Natalia berriro: "Nire alabari zorrotz begiratzen badut, bera da jada zigorra"

Anonim

Dieta osasuntsuei eskainitako "Pie for Pie" marrazki bizidun berri bat kaleratu duzu. Nola aukeratzen dituzu marrazki bizidunak egiteko gaiak? Zer izango da hurrengoa?

Aukeratzen ditugun marrazki bizidunen gaiak, sare soziala irakurtzen. Interneten orain hezkuntzan garrantzitsuak diren haurrak nola irakasteko eta zer gatazka da, gure ohiko sobietar hezkuntza eta heziketa berrien artean. Eta arazo gehienak ikusita, marrazki bizidunentzako gaiak aukeratzen ditugu.

Marrazki bizidunak "Ama", Mary Kardakov, Mariaren errezetaren aplikazioaren eta liburu liburuen "lehen zopa, postrea" egiteko eskaini zuen. Bere ideia izan zen - janari osasuntsuaren gaian marrazki bizidun bat egitea, dirua biltzen lagundu zuen. Nik neure burua janariarekiko jarrera osasungarriaren arazoa topatu nuen eta duela gutxi arazo hau kentzeko. Prozesu hau nola gertatzen den ikusten dut, beraz, gai hau behar bezala ukituko zuela iruditu zitzaidan, nahiz eta ez dirudi hain katastrofikoki akutua, adibidez, desgaitasuna duten haurrekiko jarrera.

Ondoren, bi marrazki bizidun sortu nahi ditugu paraleloan. Gauza bat zure haserrea nola aurre egiteko, eta bigarrena mutilek ere negar egin dezakete. Nire ustez oso garrantzitsua da mutilentzat. Batez ere Errusian eta Sobietar post-espazioko herrialdeetan.

Animaziozko serieko markoak
Animaziozko serieko markoak "munduari buruz eta gosh"
Natalia berriro:
Natalia berriro:
Natalia berriro:
Gaiak zaildu behar al dira?

Ez Edozein gaia hartzeko prest nago. Gai batzuentzat ez ditut hartzen, errusiar merkatua ez baita haientzat prest, eta marrazki biziduna min handiz hautematen da. Adibidez, heriotzaren gaia. Ziur nago kanalik ez duela gai honi buruzko marrazki bizidunik kaleratuko. Uste dut haurrek heriotzaz hitz egin ez badute, ez baitzuten norbait maitea hil ondoren, baina aldez aurretik, heriotzaren aurkako jarrera beste modu batera eratuko zen. Kasu honetan, ez lukete bizitzarengandik hitz egin beharrik izan, feltroko errua egiteko, prozesu naturalaren inguruko elkarrizketa izango litzateke. Eta marrazki biziduna berdina egin liteke. Adibidez, "Mystery Coco". Heriotza da, baina freskoa da eta ez da ikaragarria. Baina, zoritxarrez, gai hau ez da ezaguna izango. Eta horrelako gai asko daude Errusian.

Zer iruditzen zaizu artea liburuak, marrazki bizidunak, emanaldiak - zerbait ikasi behar duela haurrari, jarraibide moral moduko bat izan behar al duzu?

BAI gustatuko litzaidake. Gutxienez, ez dago edukirik, printzipio unibertsalen aurkakoa izango litzatekeena. Animaziozko serie asko ikusten ditut hiztegi pasibo-erasokorrarekin, leiala. Ez dut zure seme-alabari horrelako marrazki bizidunak erakutsi nahi. Haurrak, ondoren, begiak modu berdinean jaurtitzen ditu, zurrumurruak, inguruan. Hau ez da ona. Ildo horretan, sobietar animazioa oso atsegina zen, zintzoa eta zintzoa. Zerbait inozoetan, baina erasoa baino hobea da. Gauza bera gertatzen da liburu eta emanaldietan. Beti artetik kanpo geratzen gara. Haurrak liburua aterako duela, marrazki biziduna, errendimendua lanean oinarrizko pentsamendua jarriko dela izango da. Oso garrantzitsua da giza balioak, gizateria, enpatia.

