Eskolara joan nintzenean, gurasoen bilerak gurasoei beharrezko informazioa transmititzeko modu bakarra izan zen, ez baitzegoen Internet, eta telefonoa ez zegoen denak. Komunikazio bide modernoen aurrean, mezularietan txatak, baita ikasleen abizen zehatzak aipatzeko debekua ere, gurasoen bilerak iraganeko erlikia bihurtu zen.
Haurtzaindegitik hasita, gurasoen bileretara joaten nintzen aldizka, bere erantzukizun zuzena izanik. Orduan, ez zegoen txat eta sare sozialik eta galdera askok benetan eskatzen zuten presentzia pertsonala. Duela 3 urte, semea 8. mailan zegoenean, haien gainean ibiltzeari utzi nion eta aurretik ez nuela egin. Admpe.ru irakurleekin partekatu nahi dut, zergatik onartu da halako erabaki bat eta ordutik aldatu dena. SPOILER: ezer ez, nerbioak indartsuagoak eta denbora gehiago agertu izanak izan ezik.
"Neska batzuek modu maltzurrak dirudite, eta mutil batzuek aldizka beste norbaiten bazkaria jaten dute"
Zero dagoeneko, irakasle aurrerakoiek iruzkin pertsonalak saihestu zituzten, eta 2006az geroztik, "datu pertsonalen gaineko legea" hartu zutenean, joerak pertsonaia masiboa hartu zuen. Orain amaren amak askatasunez joan daitezke bileretara, beste guraso batzuen ikuspegi sinpatikoak harrapatu gabe. Aldi berean, bilerek esanahi nagusia galdu zuten. Azken finean, gurasoak beren txadaren arrakasta guztiak baino garrantzitsuenak dira, eta ez da klasearen funtzionamendua. Horrela, posible da zure seme-alaben portaera edo ebaluazioei buruz ikastea irakaslearekin edo zeharkako ezaugarri batzuengatik.
Nire semea 8. mailan zegoenean, izenak deitu ez zituenean, esan zuen neskato batzuk makillaje distiratsuak zirela eta jantziak eragiten zituela, eta mutil batzuek aldian-aldian beste norbaiten bazkaria jaten dutela. Irakasleak eta nesken gurasoek adierazi duten 15 minutu horiek, Administrazioaren arabera, itxura, amak eta aitaren mutilek telefonoetara begiratu zuten. Hurrengo 15 minutuak, afarien lapur efimeroak jakinarazi ziren bitartean, nesken gurasoak falta ziren.
"Zure seme-alabek ez dute egiaztapen lana idatziko"
"Klase txarrena" esaldiek ikasgeletan haurrak ez ezik, gurasoak bileretan ere beldurtzen dituzte. Irakasle batek etengabe inspiratu gaitu, gurasoak: zure seme-alabek ez dute egiaztatzeko lanak idatziko, ez dute azterketarik amore eman, ez dira onartuko, noski, denek gainditu zuten, idatzi eta gainditu zuten. Baina irakasleen instalazio hau beldurgarria da, eta are indartsuagoa - zergatik ez da inon desagertzen. Imajina ezazu txantiloien haustura gurasoei nola gertatuko zitzaion, irakasleen batek, irakasleen batek esan zuen: "Bai, erlaxatu eta ez kezkatu, haur ederrak dituzu, arrakasta izango dute".
