat ikusi zuen. Alaba poliki-poliki joan zen, bi txirikordada ilun luzeekin eta bizkarrean atzean zorroa astuna. Etxera hurbilduz gero, itxura motelagoa eta motelagoa zihoala zirudien, bere aurrean zuzen begiratuz ... eta bere begiak beldurrez beteta zeuden.
Tanya isilean etxera joan zen, Olya sartu zitzaion.
"Olya, hitz egin dezagun", esan zuen emakume batek ahots lasai lasai bat.
Neskak ez zuen zorroztasun, haserrea edo narritaduraren amaren ahotan entzun eta lasaitu egin zen.
Sukaldean eseri ziren.
- Irakasleari deitu eta dena kontatu nuen. Esan iezadazu non hartu nuen dirua eta zergatik?
"Ama, haurrek gozokiak nahi zituzten, ez dituzte erosten". - Neska begiratu zuen. - Eta nahi zuten. Etxean diru asko izan genuela pentsatu nuen, loreontzietan etzanda egongo balira, eta ez litzateke ezer izugarria izango, apur bat gozokiekin tratatzen badut. Diru asko dugu? Gozokiak eros ditzakegu? Mesedez, amak, ez nazazu lotsatu, ez zigortu. Ez dut gehiago.
Oliren begietan, malkoak txateatu ziren.
Tanya hurbildu zitzaion, besarkatu zuen.
- Lasai, alaba. Ez zaitut lotsatuko. Baina ados gaitezen zeure burua edo norbaitek zerbait erosi behar duzula, zalantzarik gabe nirekin eztabaidatuko duzula. Ados?
- Amak agintzen ditut.
Biharamunean, Tana berriro deitu zuen irakasle bat haurra zigortu ez zuela eta lapurreta bultzatzen duela, eta zer nolako hezkuntza da hau?! Baina Tanya irakaslearen hitzekin axolagabea zen.
Bere alaba maite zuen bezala maite zuen ... ez zuen bere burua lotsatu nahi, ez zuen puntua ikusi. Eta Tanya ezustean sentitu zen mina eta irainak, bere bizitza osoan lagunduta, pixkanaka bere bihotza utzi zuen ... azkenean erantzunaren zain egongo balitz bezala.
Nola egingo zuen orain, ez al da gertaera hori haurtzaroan?
Zer zen hau: ona edo zigorra? Adibidez edo abisua?