Uste da mundu modernoan guraso izatea oso zaila dela. Gurekin, gure gurasoek eta aiton-amonek ez bezala, ez da inolako zereginik indar guztia utzi zuten bizirauteko, beraz, denbora da erreflexioari, zeure buruari lan egiteko. Baina konturatzen eta sendatzen ez diren aurreko belaunaldiek utzitako barne zauri asko daude. Eta nola egin jakiteko informazio oso desberdina. Nola ez da hori galtzen, aurkitu zure burua eta entzun zure seme-alabak?

Oso garrantzitsua da zeure burua zehaztea - zein da nire gurasoa? Familia bateko anai-arrebak guraso guztiz desberdinak izan daitezke. Garrantzitsua da ulermen hori aurkitzea, barruko hagaxka hau. Horretarako, gurasoei gehienei erantzun behar diezu. Adibidez, haur azukrea ematen diot edo ez? Zergatik? Eta printzipio honetara leiala izaten jarraitzea berrikusi arte. Eta begirada bat hartzen duzunean, zintzotasunez esan haurrari. "Badakizu, ikerketak irabazi eta azukrearen demonizazioa ez dela fenomeno guztiz osasuntsua dela konturatu nintzen. Azkenaldian ez nuen oso ondo portatu. Saia gaitezen beste modu batean? " Beraz, gainerako guztietan. Haur bat zigortzen al duzu edo ez? Zer da zigorra? Nire alabarentzat, zorrotz begiratzen badut, dagoeneko zigorra da. "Begi ikaragarriak" egiten ditudala dio. Eta norbaitentzat, gidatu haurra gelara eta egin ordu osoz egon, hautsitako dorrearengatik haserre zegoelako, normala da. Niretzat, guztiz onartezina den metodoa da - haur bat eta hain txarra, eta bakarrik behartuko duzu zure mina ez ezik, zugandik ere delitua. Iruditzen zait gogoeta gehienek egoera jakin guztietan nola jokatu behar dugun ulertzeko. Egoera horiek kopuru infinitua dira, eta berri guztiak etengabe agertzen dira. Elkarren artean, ordea, zerbait argiago bihurtuko da. Edo agian, aitzitik, berrikuspen guztiak dituzu. Konparatuz gero, gure familian bezala, lehen haurra hazi egin zen eta laugarrena nola ekartzen dugun, hau da zerua eta lurra.

Hori dela eta, garrantzitsua da zure erreferentzia puntuak zehaztea. Eta horretarako asko irakurri behar duzu eta pentsatu: Bai, alde horretan nago, berdina pentsatzen dut, filosofia hau niregandik gertu dago. Adibidez, Alfi Kona, "Hezkuntza bihotz batekin" liburua idatzi zuen. Eta norbaitek Petranovskaya entzuten du eta zenbait printzipioren bat da.

Haurra nola entzun. Garrantzitsua da edozein arraza - eskolara, lorategian, lotan, bazkaldu, afaria - Umeak esaten duena entzuten saiatzea. Niretzat, duela gutxi hurrengo aurkikuntza haurrek oso bokablar txikia dutela izan zen, eta askotan ezin dute kontzeptu konplexuak azaldu. Hau da, haurrak ulertzen du ulertezina dela, baina hori azaltzeko, ezin da hitzek adierazi. Eta guk, gurasoak, erantzun garbirik lortzen ez baduzu, maiz hasten da zapaltzen. Puntu honetan, haurrari esateko aukera ematen diogu, eta zeure burua - bizitzen ari dela eta zer gertatu zen ulertzeko. Hori dela eta, birrindu beharrean, hobe da galdetzea, haurrek aprobetxatu ditzaketen hitz batzuk bere pentsamenduak eta sentimenduak azaltzeko.

Nataliako Artxibo Pertsonaleko argazkia
Natalia-ren artxibo pertsonaletik Nola hasi haur batekin hitz egiten, elkarrizketa esperientziarik ez badago, zure emozioak esanez, gai konplexuetarako elkarrizketak?

Zaila da haurrarekin hitz egitea, ez badakizu nola. Hemen literatura lagun dezake. Haur bat liburu bat irakurri genuenean, normalean galdera mordoa ezartzen da. Normalean oso azkar eten egiten gara irakurtzen jarraitzeko. Baina zeure burua gelditu eta entzuten baduzu, haurrak esan dezakezula askoz ere garrantzitsuagoa dela esan dezakezu.