"Gurasoek azkar erori ziren bikoteei, pertsona batek begiak itxi eta eroriko dira, eta bestea harrapatzea"
Nire semearen lehen irakaslea errespetuzkoa izan zen, bizitza aktiboaren posizioa duen andre adimendun positiboa. Batzar sakona igaro zuen eta arratsaldeko 21: 00ak baino lehen, gutxitan desbideratu ginen. Natalia Ivanovna-k areagotzez gain, arazo pedagogiko garrantzitsuak planteatu zituen. Adibidez, mutil batek esan zion bere etxeak hiru onenengatik izorratu zirela. Ordu erdi erdia Natalia Ivanovnak hitzaldia irakurtzen du zergatik ezinezkoa den jakiteko, - bizitzako adibideekin, psikologoen gomendioak. Ondo dago, baina zergatik ez naiz nire seme-alaba bat beldurtzen Troikara, lanaldi gogor baten ondoren hitzaldi hau entzun beharko lukete, etxera joan beharrean eta oso ume horri arreta jarri behar al diote? Batzuetan, Natalia Ivanovna ez zen hitzaldi batera mugatu. Behin guraso guztiei korridorera ateratzeko eta bikoteari istripua egin zieten. Bazkideetako batek begiak itxi eta atzera erortzen hasi behar izan zuen, eta beste bat jaso behar zen. Beraz, guraso taldearen konfiantza landu genuen. Egia da, mami bat ez zen harrapatu. Gauza asko oraindik oinarrizko ikastetxean zeuden 4 urteetan: bata bestearen bizkarrean margotu genuen, hosto mota batzuk ponpatu eta gure seme-alaben adinari gutunak idatzi dizkigu. Hori guztia oso interesgarria izango litzateke, baina beste baldintza batzuetan, beste pertsona batzuekin eta beren eskaerarekin.
Egun batean bilerak: eskola eroso dago, ez gurasoak
Udaberrian goiz gero berandu iritsi nintzen bilerarako. Autoak neurgailuak jarri behar izan zituen eskolatik 300. Urtzen den elurrak urtzen ari ziren bitartean, putzu moduko batean erori zen, hankak kolpatu zituen. Eta guztiak "erosotasun unibertsala" delako, ikastetxeak klase guztietan bilerak egitea erabaki zuen, orain ikastetxearen guraso guztien autoek kale osoa okupatzen dute. Gainera, zenbait familitan 2-3 ikastolako eskola daude, eta ama bat bakarrik ibiltzen da kongregazioan, fisikoki ezin baitute 3 klaseetan hautsi. Orokorrean, Aitaren agerraldiaren erabaki optimizatzaile hau ez da zehazki handitzen.
"Eta esan iezadazu berriro zenbat zelula atzera egiten?"
Kongregaziora joan nintzenean, haien iraupena askotan petrosyanen gurasoak igo ziren, baita ulertezinak edo oso ekimenak eta aita. Zenbait galdera berdinak eta berdinak 101. zirkuluan ("eta esan iezadazu, zenbat zelula atzera egin behar dira?"), Txiste desegokiak eta "eskaintza baliotsuak" ia edozein batzarren zati integrala da. Eta txatean interesik gabeko eta garrantzirik gabeko guztia presarik baduzu, bilerara, izan, egon, eseri eta entzun.
"Nola kolore gabe? Beno, asmatu duzu! "
Nire semeak eskola berri batera aldatu zenean, urte askotan galdera guztiak guraso aktiboen "transkamber" txiki bat konpondu dute. Zenbat diru gastatu Urte Berriko oparietan, nola burutu eskolaz kanpoko jarduerak eta abar. Ebatzi ziren, bileretan prestatutako epaia. Behin, Interneten adibide batean inspiratuta, irailaren 1ean loreak erosi beharrean eskaintzen dira karitatearentzako dirua gastatzeko, barre egin nuen. Konturatu nintzen nire gustuak ados daudela "goi mailako" lehentasunekin, opor garrantzitsuenak aukeratzeko, klaseko dekorazioa edo kontzertu bateko jantziak. Aldi berean, ez zait hori guztia inporta, garrantzitsua da iraultza antolatzea eta guraso batzordea oztopatzea.
"Klaseak ez du ikasi nahi! Matematika irakasleak umeei buruz kexu da "
Zergatik da egoera irakasleek gurasoei ez zaiela salatzen direnean, ostatu eta hooliganetan, baina klase osorako, azken urteetan arau bihurtu dira. Bilerara etortzea eta adieraziz: "Zure seme-alabek sistematikoki ez dituzte etxeko lanak betetzen", irakaslea bere bateraezintasunean margotuta dago, beste irakasle batzuek ez baitute horrelako arazoak. Nolabait, 6. mailan, matematikako irakasle berri batek klaseko atea irekitzen du eta adierazi du: "Zure seme-alabek ez dute batere ikasi nahi, inork ez du hiru goikoak idatzi, zerbait egin behar duzu". Guraso guztiak haserreak dira, baina isilak dira, eta hemen aita batek lasai jo zuen: "Zer egin zer egin behar da irakasleak aldatzea". Badirudi irakasleak entzun duela, baina guztiz ados nago berarekin. Ez dut ulertzen zergatik, gurasoak, irakaslearen lana betetzea eskatzen dut eta ez dut nire denbora pasatu nahi, zer gertatzen da, txarrak gure seme-alaba guztiak.