Beste modu batera - hasi zeure buruari galderak egiten. Eta zergatik arrakasta izan zuen heroi honek horrela? Zer egingo zenuke bere lekuan? Atzo "Roni, lapurretako alaba" irakurri genuen. Roni etxetik ihes egin nuen, eta alaba galdetu nion: eta zer egingo zenuke ihes egingo banu? Eta gero hogeita hamar minutuko bakarrizketa egon zen ihes-aukera guztietatik. Nire seme-alabari buruz hainbeste ikasi nuen! Ematen du, oso ondo moldatuta dago basoan!

Horrelako metodoek elkarrizketa bat hasteko eta gauza interesgarri asko ikasten laguntzen dute. Nire alabak ez zuela janaria lapurtuko jakin nuen, lapurtzea ez baita ona. Norbaiti galdetuko zion. Eta atera ezin banu, amarengana itzuliko zen aitarekin, haiekin topo egin zuen, eta luze eta zoriontsu biziko ziren. Hori guztia oso interesgarria izan nintzen nire seme-alabak entzutea. Beraz, liburuak, marrazki bizidunak, emanaldiak - aukera bikaina!

Sare sozialen garaian, guraso askok beren seme-alaben argazkiak atera zituzten, haiei buruz hitz egiten dute zenbait istorio, askotan pertsonala. Nola ez haurraren mugak aldi berean apurtu? Nola konpontzen duzu galdera hau zeure buruari - maiz idazten al duzu zure seme-alabei buruz eta erakutsi?

Izan ere, hori da nire barne-gatazka. Praktikoki gelditu nintzen sarean bost urteko alaba bat jartzeari. Argizatzen badut, gutxienez - alde batetik, atzean, eskua, hanka. Ez duelako ulertzen nork ikusten duen aldi berean. Badaki norbait norbaitekin hitz egiten duela mundu motaren bat dagoela. Telefonoarekin hitz egiten du askotan: "Kaixo, bakea naiz, Amsterdameko neska bat", ulertu gabe nori begira. Niretzat, iruzur bat da - Haurrak ez daki, eta erabiltzen dut.

Urtebeteko alaba gazteagoa jarraitzen dut, badirudi ezin dela kontraesan garbirik izan, baina noizbait iritsiko da.

Ipuinak partekatzen ditudanean, galdera bakoitzean sufritzen dut: zuzena edo ez daukat. Agian ez du nahi, hamar urte barru norbait markatu zuen kalean eta esan zuen: "Badakit nola zegoen nire ahizparekin borrokan!" Hori dela eta, ez dut une minik berezirik esaten.

Askoz errazagoa da niretzat zerbait zaharrei buruz jakitea, beti esan dezaketelako: "Ez! Hartu! " Baina oso gutxitan gertatzen da hori.

www.instagram.com/natalia.remish/
www.instagram.com/natalia.remish/
Natalia berriro:
Natalia berriro:
Natalia berriro:
Oraindik ez dugu ulertzen Instagram-en hazi den belaunaldi bat izango denik. Atzerriko jende askok bizitzako lehen egunetara begiratzen zaitu. Zer deritzozu, zer izango da haur horiek? Aurreko belaunaldien desberdintasun nabarmenik egongo da?

Niretzat oso galdera zaila. Ez dakit zer haziko diren haur horiek. Seguruenik, gu baino mundu zabalagoa izango da. Baina horretatik eta ahulago. Asko gustatuko litzaidake 10-15 urte lehenago ikustea eta zer izango diren jakiteko.

Zein adinetan baimendu dezakezu haurrari zure kontuak sare sozialetan egiteko? Eta beharrezkoa al da nolabait kontrolatzea? Hala bada, nola?

Familia jakin bakoitzaren araberakoa da. Baina nire seme-alabek ez didate aukera hau astinduko, ez dut kontabilitate konturik hasiko. Ziurrenik neskalagun guztiek beren kontuak izango dituztenean, hasi beharko duzu. Baina harremana eraikitzen saiatuko naiz, bertan gertatzen ari dena irakurri ahal izateko, jakin nork gehitzen zaio lagunei. Badakit nola izan daitekeen arriskutsua. Segurtasunaz oso gutxi dakigu, eta haurrak are gutxiago dira. Espero dut nire seme-alabak beren kontuetara hazten direnean, Interneten segurtasun arau argiak eta ulergarriak izango direla.