11 urtez zure bizitzako 5,5 egun igaroko nituzke eskola-bileretarako
Semea 8. mailan zegoenean, guraso bilera bat gertatu zen ikasturte hasieran. Hurrengo eskola azokan eztabaidatu ("hutsik" gehitu nahiko nuke). Gure ohiari jarraiki, klase paraleloan atera zuen. Horren aurreko urtebete lehenago, 8 "B" aita batek, militarrak, sukaldaritza basatia ekarri zuen eskolako estadiora eta eskaria zegoen pilafari soldatu zizkion. Aurten "Bashchki" sudurra galdu behar dugu. Guraso aktiboek eztabaidatu zuten bitartean, nola antolatu pizzeria mugikorra ikastetxeko estadioan, urtebetean zenbat denbora ematen dudan kalkulatzen saiatu nintzen zentzu guztietan. 12 ordu inguru izan dira errepidearekin batera bi norabideetan. Hau da, 11 urte barru nire bizitzako 132 ordu igaroko nituzke ez da argi zer. Eta erabaki nuen: dena nahikoa da.
"Eta guraso guztiek bileretara joaten uzten badute?"
Urte berriaren ospakizunari eskainitako hurrengo bilera, ez ibiltzea erabaki nuen. Ezagutzen ditudan ebaluazioak, beraz, ez dago nire semearekin arazorik, zerbait sinatu behar baduzu, haur batekin bidaliko da, informazio garrantzitsua Gurasoen txatean idatziko da. Nire falta, badirudi, inor ez dela nabaritu. Orokorrean ez gara benetan gurasoen erdia aldizka etortzen. Urte amaierarako, klaseko irakaslea ez zen garbia: "Zergatik ez zara bileran? Ez zara gaixotu? Ez dut erantzuten, ez dut puntua ikusten. Eta apaletan deskonposatu zergatik. "Eta guraso guztiek bileretara joaten uzten badute?" - galdetu dio irakasleari. "Orduan, ziurrenik, gastatzeari utziko diozu", esan nuen. Astebete geroago deitu zidaten zuzendariari. Sobietar gogorreko emakumearen argi ez zegoen nire gurasoen betebeharra dela eta, hori egiteari uko egiten badiozu, eskola horren berri ematera behartuta egongo da. Mehatxuak hutsik zeuden - ez dago gurasoak bileretara joatea eskatzen duenik. Beraz, ezin da zigorrik egin. Politikoki azaldu nion zuzendaria, zergatik ez naiz kongregaziora etortzen.
3 urte hauetan, familiako giroa askoz ere lasaiago bihurtu dela ohartu nintzen. Aurretik, nik, hala ere, etxebizitza negatiboaren zati bat ekarri nuen eta batzuetan nire semea krestatzen hasi nintzen: "eta Anna Mikhailovna-k esan du ez zarela etxeko lanak egiten, eta Svetlana Nikolaevna kexu da telefonoan ikasgaietan, etab." Bai, eta, oro har, ez da aldartea, ez nago ados, zerbait ere haserretu egiten da, baina ezin duzu ezer eragin, oraindik eseri eta uste duzu lagunekin bilera honen mesedetan bertan behera utzi nuela . Orain tentsio hori gure bizitzatik atera zen. Informazio garrantzitsu guztiak lider fresko bat da gurasoen berriketan. Irakasle jakin batzuekin hitz egin behar badut - eskolara joaten naiz. Dirua mapara itzultzen dut. Denbora guztian, ez dut sekula sentitu zerbait garrantzitsua faltan botatzen dudala. Aldi berean, kontuan izan behar da, ez dut uko egiten beste gurasoekin komunikatzeari. Nire senarra eta biok kontzertuak bisitatzen dituzte eta "dibertsioak" bisitatzen dituzte, eskola diskotekak bete behar ditugu, bidaia freskoetara joaten gara. Gurasoen bilerak, sinesten dut, kondenatuta eta etorkizun hurbilean ez da batere desagertuko, edo lineako formatura joan.