Zer deritzozu etika berriari buruz - Generoarekin esperimentuak, haur batek bere burua mutil bat dela uste duenean, neskak, gurasoek aukera ematen dutenean? Non dago itxura progresibo eta zashkvar progresibo egoki baten artean?

Ez nago ados galderaren hitzarekin. Etengabe entzuten ditut Errusiako horrelako elkarrizketak etika berriak mutil izateko aukera ematen duela, orduan neska. Ez dakit horrelako istoriorik. Mutilak neska bat bezala sentitu dezake, neska mutil bat. Baina haurra hara eta hemen salto egin zuen - ez.

Haurra beste genero baten gizona bezala sentitu daitekeela errealitate bat da. Hau gertatzen da, baina ez norbait eskolara etortzen delako eta esaten duelako: erabaki, neska edo neskak al zara? Sistema fisiologikoaren fakzioa da, oso mingarria, lehenik eta behin, haurraren berarentzat.

Elkarrizketa bat irakurri nuen Natasha Maximova-rekin (Solairua aldatu duen artista ukrainarra - editorea). Arrazoiren batengatik gizonezkoen jangela egitera behartuta zegoela esaten du, arkuak tiro egitera, ezin izan zuten zaletua nahi zuenean erabili. Testuaren amaieran jakingo duzu, egia esan, mutil bat jaio zela. Eta mina sentitzen du.

Ez dakit zer egingo nukeen horrelako egoeran. Seguruenik, espezializazio posible guztiak igaroko nituzke eta asko irakurri ondoren zer egin ulertzeko. Jakina, bost urteko haur bat zorua aldatzea ahalbidetuz - hau okerra da seguruenik. Baina edonon ez da gertatzen. Dena absurdoarengana ekartzen duten hitzak bakarrik entzuten ditut, baina ez da horrela.

Baina nire alaba gazteenak bat-batean esaten badu ez duela ilea hazten eta soinekoak jantzi nahi, ez dut egingo. Vanya deitzeko eskatzen badu, egiten saiatuko naiz. Ez dut inolaz ere apurtuko. Ziur nago pertsona bat pasatzen ari dela pertsona bat ondo pasatzea besterik ez denean edo ukatzen den egoera fisiologikoa aldatzen ari dela. Neska bat erditu duzuna hartu arren, eta "mutil bat naiz, nire izena Vanya da", zaila da.

Proiektu desberdin asko dituzu, lau haur eta ezagun instagram. Non hartzen duzu baliabidea dena egiteko eta nola ez zara erretzen (bihurtzen bada)?

Denbora asko ematen dut neure buruarekin. Senior ikasten, gazteagoarekin goizeko 9etatik arratsaldeko 17: 00etara. Hori dela eta, lan egiteko denbora daukat eta nahi dudana egiteko. Doako ordutegia daukat, beraz, egunean zehar, nahi izanez gero, kalean ibil zaitezke, etxetik eta lanetik atseden hartu. Baina aldi berean, ez dut egoera emozional osasuntsuena. Esan dezakegu erretzeko zorian nagoela, nahiz eta ez dut ulertzen nola iritsi nintzen. Nire lana asko maite dut, nire etxea, nire familia, baina, itxuraz, pandemiak eta beste faktore desberdinak nekea ekarri zuten. Zer ihes egingo dut? Ahalik eta gehien ibiltzen saiatzen naiz, bizikletan ibiltzen eta haurrekin denbora pasatzen dut. Baina ez jateko zer pentsatu behar duzun modua, garbitu, gero beste zerbait. Eta galdetu zeure buruari eta haiei: Zer gustatuko litzaiguke orain egitea? Sofan etzan? Primeran! Ohean saltoka pixoihalik gabe? Bikain! Hau da, mota guztietako "beharrezkoak" ahalik eta txikiena izan dadin.

Nataliako Artxibo Pertsonaleko argazkia
Nataliako Artxibo Pertsonaleko argazkia

Irakurri gehiago